七上2.3.1病毒市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一节病毒,第三章生物圈中的微生物,第1页,生物 科技 社会,初甲型H1N1,流感十分猖獗！你,知道甲型H1N1流感,罪魁祸首是什么,吗？你有什么方法,对付并预防这种病,魔呢？,第2页,到了十七世纪，光学显,微镜创造，使人们观察到,了动植物细胞，甚至细菌，,但因为分辨率限制，光学,显微镜只能放大几千倍，人,们还是没有发觉病毒影子。,资料一,第3页,19世纪末，科学家伊万诺夫斯基在研究烟草,花叶病病因时，推想是由细菌引发。他将患,花叶病烟草榨出汁液，用细菌过滤器进行过滤，,将细菌滤出，再用过滤后汁液去感染正常烟,叶，结果发觉正常烟叶还能患病。,这表明烟草花叶病是由比细菌还小生物引,起，他把这种生物叫做“滤过性病毒”。,资料二,第4页,甲流病毒,HIV,病毒,SARS,病毒,狂犬病毒,花叶病毒,昆虫病毒,豌豆萎黄,病毒,大肠杆菌,病毒,第5页,杆形,球形,蝌蚪形,病毒形态,第6页,几个病毒结构示意图,第7页,病毒结构模式图,病毒结构,蛋白质外壳,内部遗传物质,第8页,病毒有没有细胞结构？,比比看看：,第9页,1.没有细胞结构,2.普通由蛋白质外壳和,内部遗传物质,病毒结构,第10页,病毒生命活动,营养方式,寄生,病毒没有细胞结构，所以它们不能独立生活，必须寄生在其它生物细胞里才能表达生命活动病毒经过接触、空气、水、伤口、血液和蚊虫叮咬等路径进行传输。,繁殖方式,病毒在寄主细胞中以自我复制 方式增殖。,第11页,病毒繁殖,第12页,比一比：病毒增殖与细胞分裂有什么不一样？,病毒繁殖方式：自我复制,病毒繁殖,第13页,病毒种类,脊髓灰质炎病毒,流感病毒,烟草花叶病毒,动物病毒：,植物病毒：,细菌病毒,:,噬菌体,第14页,病毒与人类关系,使人、动植物致病,利用病毒制造疫苗，预防病毒,利用一些病毒防治有害生物,基因工程方面：转基因、基因治疗,有害,有利,第15页,学习了病毒形态结构、生命活动,特点，你能不能找出它们弱点，,从而战胜它们呢？,2.,即使有很多病毒会让人类或其它生,物得病，但你有没有想出能够让病,毒为人类服务方法呢？,学以致用,第16页,病毒弱点：,1.结构简单，只有蛋白,质外壳和内部遗传物质。,2.只能寄生在活细胞。,高温杀死,注意个人,卫生，切,断传输途,径,第17页,利用,噬菌体,能够帮助人们治疗,细菌性疾病,2.利用,昆虫病毒,防治病虫害。,3.利用减毒或者灭活病毒研制,各种预防疾病,疫苗,。,4.利用花叶病毒感染郁金香等，,使花色发生改变，培育新品种,病毒对人类有益一面：,第18页,病,毒,、,、,。,没有,结构，只有,外,壳和内部,。,、,、,。,只能,在,中。,。,形态,种类,结构,生活,繁殖,球形,杆形,蝌蚪形,植物病毒,动物病毒,噬菌体,细胞,蛋白质,遗传物质,寄生,活细胞,自我复制,知识梳理,第19页,烧伤病人轻易感染绿脓杆菌，引发化脓性感染。因为绿脓,杆菌对许多抗生素和化学药品含有较强抵抗力，所以感,染不轻易控制，患者经常继发败血病。用已学过知识回,答以下问题：,（,1,）绿脓杆菌属于哪一类生物（）,A.,细菌,B.,真菌,C.,病毒,D.,霉菌,（,2,）用什么方法治疗化脓性感染效果好为何？,用绿脓杆菌噬菌体效果好。因为绿脓杆菌噬菌体能够毁灭绿脓杆菌，而且对人体没有危害。,学以致用,A,第20页,上图中计算机病毒和生物病毒都属于生物吗？为何？,熊猫烧香病毒,熊猫烧香病毒,第21页,请你完成一份公益宣传作品。公益宣传作品要求1,）内容：与病毒相关基础知识、防治方法,或心理指导。,（,2,）形式：不限。（文字、图画、诗歌、幻灯片,等均可）,（,3,）可一人完成，也可与其它同学合作完成。