ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:33 ,大小:2.27MB ,
资源ID:10305991      下载积分:12 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10305991.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(概率论与数理统计茆诗松1.4等可能概型(古典概型与几何概型.ppt)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

概率论与数理统计茆诗松1.4等可能概型(古典概型与几何概型.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,chenyijuan,4,等可能概型(古典概型),几何概型(补充),1,计算古典概率的方法,基本计数原理,加法原理,乘法原理,排列组合方法,排列公式,组合公式,二项式,应用举例,应用举例,2,例,1,.,某医院有,8,名医生,7,名护士,星期日选,3,人值班。(,1,)有多少种不同的选法;(,2,)其中至少有一名医生的选法有多少种;(,3,)其中至少有一名医生一名护士的选法有多少种。,3,4,5,6,例,4,:从,3,个电阻,,4,个电感,,5,个电容,取出,9,个元件,问其中有,2,个电阻,,3,个电感,

2、4,个电容的取法有多少种?,例,5,:,五双不号的鞋,从中任取,4,只,取出的,4,只都不配对(即不成双)求,(,1,)排列数;(,2,)组合数。,7,引例,一个纸桶中装有,10,个大小,形状完全相同,的球,.,将球编号为,1-10.,匀,蒙上眼睛从中任取一球,.,因,为抽取时这些球被抽到的可能性,是完全平等的,所以我们没有理,由认为这,10,个球中某一个会比另,一个更容易抽得,也就是说,这,10,个球中的任一个被抽取的可能性均,为,1/10.,设,i,表示取到,i,号球,(i=1,2,10).,则该试验,的样本空间,且每个样本点,(,基本,搅,把球,8,的样本空间,且每个样本点,(,基本,

3、事件,),出现的可能性相同,.,称这样一类随机试验为,古典概型,.,9,一,.,古典概型,古典概型即为满足以下两个假设条件的概率模型:,(,1,)随机试验只有有限个可能的结果;,(,2,)每一个可能结果发生的机会相同。,10,11,(a),有放回抽样,解:,A:,取到的两只球都是白球,B:,取到的两只球都是红球,C:,取到的两只球中至少有一只是白球,(b),不放回抽样,12,课堂练习:,掷两颗质地均匀的骰子,计算两颗的点数之和等于,5,的概率。,课堂练习:,从 九个号码中任取四个,求其,中只有一个号码小于,5,的概率,13,课堂练习:,袋中有,4,个红球、,3,个白球、,3,个黑球,从中任取,

4、3,个,计算取出的,3,个球颜色相同的概率。,14,15,16,例,3,.,一学生宿舍有,6,名学生,问,(,1,)六人生日都在星期天的概率是多少?(,2,),6,个人的生日都不在星期天的概率是多少?(,3,)六个人的生日不,都,在星期天的概率是多少?,17,将,3,个球随即放入,4,个杯子中,问杯子中,的个数最多为,1,2,3,的概率各是多少,?,解,设,分别表示,1,2,3,的事件,.,我们认为球是可以区分的,于是,球过程的所有可能结果数为,(,1,),所含的基本事件数,:,即是从,4,个杯子中任选,3,个杯子,每个杯子放入一个球,杯子的选法有,种,球的放法有,3!,种,故,放,球,杯子中

5、的最多球数分别为,书,P25,习题,11,18,解,(,2,),所含的基本事件数,:,由于杯子中的最,多球数是,3,即,3,个球放在同一个杯子中,故,种放法,共有,4,(,3,),由于三个球放在,4,个杯子中,为,显然,且,互不相容,故,的各种可能放法,事件,19,例,5.,从,5,双不同的手套中,任取,4,只,求,4,只都不配对的概率。,20,例,6(,书,P13),在,12000,的整数中随机地取一个数,到的整数既不能被,6,整除,问取,又不能被,8,整除的概,率是多少,?,解,设,为,为,件“取到的数能被,8,整除”,则所求概率为,由于,故得,由于,故得,事件“取到的数能被,6,整除”,

6、事,21,又由于一个数同时能被,6,与,8,整除,就相当于能被,24,整除,因此,由,于是所求概率为,22,例,7(,书,P13),解:分法总数为,23,例,.,盒中有,10,只晶体管,其中有,3,只是次品,又放回(无放回)地从中任取,1,只,试求下列事件的概率:,(,1,)取到的两只都是正品,;,(,2,)取到的两只,一只是正品,一只是次品;,(,3,)取到的两只至少有一只次品。,24,25,26,A,27,例,某人午觉醒来,发觉表停了,他打开收音机,想听电台报时,设电台每正点时报时一次,求他,(,她,),等待时间短于,10 min,的概率,以分钟为单位,记上一次报时时刻为,0,则下一次报时

7、时刻为,60,于是这个人打开收音机的时间必在,(0,60),内,记“等待时间短于,10 min”,为事件,A,则有,S,(0,60),A,(50,60),S,解,于是,28,例,(,会面问题,),甲、乙两人相约在,7,点到,8,点之间在某地会面,先到者等候另一人,20 min,过时就离开,如果每个人可在指定的一小时内任意时刻到达,试求二人能够会面的概率,记,7,点为计算时刻的,0,时,以分钟为单位,x,y,分别记甲、乙到达指定地点的时刻,则样本空间为,S,(,x,y,)|0,x,60,0,y,60,以,A,表示事件“两人能会面”,则显然有,A,(,x,y,)|(,x,y,),S,|,x,y,|

8、20,解,依题意,这是一个几何概型问题,于是,.,29,Buffon,投针问题,平面上画有等距离的平行线,平行线的距离为,,向平面投掷一枚长为,的针,试,求针与平行线相交的概率。,解:,表示针的中心与最近一条平行线的距离,,表示针与直线间的夹角,易知有,30,31,内容小结,古典概型,满足下列假设条件,:,(1),随机试验的结果只有有限个可能结果,;,(2),每一个可能结果发生的可能性相同,.,在上述条件下,事件,发生的概率,包含的基本事件数,中基本事件的总数,排列组合方法是,求解古典概率问题的主要工具,.,解题注意,:,1.,“,等可能性,”,是一种假设,在实际应用中,需,根据实际情况去判断,是否可以认为各基本事件,或样本点是等可能的,;,32,内容小结,解题注意,:,1.,“,等可能性,”,是一种假设,在实际应用中,需,根据实际情况去判断,是否可以认为各基本事件,或样本点是等可能的,;,2.,在用排列组合公式,计算古典概率时,必须注,意不要重复计数,也不要遗漏,.,在许多场合,由对称性和均衡性,为基本事件是等可能的,就可以认,并在此基础上计算事,件的概率,.,33,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服