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九年级上册第四单元课题3水的组成市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单元 自然界的水,第1页,水是地球上最普通、最常见物质之一。,不但江河湖海中含有水,,各种生物体内也都含有水。,第2页,资料,:,地球上生物种类千差万别,但有一共同特点:体内水质量与生物体总质量比普通都在,60,%,以上。,成年人体含水达,65%,至,70%,第3页,鱼体含水达,70%,至,80%,第4页,一些蔬菜和水果含水达,90%,第5页,水有多主要,你知道吗?,第6页,水用途,第7页,生命孕育和维系需要水;,人类日常生活和工业生产、农业生产离不开水;,水力发电利用是水;,水还能为人类提供水运航道和

2、宜人环境。,第8页,水“生命之源”,第9页,课题1,水,组成,第10页,水是由什么组成?在很长一段时期内,水曾经被看作是一个元素。直到18世纪末,在前人探索基础上拉瓦锡经过对水生成和分解试验研究,确认水不是一个元素,而是由两种元素组成化合物。,第11页,拉瓦锡,水蒸气,红热,枪管,可燃空气,氧气,回顾历史,第12页,思索,走进拉瓦锡试验,知道了水不是由一个元素组成.,怎样证实水不是由一个元素组成?,设计出让水分解试验,第13页,探究活动一,水组成,(一)电解水试验,现象:,(1)通电后电极上出现气泡。,(2)一段时间后,正负极产生气体体积比为1:2。,猜测生成气体可能是哪两种气体?,第14页,

3、方案,氧气检验,第15页,方案,氢气检验,氢气含有可燃性,点燃氢气,第16页,氢气验纯方法,管口朝下,用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰,移开拇指,如听到很小声音,则表示,氢,气已纯,如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。,方案,用拇指堵住集满氢气试管口,靠近火焰,移开拇指点火,第17页,氢气性质:,氢气是无色、无臭难溶于水气体,能燃烧、产生淡蓝色火焰、放大量热,燃烧后生产水,混有一定量空气或氧气氢气,遇明火会产生爆炸。,第18页,(二)、检验生成气体,试验,操作,试验,现象,结论,正极搜集气体,负极搜集气体,用带火星木条,带火星木条复燃,此气体为氧气,用燃着木条,气体燃烧,火焰呈淡蓝色,此气体为氢气,第

4、19页,二、通电分解水结论,【结论】,正极产生气体能使带火星木条复燃,是氧气;负极产生气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,是氢气。,Vo,2,:VH,2,=1:2,水 氢气+氧气,通电,H,2,O,H,2,O,2,【电解水试验证实】,水是由氢(H)元素和氧(O)元素组成。,第20页,电解水这个反应属于我们学过哪一个反应类型呢?,想一想,:,分解反应,第21页,电解水前后,参加反应元素种类有没有改变?,想一想,:,反应前后元素不变,说明:,水,(,H,2,O),是,由,元素和,元素组成。,氧,氢,第22页,水,氢气+氧气,通电,H,2,O,H,2,O,2,氢,H,水,(H,2,O),是,由,氢,元素和,氧

5、元素组成。,氧,O,第23页,三、单质与化合物,【单质】由同种元素组成纯净物叫单质。如:氧气(O,2,)、氢气(H,2,)、铁(Fe)氮气(N,2,)、硫(S)等。,【化合物】由不一样种元素组成纯净物叫化合物。如:水(H,2,O)、二氧化碳(CO,2,)高锰酸钾(KMnO,4,)、双氧水(H,2,O,2,),【氧化物】只由两种元素组成其中一个是氧元素纯净物叫氧化物。如:水(H,2,O)、二氧化碳(CO,2,)、双氧水(H,2,O,2,),第24页,单质和化合物,单质和化合物强调“元素”,纯净物和混合物强调“物质”,单质和化合物都属于纯净物,第25页,纯净物,化合物,氧化物,第26页,试试看,

6、你一定行!,依据你所认识物质分类简单知识,对以下几个常见物质,试着给它们归类:,第27页,物 质,混合物,:,矿泉水,空气,化合物:,单质:,纯净物:,由一个物质组成,二氧化碳,蒸馏水,氯化钾,氧气,氮气,硫粉,二氧化碳,蒸馏水,其它化合物:,氧化物:,氯化钾,氧气(O,2,)、矿泉水、二氧化碳(CO,2,)、蒸馏水(H,2,O)、氮气(N,2,)、氯化钾(KCl)、空气、硫粉(S),由不一样种元素组成纯净物叫化合物,第28页,1.电解水时,当接通直流电源,两极上都有气泡产生,其中正极上产生气体是(,),负极上产生气体是(,),二者体积比为(,)。,O,2,H,2,1,:2,巩固练习,第29页,2.电解水试验说明了(,),A、水是一个常见元素,B、水中含有氢气和氧气,C、水是由氢元素和氧元素组成混合物,D、水是由氢元素和氧元素组成化合物,D,第30页,3、以下物质属于单质是(),A、水 B、空气,C、氧气 D、二氧化碳,C,第31页,【作业】,完成书本49页习题3、4题,第32页,谢谢,第33页,

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