中考物理总复习第九章压强市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第九章压强,1/51,知识点一,压强,1压力,(1)定义：_压在物体表面上力。,(2)方向：垂直指向 _。,(3)作用效果：与_大小、_相关。,垂直,受力面,压力,受力面积,2/51,2压强,3/51,(1)意义：表示压力 _物理量。,(2)定义：物体所受_与 _之比。,(3)公式：_。变形式：_。,(4)单位及换算：1 Pa_N/m,2,。,(5)应用：经过_压力、_受力面积方法增大,压强；经过_压力、_受力面积方法减小压,强。,作用效果,压力,受力面积,1,增大,减小,减小,增大,4/51,知识点二,液体压强,1液体压强,(1)产生原因：因为液体受到_作用且含有_。,(2)测量工具：压强计。,重力,流动性,5/51,(3)特点,A液体内部向_都有压强；,B在液体内部同一深度，向各个方向上压强都_；,C同种液体，深度越大，压强 _；,D同一深度不一样液体，_越大，压强越大。,(4)液体压强计算公式：,_,。由公式可知，液体压,强大小只与 _和_相关。,各个方向,相等,越大,液体密度,p,gh,液体密度,深度,6/51,2连通器,(1)定义：上端_，下端_容器。,(2)原理：连通器装相同液体，当液体 _时，连,通器各部分中液面高度总是_。,(3)应用：水渠过路涵洞、牲畜自动饮水器、锅炉水位,计以及日常生活中所用茶壶、洒水壶、自来水水塔等都,是连通器，世界上最大人造连通器是三峡船闸。,开口,连通,不流动,相同,7/51,知识点,三,大气压强,1产生：因为空气受到_作用，且含有_。,2著名试验,(1)马德堡半球试验：不但说明大气压强_，而且,还说明大气压强_。,重力,流动性,存在,很大,8/51,(2)托里拆利试验：测出大气压强_；标准大气压,p,0,值相当于_mmHg产生压强，其值为 _ Pa。,值,760,1.01310,5,9/51,3改变,(1)大气压与高度关系：大气压随海拔高度增大而,_。,(2)液体沸点与气压关系：液体沸点随气压减小而,_。,减小,降低,10/51,知识点四,流体压强与流速关系,1关系：在液体和气体中，流速越大位置，压强 _。,2飞机升力：机翼上方空气流速大，压强 _，下方空气流,速小，压强_，在机翼上、下表面存在向上 _。,越小,小,大,压力差,11/51,考点一,固体压强 (3年3考),命题角度固体压强计算(常考),12/51,例1,(无棣模拟)如图甲是西南大学校内一座塑像，,其基座结构类似于图乙和图丙模型。若,A,、,B,是质量分布均,匀正方体物块，其棱长分别是20 cm、30 cm，密度之比,A,B,31。将,A,放在水平地面上，,B,放在,A,上面，,A,对,水平地面压强为5 100 Pa(如图乙)。,g,取10 N/kg。求：,13/51,(1)图乙中，物块,A,对地面压力；,(2)物块,A,密度；,(3)若将物块,B,放在水平地面上，,A,放在,B,上面(如图丙)，要使,B,对地面压强为2 800 Pa，应将物块,B,沿竖直方向切去几分之几。,14/51,【思绪点拨】,(1)依据压强变形公式即可求出物块,A,对地面压力；(2)因为水平地面上静止物体重力与地面受到压力大小相等，所以物块,A,、,B,总重力大小等于图乙中物块,A,对地面压力，依据密度变形公式和重力计算公式即可求出物块,A,密度；(3)设应将物块,B,沿竖直方向切去百分比为,x,，然后利用压强公式求解。,15/51,【自主解答】,解：(1)由,p,可得，物块,A,对地面压力：,F,pS,A,5 100 Pa0.2 m0.2 m204 N。,(2)图乙中物块,A,对地面压力等于物体,A,、,B,总重力，所以,A,、,B,总重力：,G,总,F,204 N，,由重力和密度公式可得，,G,A,G,B,A,V,A,g,B,V,B,g,204 N，,16/51,因为,A,B,31，所以，,A,(0.2 m),3,10 N/kg,A,(0.3 m),3,10 N/kg204 N，,解得,A,1.210,3,kg/m,3,。,(3)物块,A,重：,G,A,A,V,A,g,1.210,3,kg/m,3,(0.2 m),3,10 N/kg96 N，,物块,B,重G,B,B,V,B,g,1.210,3,kg/m,3,(0.3 m),3,10 N/kg108 N，,17/51,设应将物块,B,沿竖直方向切去百分比为,x,，则剩下部分占物,块,B,体积百分比为1,x,，物块,B,剩下部分底面积为,S,B,(1,x,)，物块,B,剩下部分重力为,G,B,(1,x,)，则由,p,可得，,18/51,答：(1)物块,A,对地面压力为204 N；,(2)物块,A,密度为1.210,3,kg/m,3,；,(3)要使,B,对地面压强为2 800 Pa，应将物块,B,沿竖直方向切去三分之一。