ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:29 ,大小:3.84MB ,
资源ID:10285505      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10285505.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(趣味儿童编程课程介绍-.pptx)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

趣味儿童编程课程介绍-.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Scratch,儿童编程课程介绍,编程如此有趣,1,内容导引,儿童为什么要学习编程,Scratch,是什么?,Scratch,特点,课程特色,教学流程,编程实例,2,儿童为什么要学习编程,提升逻辑与思维能力,编程是与电脑沟通的过程将打破常规思维注重逻辑思考,培养细心耐心与专注力,严谨的编程语言是用来培养细心耐心与专注力的工具,提升竞争力升学加码,编程教育逐渐纳入基础课程学习编程增加更多的额外竞争优势,增强实力迎接,AI,时代,多学科知识交叉应用于编程培养编程能力轻松走在,AI,时代前列,3,人工智能,AI,、

2、大数据、工业,4.0,,区块链的快速发展,都依赖于编程思想的实现,4,5,Scratch,是什么?,本课程采用,Scratch,编程语言,Scratch,编程语言是由麻省理工大学,MIT,主导开发的针对儿童的可视化编程语言。用他可以很容易的创造出交互故事情节、动画、游戏,还可以将作品分享给其他人。,Scratch,目的是帮助孩子发展学习技能、创造性思维、逻辑思考和集体合作能力。,Scratch,开发至今,全球有超过,150,个国家或地区的人在使用,Scratch,,它提供了,40,多种不同的语言的版本。很多地区中小学的信息化课程是以,Scratch,为主的,教育部门每年会举行程序设计比赛。中小

3、学生通过,Scratch,扩展了语文、数学、外语、音乐、体育、科学等教学深度。,Scratch,软件完全免费,6,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,7,Scratch,特点,简单易学,有趣好玩,思想创造与表达,多学科融合,图形化,资源丰富,程序功能全面,8,简单易学,通过拖拽色彩丰富的指令积木块进行组合,便可以创造出多媒体程序、互动游戏、动画情景等项目。,积木指令 脚本,/,程序 角色,舞台效果,9,有趣好玩,10,思想创造与表达,11,多学科融合,12,图形化,可爱的造型,迎合小孩子的兴趣。,13,资源丰富,内设资源和拓展资源都很丰富,14,程序功能全面,基本的程序要

4、求都可以满足,15,课程特色,寓教于乐,Scratch,编程学习有趣味性,兴趣是最好的老师,在乐趣和好玩中学习,学习更有效。,生动教学,教学过程采用多媒体视频、图片、现场互动等多种形式,帮助学生理解课程,加深所学知识点的理解和记忆。,助力学科学习,教学内容和学生在校学习的学科内容交叉融合,使两者相互促进。编程会提高学习成绩。,展现真善美,鼓励和引导学生发现生活中的真善美,用编程表现出来,是非常有意义的一件事。,16,教学流程,17,编程实例:画正方形,知识运用,:,角度、循环、画笔使用,正方形概念,18,小改一下:画更多正多边形,知识运用,:,角度、循环、画笔使用,多边形,圆形概念,19,输入

5、两个数,计算并输出两个书中的较大者,知识运用:询问和回答、如果,否则,逻辑、判断和比较。,20,加法运算大闯关,知识运用:随机数、加法、询问和回答变量的使用。,21,自编自演小故事,知识运用:移动,出场和退场效果、信息机制、逻辑控制。,22,公主的爱心,知识运用:动作侦测,显示与隐藏,计时器的使用;爱心飘落动作效果中运用随机数和方向设置。,23,夏至荷塘,知识运用:背景设置、自定义声音,动作控制、方向和随机数。,24,弟子规 圣人训,知识运用:场景设置,音效的添加等。,25,动画:爱心大螺旋,知识运用:克隆体、角度、移动、键盘控制等。,26,双人互动:冰河竞速,知识运用:自定义模块、倒计时器、旋转、消息机制、指令嵌套、坐标和方向、循环。,27,Everybody in this country should learn howto program a computer,because itteaches you how to think.,这个国家的每个人都应该学习如何编程,因为它会教你如何思考。,Steve Jobs,史蒂夫,乔布斯,希望我们每个人都能多多发现美,思考美,展现美,让我们用,Scratch,编程实现吧!,28,谢谢观看,29,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服