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高二地理《区域地理学习方法》.ppt

1、3),晒盐的海水最好从,(,填写,图中字母,),海湾引入,若规划建设一个海,滨泳场、深水港和工业区,最好分别选址,在,处、,处,和,处,(,填写图中字母,),。,(4),根据该地区的资源状况,试述你对该,地区经济发展的设想。,B,C,D,F,由于该地区资源贫乏,但海运方便,,应该依托海洋发展经济,发展海滨、,海岛旅游,海水养殖、海洋渔业,,临港工业或者进出口加工业,同时,注意保护海洋环境和防御台风等,自然灾害。,一、区域地理的,考查方式,学业水平考试是通过概括,区域特,征,、比较,区域差异,、解决,区域问题,和,分析,区域发展条件,来考查地理学科特,点之一区域性的。,二、目标,当一个经纬度

2、坐标给出的时候,,学生的地理思维不仅能反映出这一区,域的,位置,,而且关于这一区域的其他,自然地理要素,和,人文地理特征,会源源,不断地展现出来。,三、原则及方法,解决区域,“在哪里”、“有什么”、,“为什么”和“怎么办”,的问题,区域,在哪里,有什么,为什么,怎么办,位置,事物分布,联系与差异,环境与发展,区域特征,人地关系,区域差异,可持续发展,区域试题设计,在哪里,有什么,怎么做,做什么,考查内容,区域定位,区域特征,区域发展方向,区域发展措施,考查能力,获取信息和解读信息的能力,描述和阐释事物的能力,论证和探讨问题的能力,区域学习时,我们要,掌握,:,定位,:本区在全球的绝对位置(经纬

3、度)及相对位置。,掌握本区域内气候、地形状况,,并以此推断水文、土壤、自然带、工农业生产特点、城市、人口及交通等。,比较区域差异,,进行跨区域比较异同,如长江中下游地区农业生产与河西走廊农业生产的区别。,发现区域问题,做出合理评价,制定发展策略,。如我国黄土高原和南方山区的水土流失问题、中东的水资源问题、欧洲的人口老龄化问题等等。,关注热点地区,在哪里,(位置与范围),区域定位,1,、绝对位置(经纬度定位),2,、相对位置:一个区域相对于其它地理事,物的位置。,记忆一些主要的经纬度及主要的,地理事物,然后以它们为参照物进行定位。,3、政区的轮廓特征,4,、利用特殊地理事物来定位,有什么,通过,

4、图,掌握本区域内,气候、地形,等事物状况,并以此推断其它,自然地理特征,及,人文地理特征,等。,其它自然地理特征:水文(河流湖泊)、,自然带(土壤、植被等)、自然资源。,人文地理特征:人口、民族、农业、工,业、城市、交通、人文景观等。,为什么,地理事物的联系和差异,通常要分析影响,#,的地理因素。如,#,与,#,的相互关系;,#,在区域发展中的作用,,#,区域的开发优势;发展,#,的有利因素、不利因素;,#,与,#,地区发展的差异等问题。,简要分析河西走廊成为绿色走廊的主导自然条件。如果农业开发强度超过上述自然条件的承载力,分析将会产生什么环境问题?,主导自然条件是水。由于有祁连山的冰雪融水(

5、和山地降水),在山麓地带形成许多绿洲,(这些绿洲彼比相连,)形成了绿色走廓。,如果农业开发超过水资源的承载力,耕地得不到足够的水源灌溉(祁连山的冰雪融水非常有限),(因气候干旱)(在强烈的太阳辐射、蒸发和风力作用下,)将出现土地荒漠化问题。,中,亚,地,区,深居大,陆内部,平原丘,陵地形,金属矿,产和油,气资源,丰富,多内流河,和内陆湖,小麦,棉花,养,羊,灌溉,农业,草原,畜牧业,太阳辐射强,温差大,年降水量少,采矿工业,纺织工业,怎么办,区域的环境与发展问题,黄土土质疏松,植被稀少,降水集中,,夏季多暴雨,地形破碎,,千沟万壑,制约农业,发展,下游形成,地上河,黄土高原水土,流失严重、生,

6、态环境脆弱,怎么办?,区域生态环境问题的整治,退耕还林还草、恢复植被;调整土地利用结构;,开展小流域综合治理。,如黄土高原水土流失的整治:,营造长江中上游水土保持林,控制水土流失,,修建水库,控制洪水;中下游加固大堤,疏浚,河道;退耕还湖,提高湖泊的蓄洪能力等。,再如长江中下游的洪涝整治:,区域发展中存在的主要问题:,如:黄淮海平原的盐碱化;西北地区的沙漠,化;南方低山丘陵的水土流失;东北平原的黑土,肥力下降等等。,再如:华北地区的水资源短缺;东北地区的,热量不足;西北地区水源不足;青藏高原地区的,热量不足;南方低山丘陵、云贵高原、横断山区,等地区的地形等等。,以及长江三峡工程:,移民问题、生

7、态问题,(淹没、水土流失和环境污染、地质灾害、泥沙,淤积、三峡景观、水生生物、蚊虫孳生)等。,区域生态环境问题产生的原因,自然:,气候干旱,多大风天气;,人为:,过度开垦、过度放牧,流域内水,资源的不合理利用,造成植被的破坏。,如西北的荒漠化:,如华北平原的盐碱化:,自然:,地势低平,气候上旱涝频繁变化,,东部近海;,人为:,不合理的灌溉。,区域生态环境问题产生的原因,自然:,有的年份流域内多降水,流量大;,蓄洪、泄洪能力不足;,人为:,中上游植被破坏,水土流失,使,中下游河道淤积,泄洪能力下降;围湖开发,等使湖泊蓄洪能力下降等。,如长江中下游的洪涝:,区域开发(如何因地制宜地发展经济):,如

8、黄淮海平原的鱼塘,台田;珠江三,角洲的基塘农业;南方低山丘陵、横断山,区的立体农业;云贵高原的特色农业;西,北内陆的生态农业等等。,(,一,),我们生活的大洲,亚洲,1,、世界第一大洲,(1),位置和范围:,亚洲主要位于东半球和北半球,四周分别被北冰洋、太平洋、印度洋、地中海包围。,西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界;东北以白令海峡与北美洲为界;西南以苏伊士运河与非洲为界;南面隔海与大洋洲相望。,(2),世界第一大洲,世界上面积最广、跨纬度最多、东西距离最长的一个洲。按照地理方位,亚洲可分为东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚,6,个地区。,2,、地形与

9、河流,(1),地形:地形以山地、高原为主。地势起伏大,四周高,中间低。,(2),河流:发源于中部山地、高原的河流,呈放射状流向周围的海洋,形成众多的长河。,3,、复杂的气候,亚洲地跨寒带、温带和热带,东、北、南三面临海。亚洲气候复杂多样,季风气候显著,同时大陆性气候分布广。,6,、经济发展差异,日本是唯一的发达国家;东亚、东南亚的韩国、新加坡、马来西亚、泰国等先后大力发展出口加工工业,推动了本国的经济发展;西亚波斯湾沿岸国家因石油出口而成为富裕国家。,4,、众多的人口,地广人多,人口约占世界总量的,61%,东亚、东南亚和南亚是人口稠密区。其中中国、印度、印尼、巴基斯坦、孟加拉国、日本,6,个国家人口过亿。,5,、多样的文化,亚洲大小民族共有,1000,多个,约占世界民族总数的,1/2,。不同地区的不同民族,分别各自创造了各自的文化。其中:亚洲的黄河长江中下游地区、印度河流域、美索不达米亚平原是三个重要的人类文明的发祥地。,

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