1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教统编版四年级下册,第四单元 感受故乡文化 关心故乡发展,11.,多姿多彩民间艺术,民间艺术交流会,我们这里民间艺术,第,1,课时,第1页,撵野猫,第2页,永宁河船工号子,第3页,谈话导入,观看纳溪山歌,撵野猫,，这是我们四川纳溪民间音乐。再观赏四川省非物质文化遗产项目,永宁河船工号子,，感受民间舞蹈魅力。,第4页,活动一：民间艺术交流会,（一）民间艺术组成,1.,猜一猜：民间艺术是指哪些艺术？,2.,了解民间艺术组成。,民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间艺术主要组成部分。,讲授
2、新课,第5页,说一说：在我们当地，有哪些民间艺术？,第6页,师小结：我国地域辽阔，民族众多，差异很大，所以就形成了多姿多彩民间艺术，在我国各地有许多著名民间艺术。,第7页,（二）民间艺术起源,1.,走进民间艺术（图片观赏）：,北京京韵大鼓、东北秧歌、广东舞狮、天津杨柳青年画、江西景德镇瓷器、陕西华县皮影、新疆维吾尔自治区木卡姆艺术、江苏苏州刺绣、四川变脸,2.,请同学们认真看一看，图片上展示是什么,?,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,活动二：我们这里民间艺术,（一）当地民间艺术,1.,听一听,（,1,）我家住在山西省寿阳县，这里“
3、得胜鼓”很有名。这种鼓打法简单，但改变无穷，越打越起劲儿。,（,2,）我家住在浙江省杭州市，这里“余杭滚灯”是含有强烈竟技特点民间舞蹈。,（,3,）我家住在云南省石林彝族自治县，这里民间叙事长诗,阿诗玛,很有名气，它讲述了阿诗玛故事。,第18页,说一说,:,只要我们专心去观察，就会发觉在你生活地方也有不少令人骄傲民间艺术。与同桌说一说，你生活地方有哪些民间艺术？,当地民间艺术名称,你对它了解,第19页,（二）感受民间艺术魅力,1.,感知民间艺术。,（,1,）我家住在河南省沁阳市，人们在婚丧嫁娶、开业庆典、生日祝寿等活动上都要请唢呐班吹奏，以增添热闹气氛。所以，我们这里很多人唢呐技艺都很高趣。,
4、2,）我家住在甘肃省庆阳市，这里香包制作技艺精湛。人们经常把香包挂在门庭或者送给来友，以此表示样和平安美好祝福。,（,3,）我家来自东北，那里“二人转”很受老百姓欢迎。听爷爷说，以前没有电视时候，人们会聚集到广场去观赏“二人转”，这丰富了他们闲暇生活。,第20页,这些民间艺术满足了人们哪些需求，或表示了人们哪些愿望,?,第21页,议一议：,你们故乡民间艺术又满足了人们哪些需求，或表示了人们哪些愿望呢,?,（,1,）以小组为单位讨论。,（,2,）每个小组推荐,1,名同学到全班交流汇报。,第22页,（三）走进民间艺人,1.,读一读：,86,页“阅读角“,天津“泥人张”,天津“泥人张”是清代著名
5、泥塑艺人张明山开创泥人流派。张明山在泥人创作上重视写实，强调神韵，他作品深受社会各界喜爱。,张明山,(1826-1906),，出生于天津一个贫寒民间艺人之家，祖籍浙江。张明山父亲以制作泥玩具为生，小明山在家庭环境熏陶下，自幼喜欢玩弄泥巴，八岁便能帮助父亲制作小猫、小狗一类泥玩具。张明山在泥巴造型上有很好感悟与天分，十三岁开始独立从事彩塑创作，十八岁便声名远播。,张明山热爱传统艺术，他吸收众家之长，融会贯通，并利用到自己泥塑创作中。张明山还善于观察社会，把市井民情风俗、百姓兴趣、日常情态等生活细节都一一记刻在心中，作为自己创作素材。,第23页,议一议：为何张明山会成为著名泥塑艺人,?,第24页,说一说：,你还知道哪些民间艺人故事,?,民间艺术产生与发展离不开民间艺人聪明才智。民间艺术成就里蕴含着这些艺人努力与智慧。这些民间艺人努力和智慧都值得我们去学习和传承。,第25页,第26页,拓展延伸,:,经过对家人了解、到网络上去查询或者查阅图书，了解民间艺人故事，并在下一节课开展民间艺人故事会。,拓展延伸,第27页,
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