XX年高考英语知识点必修二Module3单元总复习教案.docx

XX年高考英语知识点必修二Module 3单元总复习教案
XX届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修二module3
　　知识详解
　　①lose　vt.　丢失；错过；迷路；输掉；使沉溺于；专心致志于
　　【归纳总结】
　　①He
　　losthiswalletyesterdaywhenhewasinacrowdedbus.
　　昨天他在拥挤的公交车上丢失了钱包。
　　②youcangetlosteasilyinthesealleys!
　　在这些小巷里你很容易迷路！
　　③He
　　waslostinhisbooksanddidnotnoticemycoming.
　　他专注于他的书本，没注意到我进来。
　　【例句探源】
　　④
　　Lostinthought,healmostranintothecarinfrontofhim.
　　陷于沉思，他差点撞上前面的车。
　　⑤Thecompanysufferedaheavylossasaresultoftheaccident.
　　由于那次事故，该公司蒙受了重大损失。
　　⑥Hewasatalossonhearingthesuddennews.
　　听到那突然的消息后，他慌得不知所措。
　　lost，missing，gone
　　三者都有“失去”之意，但又略有不同：
　　lost失去的，指无法再找到的，另外还有“迷路的，困惑的”等含义，可作定语、表语。
　　missing丢失的，指暂时不在或找不到的，另外还有“被损毁的，缺少的，失踪的”，可作定语、表语。
　　gone失去的，强调时间、情况等一去不复返，只可作表语。
　　【易混辨析】
　　①Thedaysaregonewhenyoucouldleaveyourdoorunlockedatnight.
　　②yourchequemusthavegotlostinthepost.
　　③Twofileshavegonemissing.
　　．Sometimesthings________willnevercomeback.Soweshouldmakefulluseofeveryopportunity.
　　A．lost　　
　　B．losing
　　c．tolose
　　D．havelost
　　解析：选A。lost相当于missing，作后置定语。句意：有时一些东西失去了就不会再来，因此我们应该充分利用每次机会。
　　2.完成句子
　　Hesoon____________theexcitementofthefilm.
　　影片中的精彩情节很快把他吸引住了。
　　答案：losthimselfin
　　【即境活用】
　　②influence　vt.　影响
　　n．影响；势力有影响的人/事物；有权势的人
　　Ifabandisinfluencedbyanotherband，dotheylikethemornot?
　　如果一个乐队受到了另一个乐队的影响，他们喜欢对方与否呢？
　　【归纳总结】
　　haveinfluenceon/upon对……有影响undertheinfluenceof在……的影响之下influentialadj.有影响的
　　beinfluentialin...对……有影响
　　①Hegreatlyinfluencedthedevelopmentofchina’scultureandeducation.
　　他对中国文化和教育的发展产生了深远的影响。
　　②Undertheirinfluence,
　　hebecomesgreatlyinterestedinstoriesoftravelandadventure.
　　在他们的影响下，他对游记和历险故事很感兴趣。
　　③whoorwhatareyourmusicalinfluences?
　　哪些人或事对你在音乐方面产生了影响？
　　④Heisinfluentialinreachingthedecision.
　　＝Hehasagreatinfluenceonthedecision.
　　他对做出这一决定有很大的影响。
　　【例句探源】
　　【即境活用】
　　3.onceoneis________alcohol，hemustn’tdrivebecauseitisquitedangerous.
　　A．undertheinfluenceof
　　B．havinganinfluenceon
　　c．havinganeffecton
　　D．undertheeffecton
　　解析：选A。undertheinfluenceofalcohol“酒喝得太多，有点醉”。
　　4．Ihadtriedmybesttostopthatwrongdoing，butmyadvicehadno________onhisactions.
　　A．impression　　　B．advantage
　　c．progress
　　D．influence
　　解析：选D。后半句句意“但是我的建议对他的行动没有影响”。
　　③record　vt.&vi.　录音；纪录　
　　n．记录；唱片；档案；履历；经历
　　Beforeherecordedhislatestalbum，hehadmadesomesongswithPaulmccartney.
　　他在录制最新专辑之前，他和保罗•麦卡特尼写了一些歌曲。
　　【归纳总结】
　　【例句探源】
　　①
　　Thebroadcastwasrecorded，notlive.
　　这次广播是事先录音的，不是现场直播。
　　②Itisrecordedthatthissummerwasthewettestfor10years.
　　据记录这是十年来雨量最多的夏季。
　　③makesureyourecordthenumbersofticketsyousell.
　　一定要把你售出的票的号码记录下来。
　　④Theyoungmansetanewrecord
　　atthesportsmeeting.
　　那小伙子在运动会上创了新记录。
　　【即境活用】
　　5．完成句子
　　ShandongProvincesufferedfromoneoftheworstdroughts________________in.
　　山东省遭受了有记载以来最严重的旱灾之一。
　　答案：onrecord
　　________________________________thenumbersofyourtraveller’scheques.
　　请将你的旅行支票的号码记下来。
　　答案：Pleasekeeparecordof
　　④godeaf　变聋
　　Ashegrewolder，hebegantogodeaf.
