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2、资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母

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4、为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑

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7、岁,本是花一样年纪,可就是在这么人生季节里,杏林子生命之花却突然遭受到了命运冰雹。可怕类风湿性关节炎让她由一个原本健康活泼小女孩,变成了一个终生只能生活在轮椅上残疾人。,从,12,岁患病到,61,岁逝世,她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,就这么保持着一个姿势,在轮椅上坐了整整,50,年。,第4页,读一篇文章,要善于抓住,关键词或主题词,从而抓住中心,抓住精神诵读全文,,你能说出,作者列举了哪三个事例,试用一句话概括每个事例内容。,第5页,b,作者列举了哪三个事例,试用一句话概括每个事例内容。,飞蛾挣扎,求生欲望强烈,香瓜子生长,生命力顽强,聆听心跳,对自己负责,,珍惜生命,第6页,默读

8、课文思索,:这,三件事中哪些句子最能让你感受到生命存在?请你用直线画出来,;,假如你对这个句子有很深体会,能够在旁边写,一,写,也能够和同桌交流一下。,体会句子方法:,抓住关键词句体会;抓住标点符号体会;,经过联想或想象;结合自己生活体验,第7页,只要我手指稍一用力,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生欲望令我震惊,我忍不住放了它!,第8页,只要我手指稍一用力,它就不能动弹了,但它挣扎着,,极力鼓动,双翅,我感到一股生命力量在我手中跃动,,那样强烈,!,那样鲜明!,飞蛾那种求生欲望令我震惊,我,忍不住放了它!,第9页,不行。

9、跳动是一起一伏地动;跃动表示心情急迫。用“跃动”更能表示“生之欲望”。,“跃动”改为“跳动”行不行,?,为何,?,“我感到一股生命力量在我手中跃动。”,第10页,墙角砖缝里掉进了一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小种子里,包含着一个多么强生命力啊!竟使它能够冲破硬外壳,在没有阳光、没有泥土砖缝中,不屈向上,茁壮成长,即使他它仅仅只活了几天。,第11页,比较句子:,我在花盘里种了一粒香瓜子,天天浇水,、,施肥,过了几天,,果然,长出一截小瓜苗。,墙角砖缝里掉进了一粒香瓜子,过了几天,,竟然,冒出一截小瓜苗。,第12页,“隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。”,竟然,能不能去掉,?,不能。

10、竟然”表示了一个意想不到,表示出一个惊喜,若去掉就没有了这种表示效果。,第13页,我在花盘里种了一粒香瓜子,天天浇水,施肥,过了几天,果然,长出,一截小瓜苗。,墙角砖缝里掉进了一粒香瓜子,过了几天,竟然,冒出,一截小瓜苗。,第14页,第15页,请你想象,:,香瓜子是怎样克服困难冒出地面?,香瓜子为了见一眼灿烂阳光,它,它终于冒出了地面,舒枝展叶。,第16页,假如不落在肥土中而落在瓦砾中,有生命种子绝不会消极,叹气,它相信有了阻力才有磨练。,它为着向往阳光,为着达成它生之意志,不论上面石块怎样重,石块与石块之间怎样,狭,,它总要曲波折折地,顽强不屈地透到地面上来。它根往土里钻,它芽往上面挺,这

11、是一个不可,抗,力,阻止它石块结果也被它掀翻。一粒种子力量之大如此,。,种子力,-,夏衍,第17页,冲破坚硬外壳,在没有阳光、没有泥,土砖缝中,不屈向上,茁壮成长。,第18页,成功花,人们只惊羡她现实明艳!然而当初她芽儿,浸透了奋斗泪泉,洒遍了牺牲血雨。,-,冰心,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,第25页,那一声声沉稳而有规律跳动给我极大震撼,这就是我生命,单单属于我。我能够好好地使用它,也能够白白糟践它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。,第26页,第27页,这就是我生命,单单属于我。我能够好好地使用它,也能够白白糟践它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。,第