,社会实践,第22页,（,4,）作品中要注明学校、班级、制作人。,（,5,）有条件上网同学，可直接将作品及,搜集资料上传；没有条件上网同学，可,将作品及资料交给老师。,第23页,一、选择题,1.,（,聊城学业考改编）以下关于病毒描述中，错误（）,A.,病毒没有细胞结构,B.,病毒不能独立生活,C.,病毒能在培养基上生存,D.,病毒普通由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,【,解析,】,选,C,。本题考查对病毒结构和生活特点认识。病毒结构简单，普通只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构，所以无法独立生活，只能寄生在其它生物活细胞内。,达标检测：,第24页,2.,以下疾病中，不属于病毒引发疾病是（）,A.,艾滋病,B.,流行性感冒,C.SARS D.,色盲,【,解析,】,选,D,。本题考查病毒与人类关系。有些病毒会造成人或动物患病，如艾滋病、流行性感冒、,SARS,等，但色盲是因为遗传物质改变而造成，属于遗传病。,第25页,3.,以下哪一项不是人类利用病毒为人类服务实例（）,A.,无脊椎动物病毒制成杀虫剂,B.,给高烧病人注射青霉素,C.,用噬菌体治疗烧伤病人化脓性感染,D.,给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗,【,解析选,B,。本题考查病毒与人类关系。人类能够利用病毒来为人类服务，包含预防、治疗疾病，防治病虫害等，青霉素是由青霉这种真菌产生，不是对病毒利用。,第26页,4.,被称为“噬菌体”是（）,A.,植物病毒,B.,动物病毒,C.,细菌病毒,D.,真菌病毒,【,解析,】,选,C,。本题考查对病毒分类认识。噬菌体，顾名思义是侵袭细菌生物体。细菌是单细胞生物，那么能够侵袭它们只能是比它们更小病毒，所以称为,“,噬菌体,”,。,第27页,5.,以下没有细胞结构生物是（）,A.,衣藻,B.,草履虫,C.,噬菌体,D.,细菌,【,解析,】,选,C,。本题考查对病毒结构和种类认识。衣藻、草履虫、细菌都是单细胞生物，噬菌体是细菌病毒，没有细胞结构。,第28页,6.,病毒在寄主活细胞内进行增殖，对寄主影响是（）,A.,生理正常,B.,受害,C.,受益,D.,既受害又受益,【,解析,】,选,B,。本题考查对病毒生活特点认识。病毒只能营寄生生活，而且必须寄生在其它生物活细胞内，利用寄主细胞内物质增殖，从而会对寄主细胞生命活动产生不利影响。,第29页,7.,将病毒从细胞中提取出来，提纯呈结晶状态后，病毒会,（）,A.,失去生命活动,B.,正常生活，但不能繁殖,C.,正常生活,D.,结构马上解体,【,解析,】,选,A,。本题主要考查对病毒生活特点了解。病毒寄生在活细胞里，离开了活细胞，通常会变成结晶体，失去一切生命活动特征，但一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。,第30页,二、非选择题,8.,如图是几个病毒示意图，请据图回答下列问题：,第31页,（,1,）图,A,是烟草花叶病毒示意图，属于,_,病毒。,（,2,）图,B,是腺病毒示意图，属于,_,病毒。,（,3,）图,C,是大肠杆菌噬菌体示意图，属于,_,病毒。,【,解析,】,本题主要考查对不一样类型病毒结构识别。烟草花叶病毒寄生在植物细胞里，属植物病毒；腺病毒寄生在人和动物体内，属动物病毒；大肠杆菌噬菌体寄生在大肠杆菌体内，属细菌病毒。这三种病毒均由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，遗传物质中含有遗传信息。,答案：,（,1,）植物 （,2,）动物,（,3,）细菌,第32页,谢谢，再见,第33页,