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小学语文:小升初语文模拟试卷五.doc

1、小升初模拟试卷五 一、字词积累 1、看拼音写汉字   zhù      dǐng    jì     xiá   (  )立    (  )盛  发(  )  话(  )子   (  )扎    (  )撞  (  )静  直(  )市   (  )下    酩( )大醉  (  )宿  应接不(  ) 2填写首尾的成语   精( )( )精   神( )( )神  痛( )( )痛   贼( )( )贼   举( )( )举  防( )( )防 3、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。   _____________________________________

2、 4、下列成语用了同一种修辞手法的是( )   A.穷途末路  炮火连天  伶牙俐齿  口是心非   B.一日三秋  怒发冲冠  一发千钧  肝肠寸断   C.草木皆兵  何乐不为  如梦初醒  色厉内荏   D.如虎添翼  口若悬河  旁若无人  呆若木鸡 7、依据句意依次填入关联词语。   (  )只站在水边,光是一阵子呆着,再发一阵子空想,(  )能够想出一大堆道理来,自然还是不会游泳,对于别的游泳的人(  )没有好处。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。 二、综合运用 1、补充下列名言警句诗句。 ①江南好, 风景旧曾谙。_____________

3、能不忆江南?《忆江南》 白居易②清明时节雨纷纷,_________________。_____________, 牧童遥指杏花村。《清明》杜牧③天生我材必有用,________________。 2、按要求写句子。 (1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?   改为肯定句:____________________________________________________   改为双重否定句:________________________________________________   油蛉在这里不停的叫,蟋蟀们也在

4、这里叫。   改为拟人句:____________________________________________________ 3、在原句上改错。 在各门功课中,语文是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课,我明确了学习目的和态度,学习有了提高。 4、按顺序排列下列句子。   ( )瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。   ( )月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。   ( )渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁更明亮了。   ( )为了看月食,人们站在房

5、前的空地上等待着。   ( )八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。   ( )周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。 三、阅读 冬季到台北来看雨①来时,便听说台北是个多雨的城市,尤其是冬季,雨下得非同凡响,为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台 北来看雨的,我从家乡来,我说家乡话,我唱家乡戏,我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流,我们一行20人,应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请,到台湾 演出河南豫剧。   ②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200里赶来的,有的是被人用轮椅推进剧场的;有的一来便当起了"义工",贴海报

6、打水扫地、搬运工具,看到什么活儿都抢着干。"老乡见老乡,两眼泪汪汪。"一时间,乡音乡韵一片,其情深深,其意切切,场面十分感人。   ③对台北河南老乡来说,他们来看家乡戏,主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人,在头一天看戏时,紧紧抓住 我的手久久不放开,他颤巍巍地说:"我一听到这梆子敲板胡响就想回家……"80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说:"我吃过台 湾的几十种水果,世界上近百种水果,哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味,几十年不尝了,想啊!"台北河南同乡会的乔律师说:"我是喝黄河水长大的,生是河 南人,死是河南鬼……"他们跟我们谈这些的时候,那黯然的神情,那铿锵的

7、声音,不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡,那里有生养他们的老 祖宗,那里有他们的根啊!   ④舞台上,一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡 父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥泪"十八相送"的情景?数十年天各一方,演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆, 他们怎能不悲伤,不痛哭呢?   ⑤屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来怅惘。 雨如信使,传达着一种情思,创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时,老乡们冒着雨来送行。车开了,透过雨幕,我只看到了使劲挥动的手,却无法看清他们脸上 流的

8、是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜;秋后,房前屋后,坡上路边,柿子黄澄澄红丢丢的一 片,晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味……   ⑥台北的雨不停不歇地下着。 1、《冬季到台北来看雨》是孟庭苇的一首力作,曲调凄婉。作者来台北干什么?究竟看到了什么? 答:____________________________________________________________ 2、下面ABCD四项中"盛"的意思分别与(1)(2)相同的项是什么,请分别填在相应的括号里。   (1)盛情邀请( )(2)盛况

