高中历史必修一23课祖国统一的历史潮流公开课教学市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,23,课,祖国统一历史时尚,历史,学科高一年级必修一岳麓版版,山东省济南中学,高丁国,第1页,大陆赴台个人游 第五批城市名单公布会,第2页,第,23,课,祖国统一历史时尚,第3页,三国：孙权派卫温到夷洲（台湾之,三国两晋南北朝称谓,）,宋代：台湾隶属于福建路,元朝：台湾称琉球，归澎湖巡检司管辖,1662,年：郑成功收复台湾,1683,年：康熙帝统一台湾，后设台湾府,1885,年：清政府设台湾行省,1895,年：日本侵占台湾，人民反割台斗争,1945,年：国民政府代表中国收回台湾,1949,年：国民政府溃退台湾,本是同根生,过去大陆与台湾,台湾是祖国领土不可分割的一部分,第4页,自主学习：,党和政府为了处理台湾问题先后提出了什么方针政策？,“,一国两制,”,“,解放台湾,”,第5页,寻寻觅觅,1,、萌芽：最初是针对什么问题提出来？,2,、酝酿：谁？方针？,3,、形成：时间？伟人？,4,、确保：在哪个会议有了宪法确保？,5,、确立：经过哪个会议正式成为国策？,“,一国两制”构想形成过程与含义,自主学习：,阅读教材，依据以下提醒归纳“一国两制”形成过程，并概括其含义。,第6页,灯火阑珊处,1,、萌芽：最初针对,台湾问题,提出。,2,、酝酿：,1981,年，,叶剑英，“九条方针”。,3,、形成：,80,年代，邓小平提出。,4,、确保：,全国人大五届五次会议,有了宪法确保。,5,、确立：,全国人大六届二次会,议正式成为国策。,“,一国两制”构想形成过程,第7页,一国,中华人民共和国,两制,社会主义制度,资本主义制度,主体,前提和基础,补充,一国两制,不会动摇我国社会主义性质,大陆,港澳台,保留,实施,“,一国两制”构想含义：,第8页,彭去董来,1997,年香港,“,钢小平,”,对阵,“,铁娘子,”,第9页,第10页,自主学习：,香港回归有何历史意义？,（,1,）一洗百年耻辱，翻开港史新一页。,（,2,）迈出祖国统一大业坚实一步。,（,3,）为澳门回归、台湾统一提供了借鉴。,（,4,）为处理国与国之间历史遗留问题提供了成功范例。,第11页,1999.12.20,澳门回家了！,第12页,材料一：,邓小平在总结和平方式处理香港前途标准时说：“香港问题为何能够谈成呢？并不是我们参加谈判人有特殊本事，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个,兴旺发达国家，有力量国家,，而且是个值得信任国家，我们是讲信用,.,当然，香港问题能够处理好，还是因为,“一国两制”,根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方努力结果。,材料二：,撒切尔夫人在她回想录中谈到中英,联合申明,时也认可：,对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势对手打交道。,英国在谈判开始时并不打算把香港整个交给中国，到最终不得不一样意交还整个香港地域。这是英国不情愿而又不得不做。,合作探究：,中国政府为何能在,20,世纪末先后收回香港、澳门？,第13页,前提条件（根因）,国力强大,关键原因,一国两制构想,法律依据,联合申明与基本法,群众基础,同文同种，渴望回归,第14页,港澳回归庆盛世，遍觅神州少一人,仿王维,请思索：“少一人”指什么？,第15页,但悲不见九州同,现在大陆与台湾,自主学习：简述两岸关系新发展,第16页,第17页,80,年代放宽,“,三通,”,限,制，台胞到大陆探,亲、旅游和投资。,第18页,92,年汪辜会谈，达成,“,九二共识,”,。,第19页,D、.8陈水扁首次明确宣称，台湾是“主权独立国家”，“台湾与对岸中国，一边一国，要分清楚”,E、.9.28陈水扁在民进党十七周年党庆晚会上第一次亮出“台独”时间表，声称要在“完成历史性首次公投”，于实施“新宪法”。,A,、,1990.9,李登辉,声称,“,台湾早已是一个主权独立国家,”,B,、,1994.4,李登辉,公开否定,“,一个中国,”,标准,;,C,、,1999.7,李登辉,提出大陆与台湾关系是,“,国与国,”,关系，最少是,“,特殊国与国,”,关系,“,两国论,”,第20页,1995年，提出了“八项主张”，坚持和平统一，不承诺放弃使用武力。,，“十六大”再次强调,“一国两制”是统一最正确方式。