ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:23 ,大小:1.04MB ,
资源ID:10269104      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10269104.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(小学二年级家长会省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

小学二年级家长会省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,欢迎各位家长光临,二 年 级,(5),班,201,3-05-03,第1页,尊敬各位家长:你们好!首先,感激大家在百忙之中能抽出宝贵时间来参加这次活动。单从这一点就能够看出你们对自己儿女关心,对我们学校工作支持,对我们教育工作最大帮助。在此我个人表示衷心感激!,

2、第2页,这次家长会目标是架起老师与家长间沟通桥梁,你们到来,也说明了在“只有形成教育协力,才能更加好地帮助学生进步”。,今天家长会分三个方面与家长相互交流。,一是向各位介绍班级近期概况及质量检测情况;,二是孩子需切身注意安全等几个事项;,三是结合孩子们表现,从整体上相互交流几点教育提议。,第3页,一、班级近况介绍,半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚开学记忆力不集中,到现在基本能跟上老师思绪,能主动动脑,尤其是开展班级评选,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有显著进步,学习也认真多了,大部分学生都能按时完成作业。,第4页,二、相关质量检测,当家长看到孩子试卷时候,都有喜有忧吧!喜是

3、孩子考到了好成绩,忧是孩子成绩太不理想,这么家长不知道你有没有想过你为孩子学习你付出过多少,即使当今社会并不是一味地只看分数,不过我想要提升孩子各方面综合素质,打好文化基础知识应该也是很主要吧?,第5页,学习标兵:,武柏延 刘汪洋 周一豪,高海涛 葛启瑞 季子贺,光荣榜,优异学生:,林勇 赵优铭,屈海洋 张佳欣 张翼,优异干部:,刘汪洋 宋思宇 屈肇鑫,进步之星:,朱政委 朱钦钦 黄培朔 黄培航,第6页,如何来教育孩子,共同探讨,第7页,孩子最不喜欢听到家长说,10,句话是,你怎么还不去做作业,快去!,再不好好学揍死你。,下次再这么话,你怎么连这种题目也不会做。,我不来管你了。,你脑子出问题了

4、猪脑子是不是?,你真不如,学习好。,嗯、嗯。,下次你就给我滚。,你写得太差了!,第8页,2,、,尽可能表彰孩子,孩子含有一定自信心,才会肯去学习,要使孩子天天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是更正一个缺点,。,3,、,多关心孩子学习内容和实际进步程度,家长要多问询孩子最近学了什么掌握得怎样等。,1,、,创造和睦、祥和、稳定家庭气氛。,平时应注意问题,:,家庭教育,第9页,4,、经常给孩子制订几个轻易到达小目标,这么能够使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。,5,、,订下家庭学习规矩,而且自始至终执行,以形成良好学习习惯,作息习惯。,家庭教育,第10页,给家长们

5、几点参考:,2,、良好习惯养成非常主要,包含学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有利于孩子成长。,1,、,要教育孩子怎样做人,关心孩子思想动态使孩子有正确思想导向、明确奋斗目标。,第11页,3,、要尽可能控制孩子,零用钱,和上学、回家时间,教育孩子少与社会上或其它学校人交朋友。,4,、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和学习成绩情况。因为我们一切工作都是为了孩子未来美好前途!,给家长们几点参考:,第12页,控制好上学放课时间及业余时间,.,严格控制孩子零花钱,3,.,双休日期间尽可能不把孩子单独留在家中外出,多带孩子亲近自然,观察生活中人或事。,4,.,加强与班主任

6、和任课老师联络,需要家长配合方面:,5,.,主动配合学校及班级工作,与老师步调一致,第13页,为何孩子不愿与父母交流,父母话都不愿听?为何孩子屡教不改?,招数一:身教重于言传,教育无他,榜样而已,招数二:“斥责”要有放矢,批评要到达效果,很主要标准是弄明白孩子为何有这个问题,你批评要处理什么问题。自己看不惯就批评,甚至数罪并罚。,经常会让孩子挨了批评还不知道为何,。为此,在批评孩子前,一定要有放矢。,第14页,招数三:重结果更重过程,有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有甚至在孩子取得了好成绩时,还不停地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错

7、误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母期望内化成自己学习动力,在面对考试时,更多不是去想怎样提升复习效率,而是担心不能实现父母期望,结果可想而知。,第15页,招数四:保持一致,一直如一,家长有时候,能够注意到孩子问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种情况经常使孩子感觉到教育只是满足大人需要。另外,当前许多孩子教育中还受到祖辈影响,父母与上辈教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。,第16页,招数五:分解目标,逐步实施,不论是培养习惯、更正缺点,还是实现目标,都必须是能够操作。所谓“操作”含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。假如对孩子要求

8、只是一个理论上成立计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。,第17页,招数六:保护孩子自尊心,真正怜惜孩子家长,一定允许孩子有,失误时候,而且在孩子失误时抱有强烈同情心而不是简单训斥。假如能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有些人分忧。能分忧家长一定有权威,也一定能让孩子愈加珍惜父母给予这份自由,。,第18页,爱是家庭教育前提和基础。家长对孩子期望和付诸行动往往起着关键性作用,孩子主动性往往反应出家长主动性,成才孩子经常是在家长,激励,下成长起来。,相反,家长假如对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子聪明才智,。,应该表彰就及时表彰,,口头表彰一点不逊于物质奖励,而且往往效果更加好,。,招数七:,会,爱孩子,第19页,家长应注意:,希望家长多了解儿女学习情况,不要只关心期末学习成绩,更应该关注是学习过程!在假期、周六、周日,家长应督促孩子多看书,少看电视,尽可能不上网打游戏,引导孩子学会学习。详细可从以下方面督促孩子:,学有目标 提前预习 完成作业 及时复习,认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔,第20页,孩子是我们永远希望,,教育孩子是我们共同责任,,就让我们携起手来,一起为孩,子健康成长而努力吧!,第21页,个别有问题一会探讨,第22页,真诚期待与您合作,常过来看看!,别忘了,第23页,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服