12、28页,一个,12,岁就被病魔缠身女孩,凭着自己乐观生活态度和顽强毅力,在病痛中写下了四十多本著名散文、小说、传记、剧本,成为了风靡台港和东南亚著名作家。她第一次创作声之歌。她文章被收录在中学书本中,她散文杏林小记、生之歌、,生之颂,几十年来都是台湾中学生假期指定读物,更以另一个爱情获文艺大奖,。,轮椅上杏林子在几乎无法执笔情况下,她组织成立了“伊甸残障福利基金会,”致力于推进残障福利工作。她一生主动开朗,淡泊名利,富有爱心。她作品洋溢着对生命歌颂和热爱。她一句名言是:“除了爱,我一无全部!”,年杏林子不幸离开人世,家眷遵照她生前遗愿,把躯体捐献给医院,供“类风湿性关节炎”教学研究。,第29页

13、第30页,一次,杏林子病情恶化,她朋友台湾另一位著名女作家三毛来探望她。杏林子在病床上被病痛折磨样子,在三毛看来都以为不堪忍受。以至于三毛探完杏林子后,在门外忍不住祈祷说:,“,神啊,杏林子太惨了,求您大发慈悲,早些接她到您那里安息吧!,”,杏林子听到后大吃一惊,连忙作修正祷告:,“,神呀,关于这件事您千万不要听三毛说,您还是听我吧。我还没活够,我还有好多事还没做呢,,”,这就是身体残疾却格外珍视生命杏林子选择,以后,她用她坚韧走完了她,63,岁人生。而她这位挚友,四肢健全才华横溢三毛,以后却选择了用自杀方式结束了自己年仅,48,岁生命,。,第31页,台湾女作家三毛,原名陈懋,(mo),平,

14、三毛作品,倾城,、,梦里花落知多少,、,雨季不再来,、,撒哈拉故事,、,送你一匹马,、,背影,、,温柔夜,、,哭泣骆驼,。,第32页,这就是我生命,单单属于我。我,(一定要),好好地使用它,,,(绝不会),白白糟践它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。,第33页,生命是什么?,生命是什么?,生命是飞蛾求生欲望。,-,生命,是,瓜苗生长不屈。,-,生命是心脏跳动震撼。,-,第34页,生命是什么?,生命是破壳而出小鸡,生命是枯木抽出嫩芽,生命是迎着烈日盛放向日葵,生命是沙漠中耐渴耐寒仙人掌,生命是戈壁滩上傲然屹立胡杨树,生命是灾区帐篷露出笑脸,生命是废墟下伸出求生手,第35页,第36页,第37页

15、第38页,第39页,第40页,第41页,第42页,第43页,第44页,夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停在我头上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下时候,我一伸手捉住了它。,只要我手指稍一用力,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,,我感到一股生命力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生欲望令我震惊,我忍不住放了它!,墙角砖缝里掉进了一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。,那小小种子里,包含着一个多么强生命力啊!竟使它能够冲破硬外壳,在没有阳光、没有泥土砖缝中不屈向上,茁壮成长,即使他它仅仅只活了几天,。,有一次,我用医生听诊器,静听自己心跳,那一声声沉稳而有规律跳动,给了我极大震撼

16、这就是我生命,单单属于我。我能够好好地使用它,也能够白白地糟践它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。,第45页,生命即使短暂,不过,,我们能够让有限生命表达出无限价值。,-,杏林子,第46页,生命即使短暂,不过,,我们能够让有限生命表达出无限价值。,我以为,生命是有限,但她(,他),生命价值是无限,因为,w,W,W,第47页,刘岩,第48页,第49页,珍爱生命,只要生命还在,一切皆有可能!,第50页,题目中“生命”一词,为何连续用两次,?,去掉一个行不行,?,为何,?,是一个修辞方法,重复。去掉一个不能够。因为连用表示强调,表示了对生命强烈呼唤,表示了强烈生命意识,去掉就没有这种表示作用了。,第51页,请你积累,谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,谁永远是一个奴隶。,(德国)歌德,我们不能控制生命长度,但我们能够控制生命宽度。,第52页,作业,:,写一则读后感,题目自拟,字数不限。,如:人生启迪,-,读,生命 生命,有感,第53页,

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