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高中数学直线、圆与方程压轴题(培优、提高).doc

1、高二数学 第3讲 直线与圆综合 1.已知圆C:x2+y2+2x-3=0. (1)求圆的圆心C的坐标和半径长; (2)直线l经过坐标原点且不与y轴重合,l与圆C相交于A(x1,y1)、B(x2,y2)两点,求证:为定值; (3)斜率为1的直线m与圆C相交于D、E两点,求直线m的方程,使△CDE的面积最大. 2.已知点G(5,4),圆C1:(x-1)2+(x-4)2=25,过点G的动直线l与圆C1相交于E、F两点,线段EF的中点为C. (1)求点C的轨迹C2的方程; (2)若过点A(1,0)的直线l1与C2相交于P、Q两点,线段

2、PQ的中点为M;又l1与l2:x+2y+2=0的交点为N,求证|AM|•|AN|为定值. 3.已知点C(1,0),点A,B是⊙O:x2+y2=9上任意两个不同的点,且满足,设M为弦AB的中点.求点M的轨迹T的方程; 4.已知平面直角坐标系上一动点到点的距离是点到点的距离的倍。 (1)求点的轨迹方程; (2)若点与点关于点对称,点,求的最大值和最小值; (3)过点的直线与点的轨迹相交于两点,点,则是否存在直线,使取得最大值,若存在,求出此时的方程,若不存在,请说明理由。

3、 5.已知圆和点. (1)若过点有且只有一条直线与圆相切,求正数的值,并求出切线方程; (2)若,过点的圆的两条弦,互相垂直. ①求四边形面积的最大值;②求的最大值. 6.已知过原点的动直线l与圆C1:x2+y2-6x+5=0相交于不同的两点A,B. (1)求圆C1的圆心坐标; (2)求线段AB的中点M的轨迹C的方程; (3)是否存在实数k,使得直线L:y=k(x-4)与曲线C只有一个交点?若存在,求出k的取值范围;若不存在,说明理由. 7.

4、已知以点A(-1,2)为圆心的圆与直线l1:x+2y+7=0相切.过点B(-2,0)的动直线l与圆A相交于M、N两点,Q是MN的中点,直线l与l1相交于点P. (I)求圆A的方程; (Ⅱ)当MN=时,求直线l的方程; (Ⅲ)是否为定值,如果是,求出定值;如果不是,请说明理由. 8.已知直线l:4x+3y+10=0,半径为2的圆C与l相切,圆心C在x轴上且在直线l的右上方 (1)求圆C的方程; (2)过点M(1,0)的直线与圆C交于A,B两点(A在x轴上方),问在x轴正半轴上是否存在定点N,使得x轴平分∠ANB?若存在,请求出点N的坐标;若不存

5、在,请说明理由. 9.平面直角坐标系xoy中,直线x-y+1=0截以原点O为圆心的圆所得的弦长为. (1)求圆O的方程; (2)若直线l与圆O切于第一象限,且与坐标轴交于D,E,当DE长最小时,求直线l的方程; (3)设M,P是圆O上任意两点,点M关于x轴的对称点为N,若直线MP、NP分别交于x轴于点(m,0)和(n,0),问mn是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由. 10.已知圆M:x2+(y-4)2=4,点P是直线l:x-2y=0上的一动点,过点P

6、作圆M的切线PA、PB,切点为A、B. (Ⅰ)当切线PA的长度为2时,求点P的坐标; (Ⅱ)若△PAM的外接圆为圆N,试问:当P运动时,圆N是否过定点?若存在,求出所有的定点的坐标;若不存在,说明理由; (Ⅲ)求线段AB长度的最小值. 11.已知一动圆经过点M(2,0),且在y轴上截得的弦长为4,设动圆圆心的轨迹为曲线C. (1)求曲线C的方程; (2)过点N(1,0)任意作相互垂直的两条直线l1,l2,分别交曲线C于不同的两点A,B和不同的两点D,E.设线段AB,DE的中点分别为P,Q. ①求证:直线PQ过定点R,并求出定点R的坐标; ②求|PQ|的最小值.

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