散文阅读基本知识点整体感知理清思路市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,回顾经典散文,1/23,2/23,3/23,4/23,南头初级中学 宾玉枚,散文阅,5/23,散文阅读基本知识点：,整体感知 理清思绪；,学概括,紧紧围绕语境 品味语言；,延伸探究 体验感悟。,品语言,谈感悟,实战演练,6/23,方法指津：,可抓住文段,写作对象,，找出,中心 句,；没有中心句段落，要,归纳,出它写作关键点，进行,合并概括,。,（全文：重点看,文章,题目、开头、结尾部分统领句、中心句、关键句、主旨句等,）,学概括：,请用一句话概括本段主要内容,例题：,梁衡夏感,夏天旋律是担心，人们每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡已够苦了，午夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们肩上挑着夏秋两季。,本文（段）写出了,（写作对象）,（内容）,。,7/23,白杨树干呢，通常是丈把高，象是加以人工似，一丈以内，绝无旁枝；它全部丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也象是加以人工似，成为一束绝无横斜逸出；它宽大叶子也是片片向上，几乎没有斜生，更不用说倒垂了；它皮，光滑而有银色晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪压迫下却保持着倔强屹立一个树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，反抗着西北风。,练一练,参考答案：介绍白杨树,干、丫枝、叶子、皮,特点。,8/23,桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。,红像火，粉像霞，白像雪。,花里带着甜味儿，闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿！,花下成千成百蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。,野花遍地是：杂样儿，有名字，没名字，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨。,例题：朱自清春,方法指津1：找到含有事物代表性词语（如：动词、形容词等），分析其作用,。,品语言,金钥匙1：,利用了 （词语：动词、形容词等）,写出,了,特点或内容。,金钥匙2,：,利用了 修辞手法，表现了,9/23,常见几大修辞及其作用,比喻，拟人,：生动形象,排比,：增强语势，加强了情感,设问,：引发读者注意和思索,反问,：加强语气,重复、夸大,：突出（强调）,金钥匙2,利用了 修辞手法，表现了,10/23,例题：宗璞紫藤萝瀑布,突然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶(lng)仃地挂在树梢，好像在试探什么。以后索性连那稀零花串也没有了。,过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这么盛，这么密，紫色瀑布遮住了粗壮盘虬(qi)卧龙般枝干，不停地流着，流着，流向人心底。,花和人都会碰到各种各样不幸，不过生命长河是无止境。,参考答案：,含义是：人一生没有一帆风顺，常会碰到坎坷，就像这花一样，不过生命是永恒。,方法指津：,关键要抓住,中心词,，要体会词语深层含义和双关意义,，坚持“,词不离句，句不离文,”标准。,11/23,谈感悟,这往往是阅读题压卷题，也是必考题型。它要求阅读时“,观赏文学作品，能有自己情感体验，初步领悟作品内涵，并从中取得对自然、社会、人生有益启示；对作品思想感情倾向，能作出评价,”。,方法指津：,谈自己对文章内容、主旨感受、领悟或情感体验，或引发思索及对人生启迪，审美情绪。