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高中政治-2.1感受文化的影响-新人教版必修3省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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4、感受文化影响,1/35,年中央电视台春节联欢晚会上,21,个聋哑演员将千手观音演绎得天衣无缝、美仑美奂,极大地满足了人们精神文化生活要求。“,震撼、激动、流泪,”这是观众和网友在观看了舞蹈,千手观音,之后评价。,千手观音,文化,是由人创造,文化又,影响,着每一个,人,2/35,感受,文化,影响,文化影响起源,文化影响表现,文化影响特点,来自特定,文化环境,来自各种形式,文化活动,影响人们实践活动、,认识活动和思维方式,深远持久,影响人交往行为和,交往方式,潜移默化,练习,3/35,一、文化影响面面观,1.,文化影响起源,文化环境和文化活动,比如:近朱者赤,近墨者黑。,(山东卷,19,)某校经

5、过举行”青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚文化气氛,陶冶了学生情操。这表达文化生活道理是,A,文化对人影响来自特定文化环境,B,文化建设是思想道德建设中心步骤,C,文化决定人交往行为和交往方式,D,文化是人类全部精神活动及其产品,A,台湾台南市在晨曦中祭孔,曲阜祭孔大典,4/35,(,1,)文化影响人们交往行为和交往方式;,不一样时代、不一样民族、不一样地域、不一样阶级或阶层人们,交往方式不一样;,文化影响原因:,交往方式差异表现在使用语言、符号、器物不一样和行为举止不一样。,价值观念、风俗习惯、文化程度,5/35,不一样时代人们交往方式不一样,打拱是最常见见面礼节,握手是相互见面和离别时礼

6、节,6/35,不一样民族人们交往方式不一样,藏族为尊贵客人献哈达,泰国人会见客人行“合十礼”,7/35,不一样地域人们交往方式不一样,西方人聚餐时各付各账,中国人聚餐时挣着买单,8/35,不一样阶层人们交往方式不一样,管理者阶层在社会交往中,他们非常重视人际关系,日常交往最多是同事,有显著阶层特征。,下岗失业者阶层经常打交道是亲戚、朋友、邻居和同事等,交往方式普通是通常所说,“,串门,”,,目标单纯。,9/35,不一样时代人们交往方式不一样,打拱是最常见见面礼节,握手是相互见面和离别时礼节,价值观念,10/35,不一样民族人们交往方式不一样,藏族为尊贵客人献哈达,泰国人会见客人行“合十礼”,风

7、俗习惯,11/35,不一样地域人们交往方式不一样,西方人聚餐时各付各账,中国人聚餐时挣着买单,价值观念,12/35,不一样阶层人们交往方式不一样,管理者阶层在社会交往中,他们非常重视人际关系,日常交往最多是同事,有显著阶层特征。,下岗失业者阶层经常打交道是亲戚、朋友、邻居和同事等,交往方式普通是通常所说,“,串门,”,,目标单纯。,文化程度,13/35,文化原因:文化环境、知识素养、价值观念,思维方式:在认识和实践活动中形成,又影响,人们认识和实践活动,含有,相正确稳定性,。,(,2,)文化影响人们实践活动、认识活动,和思维方式。,被影响原因:实践活动、认识活动、思维方式,14/35,比较,孙

8、中山,和,毛泽东,在中国革命道路实践上有什么不一样,原因是什么,?,结论:,文化影响着人们,实践活动,。,探,究,空,间,:,15/35,简析:,文化,影响人们认识活动和思维方式,不一样,知识素养,会影响人们认识事物角度以及认识事物深度和广度。,面对秦俑,美术家、将军、冶金学家等看法各不相同原因何在?,16/35,漫画中三个人为何对同一事物有不一样看法?从所学知识来看,说明了什么道理?,探,究,空,间,:,结论:,文化影响着人们,认识活动,和,思维方式,。,17/35,(1),文化对人影响普通不是有形、强制,而是潜移默化。,人们从事文化活动,得到思想启示、精神享受,产生思想迷惑、精神失落,许多

9、是发生于潜移默化过程之中。,二、文化对人影响特点,1.,含有,潜移默化,特点,潜移默化消极被动、无目的,注意,:,(2),人们应主动参加健康向上文化活动,18/35,与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;,与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣,.,孔子,19/35,思索:,既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来,?,人们应主动参加健康向上文化活动。,20/35,(1),文化对人影响,不论表现在,交往方式,、,思维方式上,,还是表现在,生活方式,上,,都是深远持久,。,二、文化对人影响特点,2.,含有,深远持久,特点,(2),世界观、人生

