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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢您,北师大七年级数学课件,3.2 代数式,第1页,一个正方形,一个正方形,一个正方形,x,个正方形,搭,x,个这么正方形需要多少根火柴棒?,3,x,+1;3,(x,-1)+4;4,x,-(,x,-1);,x,+,x,+(,x,+1),.,更多资源,第2页,边长为,a,cm正方形周长是,cm,面积是,cm.,小华、小明速度分别为,x,米/秒,,y,米/秒,6分钟后它们一共走了,米.,温度由2上升,t,后是,.,小亮用,t,秒走了,s

2、米,他速度是为,米/秒.,小彬拿166元钱去买钢笔,买了单价为5元钢笔,n,支,则剩下钱为,元,他最多能买这种钢笔,支.,用字母表示数量关系:,4,a,a,2,6,x,+6,y,2+,t,s,t,1665,n,33,第3页,3.2 代数式,(algebraic expression),像 等式,子都是代数式。,单独一个数或一个字母也是代数式。如:,4,a,,a,2,,,6,x,+6,y,,s,t,,,1665,n,,33,,(3)数字通常写在字母前面;,(1)ab 通常写作 ab 或 ab;,(2)1a 通常写作 ;,如:a3通常写作3a,(4)带分数普通写成假分数.,如:a 通常写作 a,

3、代数式规范写法:,第4页,代数式值:依据问题要求,用详细数值代替换数式中字母,就能够求出代数式值。如:,x,个正方形,x,个这么正方形需(3,x,1)根火柴棒。,200个这么正方形需要多少根火柴棒?,3,x,1,32001,601,第5页,成人票10元学生票5元,(1)某动物园门票价格是:成人票每张10元,学生票每张5元。一个旅游团有成人 x 人、学生 y 人,那么该旅游团应付多少门票费?,(2)假如该旅游团有37个成人、15个学生,那么他们应付多少门票费?,解,:(1)该旅游团应付门票费是(10 x5y)元。,(2)把 x37,y15 代入代数式,10 x5y,得,1037515445,所以

4、他们应付445元门票费。,想一想:代数式10,x,+5,y,还能够表示什么?,第6页,例2、在某地,人们发觉某种蟋蟀叫次数与温度之间有以下近似关系:用蟋蟀1分叫次数除以7,然后再加上3,就近似地得到该地当初温度(C)。,(1)用代数式表示该地当初温度;,(2)当蟋蟀1分叫次数分别是80,100,120时,该地当初温度约是多少?,第7页,解,:(1)用c表示蟋蟀1分钟叫次数,则该地当初温度为,(2)把c 80,100 和 120 分别代入3,得,3,80,7,314,101,7,100,7,317,121,7,120,7,3 20,141,7,第8页,例3,(1)张宇身高1.2米,在某时刻测得

5、他影子长度是2米。此时张宇身高是他影长多少倍?,(2),假如用表示物体影长,那么怎样用代数式表示此时此地物体高度?,(3)该地某建筑物影长5.5米,此时它高度是多少米?,第9页,解,:(1)1.22 ,即此时张宇身高是他影长 倍。,3,5,(3)将 5.5 代入,得 5.53.3 (米)。,所以,建筑物高度是3.3米。,3,5,3,5,(2)此时此地物体高度为 米。,3,5,3,5,第10页,(每排座位数:m),解:(1),mm=m,2,电教室里座位排数是,m,用代数式表示:,(1)若,每排座位数,是,排数,倍,则电教室里共有多少个座位?,(2)若,第一排,座位数是,a,,而且,后一排,总比,

6、前一排,座位数,多1,个,则电教室里,第m排,有多少个座位?,练一练,(2)a+m-1,a,+1,a,a +1,+1,a+1+1,+1,m-1,第1排,第2排,第3排,第m排,第11页,随堂练习:,代数式6,p,能够表示什么?,一个两位数个位数字是,a,,十位数字是,b,,,请用代数式表示这个两位数;,怎样用代数式表示一个三位数?,代数式(1+8),x,能够表示什么?,用详细数值代替(1+8),x,中,x,,并解释所得代数式值意义。,第12页,想一想,代数式,10 x5y 还能够表示什么?,1、老师有,x,张10元,有,y,张5元钱,则,10 x5y就表示,老师,有多少钱。,2、一辆车以x千米小时速度行驶了10小时,然后又以y千米小时速度行驶了5小时,则,10 x5y 表示这辆车所走旅程。,3、,某种数学资料每本要10元,英语资料每本要5元,,小明买了x本数学资料,y本英语资料,则,10 x5y 表示,共用了多少钱.,第13页,再见碑,再见,更多资源,第14页,

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