人教部编版三年级下册语文27课漏省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,27.漏,第1页,教学难点：,和同学分角色朗诵喜欢部分，感受故事中有趣情节；能复述故事。,教学目标：,1.,会认“婆、脊”等8个生字，会写“漏、喂”等13个生字，会写“漏雨、喂养”等词语。,教学重点：,1.,默读课文，了解故事主要内容。,第2页,新课导入：,同学们，你们知道“漏”是什么东西吗？一只老虎和一个贼在听到漏”后都吓得拼命地逃窜，这是为何呢？让我们一起走进课文漏，去找一找原因吧。,第3页,会认字：,婆,脊,贼,莫,颠,旋,胶,p,j,zi,din,xun,m,jio,zng,纵,第4页,会写字：,漏,喂,驴,胖,厉,莫,狼,贼,抱,粘,架,胶,偏,第5页,里屋 脊背 胸脯 厉害,窟窿 驴圈,趴在,莫非,昏头转向 粘胶 蹭下来,跟前 甘心 滴答,词语积累：,第6页,课文早知道：,从前，有一户人家：一个老爷爷，一个老婆婆，还喂着一头黑脊背、白胸脯小胖驴。,山上住着一只老虎，山下住着一个贼。,老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。,开篇介绍时间和这户人家基本情况。,交代故事起因：老虎和贼都“惦念”着小胖驴。,第7页,课文早知道：,一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。突然，老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，,老虎和贼吓得大气都不敢出了。,交代了时间和天气情况，这是老虎和贼做坏事有利条件，也为故事情节发展做了铺垫。,蒙蒙：形容雨点很细小。,“吓得大气都不敢出”写出了老虎和贼做贼心虚表现。,第8页,老爷爷说：“好像有什么声音在响？”,老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”,课文早知道：,漏,老婆婆话表现出了她对下雨天忧虑，也暗示了他们住房条件比较差。,老婆婆话表现出了她对下雨天忧虑，也暗示了他们住房条件比较差。,第9页,老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过漏，莫非漏比我还厉害？”,课文早知道：,老虎“翻山越岭”什么都见过，就是对“漏”心存疑虑，说明再凶猛角色在做坏事时候也会有害怕心理。,翻山越岭：翻高山，越峻岭。形容长途跋涉艰辛。,描写老虎听到“漏”后心理活动。,第10页,贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过漏，莫非漏比我还厉害？”,课文早知道：,描写贼听到“漏”后心理活动。,贼“走南闯北”，说明他到过很多地方，阅历很广，同时也表达出他做了不少坏事，对“漏”心存疑虑，也是他做贼心虚表现第11页,老虎吓得满身发抖，贼听得腿脚发软。,贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。,老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，漏捉我来了！”撒腿就往外跑。,课文早知道：,形象地描写出老虎和贼对“漏”害怕。,这是贼摔落到虎背上后，对老虎心理和动作描写，写出了老虎害怕样子。,第12页,贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎东西，心想：“坏事，漏等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。,课文早知道：,对贼心理和动作描写，形象生动地写出了贼害怕样子。,第13页,老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，,老虎想：“漏真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”,课文早知道：,蹭：摩擦。,形象生动地描写出老虎驮着贼拼命逃跑情景。,对老虎心理描写，写出了老虎想借助歪脖老树来摆脱“漏”。,第14页,贼也想：“漏真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”,课文早知道：,旋风：螺旋状运动风。这里形容迅疾动作。,对贼心理描写，写出了贼也在想借助歪脖老树来摆脱“漏”。,第15页,到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉漏了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉漏了！”,课文早知道：,老虎和贼各想心事，想到了一块儿，所以都成功地摆脱了“漏”。,顺势：顺着情势。,第16页,课文早知道：,雨越下越大。,老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。,贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。,老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，抬头看见走来一个黑乎乎东西，心想：“漏又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。,甘心：称心满意。,过渡句，起承上启下作用。,贼因为害怕被“漏”吃掉而拼命往树上爬，因树枝断掉而摔了下来，写出了贼惊慌失措样子。,第17页,课文早知道老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎东西，响声又这么大，心想：,“漏又来了，这下我可活不成了！”,赶快逃跑。下过雨山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。,老虎和贼一齐滚下了山坡，满身粘满泥水，撞在了一块儿。,他们俩对看了一眼，同时惊慌地大喊：“漏哇”然后都吓昏了过去。,心理与动作描写，突出了老虎害怕被“漏”吃掉情景。,对老虎和贼都认为对方是“漏”而吓得昏了过去情景描写，反应出他们做贼心虚心理。朗诵“漏哇,”,时，要读出非常惊慌语气。,第18页,课文早知道：,天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。,老爷爷和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答他们抬头看看屋顶,唉，说怕漏，偏就又漏雨了！,老虎和贼在雨夜里吓得惊慌失措、斗得惊心动魄，小胖驴却安安稳稳地吃着干草，这鲜明对比增加了故事趣味性。,结尾点明“漏”意思，令人忍俊不禁。,第19页,1,.,老虎和贼相互看清对方了吗？他们为何都会吓得昏过去？,课文赏析：,没有。因为他们都处于恐惧之中，都错把对方当成了“漏”，都认为自己会被“漏”吃掉，所以都吓昏了。,参考答案：,第20页,2,.,课文中几次提到了雨？这么写起什么作用？,课文赏析：,三次提到雨。第一次是“蒙蒙小雨”；第二次是“雨大了起来”，第三次是“雨越下越大”，雨势成为推进故事情节发展客观条件。,参考答案：,第21页,3,.,老婆婆口中“漏”到底是什么？读完全文，你有什么感想？,课文赏析：,是漏雨。一个“漏”字让做贼心虚贼和老虎吓得拼命逃窜，最终都吓得昏了过去，让人不禁哑然失笑，真是害人不成反倒害了自己。,参考答案：,第22页,4,.,说一说文中哪些内容你以为最有意思。,课文赏析：,贼从房顶摔下来，恰好掉在老虎背上。贼认为是“漏”等着吃他，就拼命地抱住老虎脖子不松手。老虎却认为贼是“漏”，就拼命地跑，还边跑边想着怎样把“漏”甩掉，而贼也在想着怎样摆脱“漏”，所以在歪脖老树前，老虎要甩掉贼，就歪着身子，贼恰好想摆脱老虎，就纵身一跳，跳到树上去了。于是贼和老虎都很高兴，因为他们以为自己终于摆脱了“漏”。这部分内容把老虎和贼心理刻画得十分准确，动作描写得非常到位，读起来妙趣横生，引人入胜。,参考答案：,第23页,总结全文：,本文以“漏”作为根本，讲述了一只老虎和一个贼想偷老爷爷老婆婆家驴，来到农家，做贼心虚一人一虎都认为老婆婆口中“漏”是一个厉害角色，阴差阳错把对方当成了“漏”而自乱手脚故事。,第24页,板书设计：,漏,起因,老虎想吃驴，老爷爷老婆婆说“漏”,经过,误会，不甘心。,结果,驴安然吃草，老婆婆家漏雨,第25页,再 见,第26页,