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高二数学必修五第二章《数列》§2.2等差数列(一)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,*,品质来自专业,信赖源于诚信,金太阳教育网,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,等差数列1,1/22,复习回顾:,1.数列定义:,按照,一定次序,排成一列数,简记作,:a,n,2.通项公式:,假如数列a,n,中第n项a,n,与n之间,关系能够用一个式子来表示,那么这,个公式叫做数列通项公式.,3.数列分类,(1)按,项数,分:,项数有限数列叫,有穷数

2、列,(,2)按,项之间大小,关系:,递增数列,,递减数列,,项数无限数列叫,无穷数列,摆动数列,,,常数列。,2/22,5.递推公式:,4.数列实质,数列能够看作是一个定义域为正整数集,(或它有限子集1,2,,n,)函数,当自变量从小到大依 次取值时对应一列函数值,。,假如已知a,n,第1项(或前n项),且任一项a,n,与它前一项a,n-1,(或前n项)间关系可用一个公式来表示,这个公式叫做数列递推公式.,说明:,递推公式也是数列一个表示方法。,3/22,递推关系举例:,4/22,2.2等差数列(一),5/22,在过去三百多年里,人们分别在以下时间里观察到了哈雷慧星:,(1)1682,1758

3、1834,1910,1986,(),你能预测出下一次大致时间吗?,2062,6/22,通常情况下,从地面到10公里高空,气温随高度改变而改变符合一定规律,请你依据下表预计一下珠穆朗玛峰峰顶温度。,8844.43米,高度(km),温度(),1,2,3,28,21.5,15,4,5,8.5,2,9,-24,(2)28,21.5,15,8.5,2,-24.,降低6.5,7/22,我国现行储蓄制度要求银行支付利息方式为单利,即不把利息加入本金计算下一期利息.按照单利计算本利和公式是:,本利和=本金(1+利率存期),如按活期存入10000元,年利率是0.72%,那么按照单利,5年内各年末本利和分别是:

4、10072,10144,10216,10288,10360,从0开始数数,每隔5数一次,能够得到数列:,0,5,10,15,8/22,(3)10072,10144,10216,10288,10360,(4)0,5,10,15,(1)1682,1758,1834,1910,1986,(2062),(2)32,25.5,19,12.5,6,(-24).,它们共同规律是?,共同特点:,从第二项起,每一项与前一项差都等于同一常数.,9/22,1.等差数列定义,:,普通地,假如一个数列从第二项起,每一项与它前一项差等于同一个常数,那么这个数列就叫做,等差数列,.,这个常数叫做等差数列,公差,通惯用字母

5、d表示.,注:(1)从第二项起;,(2)同一个常数,且由后项减前项,能够表示为:a,n,-a,n-1,=d,(d为常数,与n无关数或者字母,n1),10/22,它们是等差数列吗?,(6)5,5,5,5,5,5,,公差 d=0,常数列,公差 d=2x,(5)1,3,5,7,9,2,4,6,8,10,(7),11/22,在以下两个数之间,插入一个什么数后这三个数就会成为一个等差数列:,(1)2,(),4 (2)-12,(),0,3,-6,假如在a与b中间插入一个数,A,,使a,,A,,b成等差数列,那么,A,叫做,a,与,b等差中项,探究1,(3),(),2.等差中项,:,12/22,(3)1,

6、4,7,10,13,16,,探究2:你会求该数列通项公式吗?,13/22,等差数列通项公式,假如一个数列,是等差数列,它公差是d,那么,,,n=1时亦适合,14/22,迭加,得,等差数列通项公式,15/22,3.等差数列通项公式,a,n,=a,1,+(n-1)d,a,1,为首项,d为公差,注:1、等差数列通项变形公式:,a,n,=a,m,+(n-m)d (,m,n N*,),2、知三求一,16/22,例1 (1)求等差数列8,5,2,第20项。,解:,(2)等差数列-5,-9,-13,第几项是 401?,解:,所以,,解得,20,3,8,5,8,1,=,-,=,-,=,=,n,d,a,Q,应用

7、17/22,例2 在等差数列中,已知a,5,=10,a,12,=31,解:由题意可知,这是一个以 和 为未知数二元一次方程组,解这个方程组,得,即这个等差数列首项是-,公差是.,求首项a,1,与公差d.,18/22,1.求等差数列3,7,11,第4,7,10项;,2.100是不是等差数列2,9,16,中项?,3.-20是不是等差数列0,-,-7中项;,练一练,19/22,练一练,4.在等差数列中,20/22,1、试用三种数学语言(,文字语言、符号语言,)来表述一下等差数列概念:,假如一个数列从第2项起,每一项与它前一项差都等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列。,假如数列a,n,,满足a,n,-a,n-1,=d(d为常数,n2,且nN,*,),则数列a,n,叫做以d为公差等差数列。,2、首项是a,1,,公差是d等差数列通项公式为a,n,=a,1,+(n-1)d,在a,1,,d,n,a,n,这四个量中可知三求一,表达,方程思想,;,总结反思,3、等差数列通项公式推导方法,归纳法,(由特殊到普通)和,累加法,,也是我们今后已知数列递推式求通项公式惯用方法。,4、数学与生活实际有着亲密联络,数学概念起源于生活实际,又应用于生活实际,21/22,作 业,P45 作业本,22/22,

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