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盐和糖的溶解PPT课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,盐和糖的溶解,完全小学,水里能“藏”东西吗?,2,.,3,.,放入水中的食盐不见了,,这是为什么呢?,4,.,100,毫升水能溶解多少食盐?,下,面老师来做几个实验,请同学们认真观察,答案就在实验中。,5,.,实验一,食盐的溶解能力,6,.,我来说一说,实验器材:,烧杯、玻璃棒、量筒、天平、药匙、食盐、纸片,100ml,的水能融,食盐?,7,.,我来说一说,100ml,的水能融,食盐?,50ml,水能溶解多少食盐?,50ml,水能溶解,18g,食盐,.,36g,8,.,50ml,水也只能溶解,18g,白糖吗

2、9,.,实验二,味精、盐、糖的溶解能力,10,.,我来说一说,100ml,的水能融,白糖,?,50ml,水能溶解多少白糖?,50ml,水能溶解,105g,食盐,.,210g,11,.,50ml,水能溶解的食盐和白糖的一样多吗?,不一样!常温下:,50ml,水能溶解,18g,食盐。,50ml,水能溶解,205g,白糖。,小总结,12,.,杯子里的,糖果,溶解的很慢,现在老师想让,糖果,溶解的快点,你有什么好的办法吗?,13,.,搅拌,加热(热水),碾碎,能加快溶解吗?,14,.,搅拌对食盐溶解的快慢有什么关系。,实验,3,15,.,运用对比实验来验证自己的猜想,对比实验,:,在一个实验中,其

3、他条件相同,只改变一个实验条件得出实验结论,像这样的实验就叫做对比实验,16,.,对比实验,改变的条件:,1,个,不改变的条件:,多个,17,.,实验三,18,.,不搅拌,搅 拌,比一比哪个快,19,.,搅拌可以加快溶解,20,.,实验,4,加热(热水)能否加快食盐的溶解,21,.,在实验中,应该让哪几个条件相同,哪几个条件不同?,22,.,相同点,水的多少、食盐的数量、颗粒大小、都不搅拌,不同点,水的冷热,23,.,实验四,24,.,冷水,热水,比一比哪个快,25,.,用热水可以加快溶解,26,.,实验,5,请你按照上面实验的方法,再做一个实验,证明冰糖用什么方法可以加快溶解?,27,.,研

4、碎能否加快溶解?,不同条件,一份,冰糖,研碎,一份,冰糖,不研碎,相同条件,1.,水量相同。,2.,水温相同。,3.,冰糖数量相同。,4.,同时加入。,5.,同时,搅拌。,28,.,实验五,29,.,把冰糖研成粉末也可以加快溶解,30,.,通过以上三组实验,我们可以知道:,(),、()、()可以加快溶解。,搅拌,加热,研成粉末,小结:,31,.,吃糖比赛,吃糖块的方法,比赛结果,含在嘴里不动,用舌头翻动搅拌,把糖块咬碎,咬碎并用舌搅拌,溶解得很慢,溶解得,较慢,溶解得,较快,溶解得最,快,32,.,在生活中,人们是怎样应用加快溶解的方法的?,33,.,延伸:,怎样加快洗衣粉的溶解?,34,.,归纳总结,1.,常温下:,50ml,水能溶解,18g,食盐。,50ml,水能溶解,205g,白糖。,2.,搅拌、加热、研成粉末,可以加快溶解。,35,.,谢谢,36,.,

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