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一元一次方程的应用(分类)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1、本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,一元一次方程应用,第1页,1,类型一:和、差、倍、分问题,这类问题主要应搞清各量之间关系,注意关键词语。(1)倍数关系:,是几倍,增加几倍,增加到几倍,,增加百分之几,增加率,(2)多少关系:,多、少、和、差、不足、剩下,第2页,2,例题:某单位今年为灾区捐款2万5千元,,比去年2倍还多1000元,,去年该单位为灾区捐款多少元?,相等关系是:今年捐款=去年捐款2+1000,类型一:和、差、倍、分问题,第3页,3,例题:旅行社一辆汽车在第一次旅程中用去油箱里,汽油25%,第二次旅程中用去剩下汽油40%,,

2、这么油箱中剩汽油比两次所用汽油少1千克,,求油箱里原有汽油多少千克?,等量关系为:油箱中剩下汽油+1=用去汽油,类型一:和、差、倍、分问题,第4页,4,类型二:百分比分配问题,这类问题普通思绪为:,设其中一份为x,利用已知比,,写出对应代数式。惯用等量关系:各部分之和=总量。,第5页,5,例题:甲、乙、丙三个人天天生产机器零件数为,甲、乙之比为4:3;乙、丙之比为6:5,,又知甲与丙和比乙2倍多12件,,求每个人天天生产多少件?,类型二:百分比分配问题,第6页,6,类型三:销售中盈亏问题,第7页,7,第8页,8,类型三:销售中盈亏问题,第9页,9,第10页,10,例题:已知甲、乙两种商品原单价

3、和为100元。,因市场改变,甲商品降价10%,乙商品提价5%,,调价后,甲、乙两种商品单价和比原单价和提升了2%,,求甲、乙两种商品原单价各是多少?,第11页,11,类型四:积分问题,例2、阳光中学在兴办足球比赛中要求:,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。,某班足球队参加了12场比赛,一共得22分,已知这支球队只输了2场,那么这支球队胜几场?平几场?,第12页,12,行程问题中三个基本量及其关系:,旅程=速度时间。基本类型有 1)相遇问题;2)追及问题;,3)相背而行;行船问题;环形跑道问题。解这类题关键是抓住甲、乙两物体,时间关系或所走旅程关系,,经常借助画草图来分析,了解行程问题。

4、类型五:行程问题,第13页,13,例题:甲、乙两站相距480公里,,一列慢车从甲站开出,每小时行90公里,,一列快车从乙站开出,每小时行140公里。,(1)慢车先开出1小时,快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇?,(2)车同时开出,相背而行多少小时后两车相距600公里?,(3)两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600公里?,(4)两车同时开出同向而行,快车在慢车后面,多少小时后快车追上慢车?,(5)慢车开出1小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢车?,第14页,14,(1)慢车先开出1小时,快车再开。两车相向而行。,问快车开出

5、多少小时后两车相遇?,第15页,15,(2)两车同时开出,相背而行,多少小时后两车相距600公里?,第16页,16,(3)两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,,多少小时后快车与慢车相距600公里?,第17页,17,(4)两车同时开出同向而行,快车在慢车后面,,多少小时后快车追上慢车?,第18页,18,(5)慢车开出1小时后两车同向而行,快车在慢车后面,,快车开出后多少小时追上慢车?,第19页,19,例题:某船从A码头顺流而下抵达B码头,然后逆流返回,,抵达A、B两码头之间C码头,一共航行了7小时,,已知此船在静水中速度为7.5千米时,,水流速度为2.5千米/时。A、C两码头之间航程为10千米

6、求A、B两码头之间航程。,旅程问题:行船问题,第20页,20,一艘轮船航行在、B两个码头之间,已知水流速度是3km/h,轮船顺水航行要5个小时,逆水航行要个小时。求、两地间距离。,第21页,21,旅程问题:环形问题,类似于追及问题,例题:环城自行车赛,最快人在开始48分钟后碰到,最慢人,已知最快人速度是最慢人速度3 倍,,环城一周是20千米,求两个人速度。,第22页,22,类型五:行程问题,例3、A、B两码头相距150km,,甲、乙两船分别从两码头开始相向而行,2.5 h相遇,,已知甲速度是乙速度1.5倍,,问甲、乙两船速度各为多少?,第23页,23,举一反三,变式,小华家距学校2.4 k

7、m,某一天小华从家中去上学恰好,走到二分之一旅程时,发觉离按时到校时间只有12 min了,,假如小华能按时赶到学校,,那么他行走剩下二分之一旅程平均速度最少要到达多少?,第24页,24,“等积变形”是以形状改变而体积不变为前提。,惯用等量关系为:原料体积=成品体积。,类型六:形积改变中方程,第25页,25,类型六:形积改变中方程,例4、用直径是20mm圆钢1米,,能拉成直径是2mm圆钢多少米?,第26页,26,例题:现有直径为0.8米圆柱形钢坯长30米,,可足够铸造直径为0.4米,长为3米圆柱形机轴多少根?,类型六:形积改变中方程,第27页,27,举一反三,变式,用直径为4cm圆钢铸造3个直径

8、为2cm,,高为16cm圆柱形零件,,问需要截取多长圆钢?,第28页,28,例题:用直径为4cm圆钢铸造3个直径为2cm,,高为16cm圆柱形零件,,问需要截取多长圆钢?,类型六:形积改变中方程,第29页,29,类型七:工程问题,假如题目没有明确指明总工作量,,把总工作量设为1(1)总工作量=工作效率工作时间;(2)总工作量=各单位工作量之和,第30页,30,类型七:工程问题,例5、一项工程,甲单独做要8天完成,乙单独做要12天,完成,丙单独做要24天完成,现在甲、乙合作3天后,,甲因事离去,由乙、丙合作,,问乙、丙还要做几天才完成这项工程?,第31页,31,例题:一个蓄水池有甲、乙两个进水管

