1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,摒弃自我为中心,学会,顾全大局,-12企管1主题班会,1/12,什么是自我为中心？,考虑事情、处理事情时候只以自己主观意识做为参考,不会去考虑他人观点，不会去顾及整个团体。,考虑事情、处理事情能够顾及到每个人想法，整体利益。,什么是顾全大局？,2/12,这个英语课代表真烦要死，老是催我交作业，哼，我偏不交，扣分就扣分，我不在意。,不用说你想法了，这件事我已经决定好了，按照我意
2、思去做就是了。,班主任安排同学值周，一些同学说：“为何是我，站在那里好傻样，巡查走来走去又很累，叫别人去吧！”,自我为中心表现,3/12,自我中心表现归纳,凡事只满足自己愿望，以自己利益为重，自私自利，损人利己，极少为他人着想，不知道换位思索，自己想怎么样就怎么样，我行我素，不以大局为重。,4/12,林大龙,，男，1,6,岁,，九,年级学生。聪明好学，成绩优异。家庭条件优越，平时，不论是爷爷、奶奶，还是父亲、妈妈，都十分疼爱他，不论他要什么，都尽力去满足他。加上他学习成绩好，常在班上前几名位置，这使他认为自己比其它同学高人一等，经常对他人指手划脚，有时甚至骂他人是“蠢猪”“笨蛋”。平时班上布置
3、工作给他时，他总是自己想干什么就干什么，想怎么干就怎么干，听不进他人意见和提议。,上课时老师提出每一个问题他都会举手抢着回答，有时不经老师同意就“倏”地一声站起来说个滔滔不绝。,案例分析,5/12,【,我想我说,】,你喜欢与这么同学相处吗？,你认为林同学做得不正确地方有哪些？,想想看，是什么原因造成了他这种自我中心性格呢？,有些人说，自我中心是展现个性表现，你同意这个说法吗？为何？,6/12,自我中心表现危害,人缘差，在班里不受欢迎,影响到以后工作,危害自己,危害集体,7/12,思索,课堂上违反纪律，有没有想过其它同学（尤其是管纪律班长）和老师感受,交作业拖拖拉拉，有没有想过,课代表,感受,在团体中有自我为中心同学，你有什么体会,8/12,反思自己,分享,自己在家里面表现，包含（是否有倾听他们体贴他们，关心体谅他们）,承诺,以后应该怎么做，体贴谅解他们，包含（不能勉强他们，多点倾听）,9/12,学会尊重他人,学会换位思索,以大局为重,多与他人沟通，学会发觉他人优点,怎样摒除“自,我中心”思想,言语暗示,10/12,学会聆听，适当表示,讨论,对比一下二者不一样，找一找原因，客观给自己定位,多点去倾听他人意见,适当当表示自己观点,11/12,谢谢大家,12/12,
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