,19/51,命题角度固体压强探究,例2,(滨州中考),在“探究实心圆柱体对地面压强与,哪些原因相关”试验中，某中学一小组同学们认为此压,强跟圆柱体密度,、高度,h,、圆柱体底面积,S,是相关，但,有怎样关系看法不一样。于是，在老师帮助下，小组同,学们从试验室里挑选了由不一样密度合金材料制成高度和,20/51,横截面积不一样、质量分布均匀实心圆柱体做试验，测出实心圆柱体竖直放置时(如图所表示)对水平桌面上海绵压下深度，试验统计如表所表示。,21/51,序号,物体,底面积,S,/cm,2,高度,h,/cm,海绵被压下深度/cm,1,合金甲圆柱体A,10,5,0.5,2,合金甲圆柱体B,10,10,1,3,合金甲圆柱体C,20,10,1,4,合金乙圆柱体A,10,5,1.5,5,合金乙圆柱体B,10,10,3,6,合金乙圆柱体C,20,10,3,22/51,(1)该小组同学是经过,来判断压强大小。,(2)分析试验1、2或4、5能够得出：当圆柱体材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面压强与圆柱体,相关。,(3)分析,能够得出：当圆柱体密度相同时，实心圆柱体对水平地面压强与底面积无关。,23/51,(4)此探究过程用到科学探究方法有,、,。,(5)试验结束之后，同学们在老师指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵压强大小表示式(已知合金密度为,，合金圆柱体高度为,h,，底面积为,S,)。表示式为,。,(6)上面推导出表示式,(选填“能”或“不能”)应用于各类固体压强计算。,24/51,【思绪点拨】,(1)试验中，压力作用效果是经过海绵,形变程度来反应；(2)依据给出试验，找出其中不,变量和改变量，然后确定压强与改变量关系；(3)依据实,验结论确定试验不变量和改变量，然后找出符合条件实,验序号；(4)惯用物理试验方法有理想模型法、控制变量,法、等效替换法、转换法、类比法等；(5)依据压强公式，,结合重力与压力关系，推导出压强表示式；(6)依据实,验中条件确定推导公式适用范围。,25/51,【自主解答】,(1)海绵被压下深度(2)高度(3)2、3或,5、6(4)控制变量法转换法(5),p,gh,(6)不能,26/51,【解题技巧】,试验中，应用了控制变量法和转换法。控制变量法：探究圆柱体压强与密度、高度、底面积关系时，控制其中两个量不变，只改变其中一个物理量；转换法：用海绵被圆柱体压下深浅来显示圆柱体对海绵压力作用效果。,27/51,1(邹平模拟)探究“压力作用效果”试验如图,甲、乙、丙所表示。,28/51,(1)甲、乙、丙试验中，依据 _来比较压,力作用效果。,(2)经过甲、乙试验能够得到结论是_,_。,(3)由乙、丙试验可知压力作用效果与受力面积大小关,系，请举出生活中应用此知识一个实例：_,_。,海绵下陷深度,受力面积相同时，,压力越大，压力作用效果越显著,挖掘机装有履,带，增大受力面积减小压强,29/51,(4)将该小桌和砝码放在如图丁所表示木板上，比较图丙中,海绵受到压强,P,丙,和图丁中木板受到压强,P,丁,大小关系,为,P,丙,_,P,丁,(选填“”“”或“”),30/51,2.(滨州中考)有一圆柱形容器，放在水平桌面上。现将一棱长为10 cm，质量为2.7 kg正方体金属块放在容器底部(如图所表示)，,g,取10 N/kg。求：,(1)物体密度；,(2)物体对容器底压强；,(3)向容器中加入水至8 cm深时，水对容器底压强多大，物体受到容器支持力多大。(容器足够高，物体与容器底没有紧密接触),31/51,【答案】,解：(1)物体体积：,V,L,3,(10 cm),3,1 000 cm,3,0.001 m,3,32/51,(2)物体对容器底压力：,F,G,mg,2.7 kg10 N/kg27 N，,受力面积：,S,L,2,(10 cm),2,100 cm,2,0.01 m,2,，,物体对容器底压强：,33/51,(3)水对容器底压强：,p,水,gh,1.010,3,kg/m,3,10 N/kg0.08 m800 Pa，,物体排开水体积：,V,排,Sh,0.01 m,2,0.08 m810,4,m,3,，,物体受到浮力：,F,浮,水,gV,排,1.010,3,kg/m,3,10 N/kg810,4,m,3,8 N，,34/51,物体受到容器支持力：,F,支,G,F,浮,27 N8 N19 N。