9、和一个丙排水管,,单独开甲管6小时可注满水池;,单独开乙管8小时可注满水池,,单独开丙管9小时可将满池水排空,,若先将甲、乙管同时开放2小时,然后打开丙管,,问打开丙管后几小时可注满水池?,等量关系为:甲注水量+乙注水量-丙排水量=1,第32页,32,类型八:银行存贷款问题,例6、小张在银行存了一笔钱,月利率为2%,,利息税为20%,5个月后,他一共取出了本息1080元,,问它存入本金是多少元?,第33页,33,例6、小张在银行存了一笔钱,月利率为2%,,利息税为20%,5个月后,他一共取出了本息1080元,,问它存入本金是多少元?,第34页,34,举一反三,变式,父亲为小强存了一个五年期教育

10、储蓄,年利率为2.7,,五年后取出本息和为17025元,父亲开始存入多少元。,第35页,35,要搞清楚数表示方法:,一个三位数,百位数字为a,十位数字是b,个位数字为c,(其中a、b、c均为整数,,且1a9,0b9,0c9),则这个三位数表示为:100a+10b+c。,类型九:数字问题,第36页,36,类型九:数字问题,例7、一个三位数,十位上数是百位上数2倍,,百位、个位上数和比十位上数大2,,又个位、十位、百位上数和是14,,求这个三位数。,第37页,37,例题:一个2位数,个位上数字比十位上数字大5,,且个位上数字与十位上数字和比这个2位数,大6,求这个2位数。,等量关系为:个位数字+十

11、位数字-6=这个2位数,类型九:数字问题,第38页,38,类型十:劳力调配问题,这类问题要搞清人数改变,,常见题型有,(1)现有调入又有调出。,(2)只有调入没有调出,调入部分改变,其余不变;,(3)只有调出没有调入,调出部分改变,其余不变。,第39页,39,例题:有两个工程队,甲队有285人,乙队有183人,,若要求乙队人数是甲队人数 ,,应从乙队调多少人到甲队?,类型十:劳力调配问题,第40页,40,例 、甲、乙两个工程队分别有188人和138人,,现需要从两队抽出116人组成第三个队,,并使甲、乙两队剩下人数之比为2:1,,问应从甲、乙两队各抽出多少人?,此问题中只有调出,没有调入,等量

12、关系为:甲队调出后人数=2乙队调出后人数,类型十:劳力调配问题,第41页,41,例题:李明今年8岁,父亲是32岁,,问几年以后父亲年纪为李明3倍,此问题中只有调入,没有调出,等量关系为:几年后父亲年纪=3李明几年后年纪,类型十:劳力调配问题,第42页,42,例8、现有甲、乙两项工程,甲工作量是乙2倍,,第一组有19人,第二组有14人(假设人均工作效率相同),,怎样调配两组人数,才能使两项工程同时开工,,又同时完成呢?,因为甲工程工作量是乙工程工作量2倍,,且人均工作效率相同,,所以甲工程需要人数是乙工程需要人数2倍,类型十:劳力调配问题,第43页,43,类型十一:方案选择,例9、为了准备小颖6

13、年后上大学学费5000元,,她父母现在就参加了教育储蓄,下面有两种储蓄方式:,(1)先存一个3年期,3年后将本息和自动转存下一个3年期;,(2)直接存一个6年期,参考下列图,你认为哪种储蓄方式开始存入本金比较少?,第44页,44,第45页,45,举一反三,移动通讯企业开设了两种通讯业务。,“全球通”:使用者先交50元月租费,然后每通话1分钟,,再付通话费0.4元;,“快捷通”:不交月租费,每通话1分钟,付通话费0.6元,,以上两种通讯业务中,通话时间不足1分钟均按1分钟计算。(1)若一个月内通话时间为x(x为实际收费时间)分钟,,试用含x式子表示出两种方式通话费用;(2)通话时间为多少分钟时,

14、两种方式费用一样多?(3)小明每个月通话时间大约是200分钟,,那么他选择哪种业务较合算?,类型十一:方案选择,第46页,46,第47页,47,类型十二:配套问题,这类问题关键是找对配套两类物体数量关系,例题:某车间有工人85人,,平均每人天天能够加工大齿轮8个或小齿轮10个,,又知1个大齿轮和三个小齿轮配为一套,,问应怎样安排劳力使生产产品刚好成套?,等量关系为:小齿轮个数=3倍大齿轮个数,第48页,48,类型十三:日历中方程,(1)日历中数量关系 在日历中,每一横排相邻两个数字之间差1。在日历中,每一竖排相邻两个数字之间差7。,在日历中,左上到右下方向相邻两个数字之间差8。在日历中,右上到左下方向相邻两个数字之间差6。(2)用一个正方形任意圈出9个数规律 中间一个数字是全部九个数字平均值。每一横排、每一竖排、每一斜排,,中间一个数字都是它们平均值。,第49页,49,每人准备一份日历,在各自日历上任意圈一个竖列上,相邻四个数,两个分别把自己所圈4个数和告诉,同伴,由同伴求出这个数。,(1)4个数和等于42。(2)4个数和等于60,第50页,50,第51页,51,

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