,，全国人大经过反分裂国家法,第21页,宋楚瑜祭拜黄帝陵,台湾人民反台独,连战访问大陆,第22页,陈水扁当政走向台独,马英九上台悬崖勒马,国民党县级九合一选举惨败，蔡英文最终一公里,当今台湾局势,两岸关系？,第23页,两岸关系新发展：,对峙,（,19491979,）,缓解,（,79,年后、,90,年代）,波折,（,90,年代后）,契机与,危机,第24页,明月何时照我还,未来大陆与台湾,解决台湾问题的有利因素和不利因素有哪些？,合作探究,第25页,明月何时照我,未来大陆与台湾,前途是光明 道路是波折,祖国发展与繁荣,中华儿女共同心愿,“一国两制”构想,反分裂国家法,两岸交流加强,国际公认,地理上中国大陆架延伸,同文同种,“,台独”势力,国际反华势力,有 利 因 素,不 利 因 素,第26页,出现问题,提出处理之策,统一之路,澳门,台湾,香港,一国两制,港澳顺利回归,台湾问题有待处理,归纳总结：,理论到实践,祖国统一历史时尚,第27页,自选超市,巩固落实,1、美国时代周刊每年年初评选一位他们认为当年“对世界事务发挥最大影响个人”作为上年度风云人物。1986年1月6日，邓小平继1978年后再次被评为美国时代周刊1985年“年度风云人物”（图为时代周刊封面），主要是因为他领导人民（）,A确立了改革开放国策 B开展了经济体制改革,C提出了一国两制构想 D建立了市场经济体制,2、是香港回归祖国10周年。以下相关香港回归表述，正确是（）,标志着中国人民洗雪了香港被侵占百年国耻,第28页,标志着中国人民为世界和平与发展事业做出了新贡献 说明中国综合国力上升 是“一国两制”伟大构成功,(),A,B,C,D,3,、在香港回归祖国,10,周年日子里，,香港商报,发表了题为,十载非凡路，香江书华章,社评。其中有这么评论“假如说十年前不论是国际社会，还是在香港当地，都有不少人对一国两制、港人治港心存怀疑，今天，全部疑虑都已经烟消云散了,”,，请你给该评论加一个适当标题,(),A,“一国两制”实践日益丰富,B,一国两制”,香港繁荣稳定制度,C,“一国两制”能够处理台湾问题,D,“一国两制”,走向中华民族伟大复兴,第29页,4,、英国前首相撒切尔夫人在谈到中英关于香港问题达成协议时说：,“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们在同一个不愿意,妥协和在实力上远占优势对手打交道。”她这段话最本质含义,是（）,A,英国国际经济地位下降,B,国家实力是处理国际关系基础,C,中国综合实力超出英国,D,香港问题处理是中国外交胜利,5,、台湾著名诗人余光中,乡愁,是一首令两岸人民感动至深诗。,他写道：小时侯，乡愁是一枚小小邮票，我在这头，母亲在那,头，,而现在，乡愁是一弯浅浅海峡，我在这头，大陆在那头。,这首诗鲜明地表现了（）,A,求和平，求安定，求发展是台湾民众主流。,B,两岸合则两利，分则两害，已经被越来越多台湾同胞所认同。,第30页,C“和平统一、一国两制”是我们完成祖国统一大业基。,本方针。,D实现中华民族完全统一是两岸人民共同心愿。,6、是香港回归10周年，祖国统一是海峡两岸人民共同心愿。阅读以下材料：,材料一 小时候，乡愁是一枚小小邮票，我在这头，母,亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄船票，我在这头，,新娘在那头。以后啊，乡愁是一方矮矮坟墓，我在外,头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅海峡，我在,这头，大陆在那头。,台湾著名诗人余光中乡愁,第31页,材料二,葬我于高山之上兮，望大陆，大陆不可见兮，只有痛苦；葬我于高山之巅兮，望我故乡，故乡不可见,兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。,原台“国民政府”行政院长于右任,望大陆,请回答：,（,1,）材料一、二表示了作者什么样思想感情,?(2,分,),（,2,）为了顺利推进台湾问题处理，我国政府确立了怎样对台基本方针,?(4,分,),（,3,）当前妨碍两岸统一原因是什么,?(4,分,),你认为当前促进祖国统一有利条件有哪些,?(4,分,),第32页,课后作业：,（任选一题）,1,、利用网络资源，搜集今年两岸经贸交流和发展资料，整理成综述上交。,2,、进行社会调查，了解台商及其子弟对两岸关系看法，自拟题目，自选角度写一篇关于海峡两岸小论文。,第33页,