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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教统编版四年级下册,第四单元 感受故乡文化 关心故乡发展,11.,多姿多彩民间艺术,民间艺术交流会,我们这里民间艺术,第,1,课时,第1页,撵野猫,第2页,永宁河船工号子,第3页,谈话导入,观看纳溪山歌,撵野猫,,这是我们四川纳溪民间音乐。再观赏四川省非物质文化遗产项目,永宁河船工号子,,感受民间舞蹈魅力。,第4页,活动一:民间艺术交流会,(一)民间艺术组成,1.,猜一猜:民间艺术是指哪些艺术?,2.,了解民间艺术组成。,民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间艺术主要组成部分。,讲授新课,第5页,说一说:在我们当地,有哪些民间艺术?,第6页,师小结:我国地域辽阔,民族众多,差异很大,所以就形成了多姿多彩民间艺术,在我国各地有许多著名民间艺术。,第7页,(二)民间艺术起源,1.,走进民间艺术(图片观赏):,北京京韵大鼓、东北秧歌、广东舞狮、天津杨柳青年画、江西景德镇瓷器、陕西华县皮影、新疆维吾尔自治区木卡姆艺术、江苏苏州刺绣、四川变脸,2.,请同学们认真看一看,图片上展示是什么,?,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,活动二:我们这里民间艺术,(一)当地民间艺术,1.,听一听,(,1,)我家住在山西省寿阳县,这里“得胜鼓”很有名。这种鼓打法简单,但改变无穷,越打越起劲儿。,(,2,)我家住在浙江省杭州市,这里“余杭滚灯”是含有强烈竟技特点民间舞蹈。,(,3,)我家住在云南省石林彝族自治县,这里民间叙事长诗,阿诗玛,很有名气,它讲述了阿诗玛故事。,第18页,说一说,:,只要我们专心去观察,就会发觉在你生活地方也有不少令人骄傲民间艺术。与同桌说一说,你生活地方有哪些民间艺术?,当地民间艺术名称,你对它了解,第19页,(二)感受民间艺术魅力,1.,感知民间艺术。,(,1,)我家住在河南省沁阳市,人们在婚丧嫁娶、开业庆典、生日祝寿等活动上都要请唢呐班吹奏,以增添热闹气氛。所以,我们这里很多人唢呐技艺都很高趣。,(,2,)我家住在甘肃省庆阳市,这里香包制作技艺精湛。人们经常把香包挂在门庭或者送给来友,以此表示样和平安美好祝福。,(,3,)我家来自东北,那里“二人转”很受老百姓欢迎。听爷爷说,以前没有电视时候,人们会聚集到广场去观赏“二人转”,这丰富了他们闲暇生活。,第20页,这些民间艺术满足了人们哪些需求,或表示了人们哪些愿望,?,第21页,议一议:,你们故乡民间艺术又满足了人们哪些需求,或表示了人们哪些愿望呢,?,(,1,)以小组为单位讨论。,(,2,)每个小组推荐,1,名同学到全班交流汇报。,第22页,(三)走进民间艺人,1.,读一读:,86,页“阅读角“,天津“泥人张”,天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创泥人流派。张明山在泥人创作上重视写实,强调神韵,他作品深受社会各界喜爱。,张明山,(1826-1906),,出生于天津一个贫寒民间艺人之家,祖籍浙江。张明山父亲以制作泥玩具为生,小明山在家庭环境熏陶下,自幼喜欢玩弄泥巴,八岁便能帮助父亲制作小猫、小狗一类泥玩具。张明山在泥巴造型上有很好感悟与天分,十三岁开始独立从事彩塑创作,十八岁便声名远播。,张明山热爱传统艺术,他吸收众家之长,融会贯通,并利用到自己泥塑创作中。张明山还善于观察社会,把市井民情风俗、百姓兴趣、日常情态等生活细节都一一记刻在心中,作为自己创作素材。,第23页,议一议:为何张明山会成为著名泥塑艺人,?,第24页,说一说:,你还知道哪些民间艺人故事,?,民间艺术产生与发展离不开民间艺人聪明才智。民间艺术成就里蕴含着这些艺人努力与智慧。这些民间艺人努力和智慧都值得我们去学习和传承。,第25页,第26页,拓展延伸,:,经过对家人了解、到网络上去查询或者查阅图书,了解民间艺人故事,并在下一节课开展民间艺人故事会。,拓展延伸,第27页,
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