　　随着年龄增长，他开始变聋了。
　　go是系动词，后跟形容词作表语，一般表示由好变坏，由正常状况变成特殊情况。
　　goblind/mad/bad变瞎/疯了/变坏，变质
　　gowrong/wild出毛病/变疯狂
　　gopale/red变得苍白/发红
　　gohungry挨饿
　　【归纳总结】
　　【例句探源】
　　①Herface
　　wentpaleatthebadnews.
　　听到那个坏消息，她的脸色变得苍白。
　　②He
　　wentred
　　withangerwhenheheardthis.
　　他听了这话气得脸都红了。
　　③withdayspassingon，myfather’shairisgoinggrey.
　　随着时间的流逝，爸爸的头发变白了。
　　④Don’tletyourhouse
　　go
　　toocheap.
　　不要把你的房子卖的太便宜。
　　⑤manypeoplearestill
　　goinghungryallovertheworld.
　　世界上还有很多的人在挨饿。
　　6．Thecrowdwas________wildwithexcitement.
　　A．turning　　　
　　B．turned
　　c．going
　　D．growing
　　解析：选c。gowild“变疯狂”。句意：人群激动得发狂。
　　7.Thefoodhas________bad.Itisnotfittoeat.
　　A．come
　　B．gone
　　c．left
　　D．run
　　解析：选B。句意：食物变质了，不能吃了。食物由好变坏，要用系动词go。A、c、D三项都不是系动词，不能跟形容词作表语。
　　【即境活用】
　　⑤makeanoteof　记录
　　makingnotesandreadingfromyournotesisanimportantaspectoflearning.
　　做笔记并且阅读笔记是学习重要的一个方面。
　　【归纳总结】
　　make/takenotes记笔记
　　takeanote/notesof记录；记下
　　takenoteof注意到
　　comparenotes对笔记；变换意见
　　①I’ll
　　makeanoteof
　　thebooksyouwanttoborrow.
　　我将记下你想借的书。
　　②Takenoteofallshesaysanddoexactlywhatshetellsyou.
　　注意她说的话，完全按照她告诉你的去做。
　　③Aftertheperformancetheyhadacupofcoffeeandcomparednotes.演出后，他们喝了杯咖啡并交换了意见。
　　④Peoplewerebeginningtotakenoteofhertalents.
　　人们开始注意到她的才能。
　　【例句探源】
　　【即境活用】
　　8．Please________anoteofwhatIsaidandifyouhavedifferentopinions，__________notesafterwards.
　　A．take；make
　　B．compare；take
　　c．make；compare
　　D．make；take
　　解析：选c。“记下我说的话，如果有不同观点，随后交换意见。”make/takeanoteof“记下”；comparenotes“交流意见”。
　　句型梳理
　　①【教材原句】　Bythetimehewas14，mozarthadcomposedmanypieces...　
　　到十四岁时，莫扎特已创作了许多支曲子……
　　【句法分析】　bythetime在此引导时间状语从句，意为“到……的时候”。遇到bythetime引导时间状语从句时，一定要注意主从句的时态。
　　bythetime＋一般过去时，主句常用过去完成时。
　　bythetime＋一般现在时，主句常用一般将来时或将来完成时。
　　bytheendof＋过去时间，谓语部分常用过去完成时。
　　bytheendof＋将来时间，谓语部分常用将来完成时。
　　①Bythetimeyougetthisletter，I’llbeincanada.
　　当你收到这封信的时候，我已经在加拿大了。
　　②Bytheendofnextmonth，thebuildingwillhavebeencompleted.到下个月末，这栋楼将已竣工。
　　③Bytheendoflastweek，wehadreceivedover1,000textmessages.到上周末我们已收到1000多条短信。
　　【即境活用】
　　9．用所给动词的适当形式填空
　　BytheendofnextFriday,we____________theresult.
　　Bythetimewearrivedatthecinema，thefilm____________onforfiveminutes.
　　答案：willhaveknown/willknow　hadbeen
　　②【教材原句】　However，itwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna.
　　然而，正是海顿鼓励贝多芬移居维也纳的。
　　【句法分析】　itwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna是一个强调句型。
　　强调句型的基本结构为“Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其余部分”。被强调的部分通常是句子主语、宾语和状语。
　　在强调句型中，连接词一般用that。如被强调的部分指人时，可用who/that，其他一律用that，不能用which，where，when等。
　　①Itwasmyfatherthat/whodidtheexperimentinthelabyesterdayevening.
　　是我父亲昨晚在实验室里做实验的。
　　②Itwastheexperimentthatmyfatherdidinthelabyesterdayevening.我父亲昨晚在实验室里是在做实验。
　　③Itwasinthelabthatmyfatherdidtheexperimentyesterdayevening.我父亲昨晚是在实验室里做的实验。
　　在强调结构中，无论被强调的是人还是物，是单数还是复数，be动词一律用is/was形式，如果原句的谓语动词是一般过去时，就用was；如果是一般现在时，就用is。也可以用“情态动词＋be”形式。
　　④Itmightbeyesterdaythatjohnboughtabookformary.
