盐和糖的溶解PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,盐和糖的溶解,完全小学,水里能“藏”东西吗？,2,.,3,.,放入水中的食盐不见了，,这是为什么呢？,4,.,100,毫升水能溶解多少食盐？,下,面老师来做几个实验，请同学们认真观察，答案就在实验中。,5,.,实验一,食盐的溶解能力,6,.,我来说一说,实验器材：,烧杯、玻璃棒、量筒、天平、药匙、食盐、纸片,100ml,的水能融,食盐？,7,.,我来说一说,100ml,的水能融,食盐？,50ml,水能溶解多少食盐？,50ml,水能溶解,18g,食盐,.,36g,8,.,50ml,水也只能溶解,18g,白糖吗？,9,.,实验二,味精、盐、糖的溶解能力,10,.,我来说一说,100ml,的水能融,白糖,？,50ml,水能溶解多少白糖？,50ml,水能溶解,105g,食盐,.,210g,11,.,50ml,水能溶解的食盐和白糖的一样多吗？,不一样！常温下：,50ml,水能溶解,18g,食盐。,50ml,水能溶解,205g,白糖。,小总结,12,.,杯子里的,糖果,溶解的很慢，现在老师想让,糖果,溶解的快点，你有什么好的办法吗？,13,.,搅拌,加热（热水）,碾碎,能加快溶解吗？,14,.,搅拌对食盐溶解的快慢有什么关系。,实验,3,15,.,运用对比实验来验证自己的猜想,对比实验,：,在一个实验中，其他条件相同，只改变一个实验条件得出实验结论，像这样的实验就叫做对比实验,16,.,对比实验,改变的条件：,1,个,不改变的条件：,多个,17,.,实验三,18,.,不搅拌,搅 拌,比一比哪个快,19,.,搅拌可以加快溶解,20,.,实验,4,加热（热水）能否加快食盐的溶解,21,.,在实验中，应该让哪几个条件相同，哪几个条件不同？,22,.,相同点,水的多少、食盐的数量、颗粒大小、都不搅拌,不同点,水的冷热,23,.,实验四,24,.,冷水,热水,比一比哪个快,25,.,用热水可以加快溶解,26,.,实验,5,请你按照上面实验的方法，再做一个实验，证明冰糖用什么方法可以加快溶解？,27,.,研碎能否加快溶解？,不同条件,一份,冰糖,研碎,一份,冰糖,不研碎,相同条件,1.,水量相同。,2.,水温相同。,3.,冰糖数量相同。,4.,同时加入。,5.,同时,搅拌。,28,.,实验五,29,.,把冰糖研成粉末也可以加快溶解,30,.,通过以上三组实验，我们可以知道：,(),、（）、（）可以加快溶解。,搅拌,加热,研成粉末,小结：,31,.,吃糖比赛,吃糖块的方法,比赛结果,含在嘴里不动,用舌头翻动搅拌,把糖块咬碎,咬碎并用舌搅拌,溶解得很慢,溶解得,较慢,溶解得,较快,溶解得最,快,32,.,在生活中，人们是怎样应用加快溶解的方法的？,33,.,延伸：,怎样加快洗衣粉的溶解？,34,.,归纳总结,1.,常温下：,50ml,水能溶解,18g,食盐。,50ml,水能溶解,205g,白糖。,2.,搅拌、加热、研成粉末,可以加快溶解。,35,.,谢谢,36,.,