1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,21,搭石,人教版小学四年级语文(上册),执教者:卢云,自读提示:,1,、读准字音,读通句子。,2,、想一想,什么是搭石?,3,、搭石给你留下了怎样的印象?,进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,,这就是搭石,。,山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须,脱鞋绾(,wn,)裤,。,进入秋天,天气变凉,家乡的人们
2、根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,,这就是搭石,。,每当上工、下工,一行人走搭石,的时候,动作是那么协调有序!前面,的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏,的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,,人影绰绰,给人画一般的美感。,行,xng,每当上工、下工,一行人走搭石,的时候,动作是那么协调有序!前面,的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏,的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,,人影绰绰,给人画一般的美感。,协调有序,清波漾漾,人影绰绰,绰,:,A,宽;不狭窄,B,宽裕;富裕,C,形容姿态柔美,每当上工、下工,一行人走搭石,的时候,动作是那么协调有序!前面,的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏,的声音,像轻快的音乐;,清波漾漾,,,人影绰绰,,给人画一般的美感。,每当,上工、,下工,,一行人,走搭石的时候,,动作,是那么协调有序!,前面的,抬起脚来,,后面的,紧跟上去,,踏踏的声音,,像轻快的音乐;,清波漾漾,,人影绰绰,,给人,画一般的美感。,每当上工、下工,一行人走搭石,的时候,动作是那么协调有序!前面,的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏,的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,,人影绰绰,给人画一般的美感。,伏,甲骨文,篆书,楷书,伏,假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。,理所当然,伏,