　　可能在昨天约翰给玛丽买了一本书。
　　当强调的是主语时，其谓语动词和被强调的人和物保持人称、数的一致。如果被强调的主语是人称代词，宜用主格。
　　⑤ItisIwhoamgoingtoattendthemeeting.
　　我将去参加会议。
　　强调句型也有疑问句形式。一般疑问句的强调形式，只需将is/was提前，移至句首即可，即：“Is/wasit...that...？”特殊疑问句的强调形式，须将陈述句变成一般疑问句，再在句首加上疑问词，即“疑问词＋is/was＋it＋that＋句子其余部分”。
　　⑥wasittenyearsagothathisfatherdied?
　　他的父亲是10年前去世的吗？
　　⑦whenisitthatyouwillsetoff?
　　你到底什么时候出发？
　　not...until...结构在强调句型中的运用：until引导的时间状语从句可以用在强调句型中，其结构为“Itis/wasnotuntil...that...”。
　　⑧ItwasnotuntillastFridaythathefinishedreadingthebook.
　　直到上周五他才看完这本书。
　　判断句子是否为强调句的方法：把itis和that去掉，再把被强调部分归位到它本来的位置，在不添加任何成分的情况下，如句子仍能成立，则为强调句。
　　Itwasseveno’clockwhenwereachedthemountainvillage，，因为该句去掉itwas和when后，句子不成立。
　　0．—I’vereadanotherbookthisweek.
　　—well，maybe________isnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.
　　A．this　　B．that
　　c．there
　　D．it
　　解析：选D。句意：——这星期我又看了一本书。——好呀，也许你读了多少并不重要，重要的是你读了什么。考查强调句：Itis/was＋被强调部分＋that/who＋句子剩余部分，故选D。
　　【即境活用】
　　1.ItwasalongthemississippiRiver________markTwainspentmuchofhischildhood.
　　A．how
　　B．which
　　c．that
　　D．where
　　解析：选c。句意：正是在密西西比河沿岸马克•吐温度过了他孩提时代的大部分时光。本题为强调句式。被强调部分为：alongthemississippiRiver。
　　作文指导
　　复合句
　　◆什么是复合句
　　复合句由一个主句和一个或多个从句组成，主句表达的是重要信息，从句起到补充修饰的作用。一个组织严密的复合句通常在包含大量信息的同时，还要正确地反映信息间的逻辑关系。
　　【佳句选粹】
　　①Thereisarumorthathehasmarriedawidow.
　　【分析】　本句属于复合句，由“主句＋同位语从句”构成。“hehasmarriedawidow”作为“rumor”的同位语，由that引导构成了同位语从句。
　　②Let’smeettomorrowifitisconvenientforyou.
　　【分析】　本句属于复合句，由“主句＋条件状语从句”构成。“Let’smeettomorrow”是主句，“ifitisconvenientforyou”是由if引导的条件状语从句。
　　◆主要从句类型
　　英语中的从句有很多类型，因此除了准确判断句子之间的主从关系以外，还要熟悉和掌握各种不同类型的从句。
　　【佳句选粹】
　　①How_it_all_happenedisamysterytome.
　　这一切是怎样发生的对我来说是个谜。
　　②Iwonderif_you_could_stay_for_another_day.
　　不知你可否再待一天。
　　③Thequestioniswhether_they_have_signed_a_contract.
　　问题是他们签没签合同。
　　④Theideathat_money_means_everythingisunsound.
　　金钱万能的思想是错误的。
　　．名词性从句：它在句子中可充当主语、宾语、表语、同位语等。
　　2．定语从句：多由关系代词或关系副词引导。
　　【佳句选粹】
　　①jimintroducedmetoagirlwho_sat_next_to_him.
　　吉姆把我介绍给他旁边的一位姑娘。
　　②ThenItelephonedthedoctorshe_had_recommended.然后我给她推荐的医生打了电话。
　　③Therearethereasonswhy_we_did_it.
　　这些就是我们这样做的原因。
　　3．状语从句：用作状语的从句很多，可以表示时间、地点、原因、条件、方式、目的、结果、比较、让步等。
　　【佳句选粹】
　　①weallstoodupwhen_he_came_in.
　　他进来时我们都站了起来。
　　②Ididn’tgobecause_I_wasn’t_feeling_well.
　　我没有去是因为我身体不舒服。
　　③Itwassodarkthat_we_couldn’t_see_each_other’s_faces.
　　天那样黑，我们看不清彼此的脸。
　　④Though_they_were_poor，theywerestillhappy.
　　他们虽然很穷，但仍然很幸福。
　　⑤just_as_the_water_is_the_most_important_of_liquids，airisthemostimportantofgases.
　　正如水是液体中最重要的一种一样，空气是气体中最重要的一种。
　　⑥you’lldoallright，as_long_as_you_follow_his_advice.
　　只要你听从他的劝告，你就会干得很好。
　　⑦Thedirectorgavemeabetterofferthan_he_gave_Dick.
　　导师给我的提议比给狄克的好。

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