9、空前( )   A.参加盛会      B.盛意难却   C.身着盛装      D.盛气凌人 3、演出盛况空前,这可从观众的表现看出:为了看戏,他们克服了__________、__________困难;来看戏又__________。 4、第③段"紧紧""抓""久久"和"颤巍巍"四个词语,表现了贾文斌老人怎样的感情? 答:___________________________________________________________ 5、老乡与我们交谈时神情"黯然"是因为什么?而"铿锵的声音"又表现了什么? 答:_______________________________

10、 6、为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢? 答:____________________________________________________________ 7、第⑤段中加红字的句子与哪句相呼应? 答:____________________________________________________________ 8、文中"老乡见老乡,两眼泪汪汪""肥嘟嘟"等语句,十分通俗、口语化,而且富有地方特色。从文中再找出一二例。 答:____________________________

11、 9、文章结尾加红线的一个长句,把它变成几个短句,用上"反复"的手法,使其更有韵味。 答:____________________________________________________________ 10、听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话,"我"会说些什么?(联系中心,发挥想像) 答:____________________________________________________________ 古诗阅读:残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。 《所见》 清 袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣

12、蝉,忽然闭口立。 (1) 解释下面词语的意思。林樾:_______意欲________ (2) 填空:本诗中哪一句描写了牧童的静态?____________________________________哪一句描写了牧童的静态?___________________________________-酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。 四、作文 题目: 走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为

13、题,写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容2、你可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获要求:把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简。 要求:1、选材新颖,真实动人。2、字数在500字左右。 参考答案: 一、1、答案:伫立 驻扎 住下 鼎盛 顶撞 酩酊 发髻 寂静 寄宿 话匣子 直辖市 应接不暇 2、答案:潸 悍 昭 翻 怅 悄 3、答案:精益求精 神乎其神 痛定思痛 贼喊捉贼 举不胜举 防不胜防 4、答案:望梅止渴(曹操) 三顾茅庐(刘备) 初出茅庐 (诸葛亮)

14、过关斩将(关羽) 5、答案:(3)6、答案:B7、答案:如果 即使 也 二、1、答案:1、白首方悔读书迟 非宁静无以至远 千斤散尽还复来 偏信则暗 秋水共长天一色 2、答案:(1)你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁。你想,四周黑洞洞的,非碰壁不可。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱。 油蛉在这里不停的歌唱,蟋蟀们也在这里弹琴。 3、答案:在各门功课中,语文是我最感兴趣的。数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严厉的批评,并鼓励我要认真地学好各门课,我明确了学习目的﹑端正了态度,学习成绩有了提高。4、答案:5-3-6-1-2-4  三、1、答案:比喻 拟人 排比2、答案:第二人

15、称 亲切 如面对面倾诉3、答案:C 4、答案:平原 冷峻 热烈 山区 清秀 超逸 (二)1、答案:瑞雪兆丰年 明年又是一个丰收年2、答案:(1)B (2)A3、答案:路远 行动不便 当义工4、答案:对家乡的思念之情5、答案:有家不能回的失望之情 深沉的思乡情愫的袒露 6、答案:演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆,他们怎能不悲伤,不痛哭呢? 7、答案:台北的雨不停不歇地下着。8、答案:黄澄澄 红丢丢 9、答案:家乡的戏原汤原水,家乡的戏原汁原味。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷。 二十、1、 作者:袁枚,字子才,号简斋,世称随园主人。现在浙江杭州人。生于清朝乾隆年间,是著名的田园诗人。2、 这首诗刻画了一个活泼可爱的牧童形象。前两句写牧童骑牛边走边唱,后两句,歌声嘎然而止,原来是想捕捉树上的鸣蝉。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗。 3、 相关考题(1) 解释下面词语的意思。林樾:__(指路旁成荫的树)意欲__(想要)   (2) 填空。1) 袁枚字(子才),号(简斋),是(清)代诗人。   2) 本诗中哪一句描写了牧童的静态?(牧童骑黄牛,歌声振林樾 )哪一句描写了牧童的静态?(忽然闭口立)鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑。

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