,答1)物体密度为2.710,3,kg/m,3,；,(2)物体对容器底压强为2.710,3,Pa；,(3)向容器中加入水至8 cm深时，水对容器底压强为,800 Pa，物体受到容器支持力为19 N。,35/51,考点二,液体压强 (3年3考),例3,(滨州中考)质量为100 g，底面,积为20 cm,2,薄壁容器中盛有500 g水，将,容器放置在水平地面上，如图所表示，容器,内水深,h,为20 cm，则水对容器底部压强为,Pa，容器底部对地面压强为,Pa。(,水,1.010,3,kg/m,3,，,g,取10 N/kg),36/51,【思绪点拨】,应用公式,p,gh,计算水对容器底部压,强；应用公式,p,计算容器底部对地面压强。,【自主解答】,2 0003 000,37/51,【解题技巧】,依据容器形状，液体对容器底部压力通,常有三种情况，如图所表示。假如装入三个容器液体重,力都为,G,液,，则液体对容器底部压力,F,pS,ghS,，而,Sh,含义是以容器底为底面积，以液体深度为高柱体体,积，即,V,柱,Sh,，所以,F,pS,ghS,gV,柱,m,柱,g,G,柱,，,G,柱,含义为以,V,柱,为体积那部分液体重力，如图中斜线部,分，即若容器为柱体，则,F,G,液,；若容器为非柱体，则,F,G,液,。,38/51,39/51,讲：对“液体深度”了解有误,液体压强公式,p,gh,中,h表示液体深度，是指液体内部某一点到液面竖直距离，与容器形状、粗细以及倾斜程度等无关。,练：链接跟踪训练第3题,40/51,3(郴州中考)如图所表示，一茶杯放在水平桌面上，,茶杯底面积为20 cm,2,。杯中水深10 cm，杯和水总重力为,3 N，则杯对水平桌面压强为 _Pa；水对杯底压,力为_N。(,g,取10 N/kg，茶杯杯壁厚度不计),1 500,2,41/51,考点三,大气压强 (3年1考),例4,(滨州中考)如图所表示，是托里拆利试验规范操,作过程。关于托里拆利试验，下面说法错误是(),42/51,A试验中玻璃管内水银面上方有少许空气,B是大气压支持玻璃管内水银柱不会落下,C大气压数值等于这段水银柱产生压强,D玻璃管倾斜不影响试验测量结果,43/51,【思绪点拨】,(1)水银柱高度是指玻璃管内外水银面,竖直高度差,h,，不是指倾斜时水银柱长度,L,，试验时玻,璃管倾斜后，玻璃管内水银柱长度即使增加，但水银,柱高度不变；(2)试验中，玻璃管粗细(内径不一样)不,会影响大气压测量，因为液体压强只与液体密度、,深度相关，与液体重力、体积无关；(3)试验中，玻璃,44/51,管插入水银槽中深度对测量值没有影响，玻璃管口向上提，玻璃管内水银液面上方真空部分体积变大，水银柱高度不变；管口向下按，管内水银液面上方真空部分体积减小，水银柱高度不变。,【自主解答】,A,45/51,【解题技巧】,正确了解大气压强：(1)大气压强特点：,随高度增加而减小。在海拔3 000 m以内，大约每升高,10 m大气压减小100 Pa，高度越高，减小得越迟缓；(2)利,用大气压知识解释日常生活中现象：一切液体沸点随,液面上方气压减小而降低，随气压增大而升高。温度,不变时，气体压强随气体体积增大而减小，随气体体,积减小而增大。,46/51,4.(南京中考)如图甲所表示，在易拉罐中,注入少许水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐,口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让,易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象,说明了_存在。,大气压,47/51,考点,四,流体压强与流速关系,(3年未考),例5,(邵阳中考)邵阳火车站站台上，标有一条安全线。,乘客必须站在安全线之外候车。是为了防止乘客被“吸”向,列车事故发生。这是因为列车进站时车体附近(),A空气流速大，压强小,B空气流速大，压强大,C空气流速小，压强大,D空气流速小，压强小,48/51,【思绪点拨】,流体压强与流速关系解题思绪：,【自主解答】,A,49/51,【解题技巧】,50/51,5(黄石中考)手握两张大小相同、彼此正对且自,然下垂纸张，如图所表示。假如从两张纸中间上端向下,吹气，那么，这两张纸将会出现 _(选填“相互,靠拢”或“彼此远离”)运动，此试验表明在气体中，,流速越大位罝，_。,相互靠拢,压强越小,51/51,