,适当灵活引用古诗文、名言警句；利用修辞手法等方法。,12/23,三、实战演练,一枝山药藤的坚持,13/23,一枝山药藤坚持,梁凌,在这个夏日，令人动容事太多了，比如说，一枝山药藤。,是去年某个冬日吧，几根被遗弃山药，可怜见地，被我扔在一个柜子里，一个废弃旧柜子，在厨房暗角里。,柜子门“啪嗒”一声合上，是天牢落了锁，是黑夜没了边,然而，在六个月后，在这个夏日清晨，它再度，突然间地，出现在我眼前，以另一个表示，一个灵魂与灵魂激烈碰撞方式。,它竟然爬出黑暗，发了芽！事情是这么子。今天早上，我睡意阑珊地去厨房，裸露脚踝，被什么东西触了一下子，低头看看，哦一根铁丝！不过铁丝怎么这么柔软？再说，厨房里也没有细铁丝啊,睡意顿无！我感觉事出蹊跷，遂情不自禁地，弯腰。,那“铁丝”是从柜门里伸出来，淡淡紫，细看，还有星星“苞”，叶苞！这不是铁丝，分明，是一根植物藤蔓，莫非说,心潮一浪浪地高涨，慢慢地打开柜门，如揭开一个天大秘密，如掀开新娘红盖头。,14/23,我猜测没错，果然是，那几根山药！它们静静地躺在柜子里，满身上下爆出好多芽，变成细细长长藤，在柜子里盘旋着，孜孜不倦地，寻觅着出口。,今天早上，有一根藤，终于顺着柜子中缝爬了出来，看到我来，遂激动地，用触须跟我亲吻，道“早上好”，留住我急忙脚步，迫使我弯下腰来。这柔嫩顽强小生命，必定已爬了好多天，从看到光明那一刻起。,它高高昂起头，嫩生生柔软触须，伸进我心湖，激起万千层涟漪。于是，在这个早晨，我又一次热泪盈眶，因为它，还使我想起那些废墟里生命，还有那，黑暗中默默坚守，以及爬出黑暗顽强。,我们，永远地记住了公元5月12日。一场天灾，从天而降，压住了多少鲜活生命。人，这种自然界生物，弱小得不及蚁虫草芥，却又坚不可摧。,15/23,我想起那个可怜小学女孩子，被压在废墟里一天后，却像一根山药藤似地爬了出来。小女孩左腿膝盖以下，早已不知去向，血流不止。人们发觉她时，她露出来了大半个头，一边嘤嘤地哭，一边使劲探出身子，拼命往外爬。,每一个爬出来生命，都经历了难以想像艰辛。还有个17岁男孩儿，被困在废墟里，没有受伤，用手在黑暗中挖掘30多小时自救。被掩埋后，房梁即使压住了他，但他还能动，能摸到身上各个部位，等候几小时后，他开始顺着一丝光线，一点空隙往外爬，爬到外面水泥地上，已没了一丝力气，救援人来时候，发觉了他。,16/23,“人在最绝望情况下，一定要学会坚强，哪怕一丝希望，都不能放弃。”还有一位在废墟里被困48小时，靠喝尿解渴人，劫后余生，最想对人们说就是这句话。,每个人顽强生命，都给人唏嘘和感动。网上一个文友，一见面就问我：“这些天，你哭红了眼吧？”我说，是，哭红了眼。我哭红了眼，不但缘于生命脆弱，也缘于生命顽强。,一根山药藤，一株植物坚持尚且让人动容，更何况那些有血有肉，活生生性灵，我们弟兄姊妹！,17/23,整体感知 理清思绪（学概括）；,紧紧围绕语境 品味语言（品语言）；,延伸探究 体验感悟（谈感悟）。,金钥匙：本文写出了,（写作对象）,。,考虑：词语、修辞、含义等,坚持“,词不离句，句不离文,”标准。,谈自己对文章内容、主旨感受、领悟或情感体验，或引发思索及对人生启迪，审美情绪。,18/23,1、请用简练语言概括本文主要内容。,参考答案：,文章经过描写,一枝山药藤,坚持不懈,爬出黑暗,，想到汶川地震，抒发了作者对,生命坚持赞美,。,19/23,2、仔细品味下面句子，说说它精彩在哪里。,慢慢地打开柜门，如揭开一个天大秘密，如掀开新娘红盖头。,参考答案：,利用了,比喻,修辞手法，,生动形象,写出了作者发觉山药藤兴奋和喜悦。,20/23,展示你找到的语句，并赏析语句,21/23,3、,文章中所描写汶川地震中小学女孩儿和17岁男孩儿，与“山药藤”有哪些相同地方？作者托物言志，借写“一枝山药藤坚持”，告诉我们什么道理？,参考答案：,相同之处：,他们都从黑暗中爬了出来，有着顽强生命力,；,道理：,告诉我们生命中当然有许多挫折与磨练，只要有一点希望就不要放弃，一定能让生命焕发更绚丽光彩，更有价值,。,22/23,课堂小结,坚持就是胜利,23/23,