10、观、价值观是人们文化素养关键和标志,,一经形成,就含有确定方向性,对人综合素质和终生发展产生深远持久影响。,21/35,巴黎华人庆春节,南非春节舞狮乐,华盛顿唐人街,宋楚瑜回乡拜祖,22/35,回乡偶书二首,唐,贺知章,少小离家老大回,,乡音无改鬓毛衰,。,儿童相见不相识,,笑问客从何处来。,23/35,数万海内外华人黄帝陵祭祖,24/35,洋装即使穿在身,我心依然是中国心。这说明了文化对人影响是怎样?,说明:,文化对人影响是深远持久,25/35,牛顿是,16,、,17,世纪科学先驱们集大成者,,建立起一个完整力学理论体系,这是人类认识自然史中第一次理论大综合。牛顿力学是经典物理学和天文学基础

11、也是当代工程力学以及与之相关工程技术理论基础。,可是,牛顿晚年沉迷于宗教神学,,认为万有引力是使物体维持在运动轨道力,但它们一开始怎么转起来呢?这第一推进力就是上帝,是上帝推了一下,这个世界才动了起来。,晚年牛顿花费大量精力研究宗教,著有,150,多万字宗教著作和文章,而,在科学上却再无任何建树,。恩格斯说:“哥白尼在这一时期开端给神学写了挑战书,牛顿却以关于神第一推进假设,结束了这个时期。”,牛顿前半生和后半生,牛顿前半生和后半生说明了什么?,26/35,(,1,),文化影响人们实践活动、认识活动和思维方式。,不一样文化环境、知识素养和价值观念,都会影响 人们认识事物角度以及认识深度和广度

12、影响人们在实践中目标确实定和行为选择,影响不一样思维方式形成。,牛顿晚年因为沉迷于宗教世界,价值观念和思维方式发生了改变,不能正确认识事物和思索问题。,(,2,)世界观、人生观、价值观是人们文化素养关键和标志。一个人世界观、人生观、价值观是长久生活和学习过程中形成,是各种文化原因交互影响结果。,世界观、人生观、价值观一经形成,就含有确定方向性,,对人综合素质和终生发展产生深远持久影响。错误观念会妨碍个人与社会发展。所以人们要在科学研究上有所建树,就必须树立正确价值观念,掌握科学思维方法。,27/35,1,不一样民族,往往待人礼节各不相同,这表明(),A.,特定文化环境是由特定经济环境决定,B

13、文化环境不一样,决定了人们交往行为和交往方式,不一样,C.,不一样文化环境影响人们交往行为和交往方式,D.,各民族礼节不一样,反应内涵也完全不一样,C,28/35,文化对人影响有(),文化影响人们交往行为和交往方式,文化影响人们风俗习惯和文化程度,文化影响人们实践活动、认识活动和思维方式,思维方式含有相对稳定性,A.B.C.D.,C,29/35,3,不论是中国内地、港澳台地域,还是在其它国家华人,每到清明都会祭祖扫墓、端午吃棕子赛龙舟、中秋赏月、重阳登高、除夕吃,年夜饭。这说明(),.,传统文化含有相对稳定性,.,传统习俗在不停发展,.,传统文化在社会生活各个方面延续,.,传统文化影响着人

14、们行为方式,30/35,4,“洋装即使穿在身,我心依然是中国心,我祖先早已把我一切烙上中国印。”张明敏一首,我中国心,,唱出了海外游子对祖国割舍不停感情。上述歌词表明(),A.,文化对人影响含有强制性,B.,文化对人影响是潜移默化,C.,文化对人影响是深远持久,D.,文化对人影响是永远不变,C,31/35,5,贺知章,回乡偶书,中“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”诗句反应了文化对人影响含有()特点。,.,潜移默化,.,深远持久,.,精神愉悦,.,健康向上,B,32/35,6,广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、衣饰文化、西方节日文化正悄无声息地改变着我们生活。由此可见(),A.,文化对人影

15、响是有形、强制,B.,文化对人影响含有潜移默化特点,C.,人总要生活在一定文化气氛中,D.,人总能得到精神启示、精神享受,B,33/35,美国人较为轻松地对待儿女教育,喜欢让儿女实现自我价值,并不追求高学历、好职业等功利性目标。而中国人普通希望把孩子培养成,“,才,”,,未来有出息,有个好职业,一生能在顺境中度过。中美两国这种差异表明(),.,文化环境决定着人们价值取向,.,不一样文化环境影响着人们在实践中目标,确定和行为选择,.,美国人思维方式比中国人思维方式优越,.,一定文化环境中只能产生一个思维方式,B,34/35,俗话说,“,近墨者黑,近朱者赤,”,。用文化对人影响知识分析怎样正确地处理朋友之间关系。,(1),文化影响人们交往方式和交往行为,影响人们实践活动、认识活动和思维方式。文化对人影响含有潜移默化特点,普通不是有形、强制。,(2),近朱者赤,近墨者黑,充分说明一定文化气氛、一定文化活动,对人交往方式、交往行为、思维方式含有潜移默化影响。,(3),这就要求我们自觉主动地参加主动健康文化活动,预防消极腐朽文化对自己影响。正确处理朋友之间关系,就要择其善者而从之,其不善者而改之。,思维训练:,35/35,

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