1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第
2、四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,燃烧与灭火,第1页,人类学会使用火，与自然环境相抗争。,第2页,奥运圣火从其发祥地希腊传遍全世界五大洲。,运载神州七号火箭顺利升空,奥运圣火,第3页,高兴篝火晚会,第4页,第七单元 燃料及其利用,课题,1,燃烧和灭火,第5页,1、初步了解燃烧定义,2、经过探究去认识燃烧条件,3、知道灭火原理和方法,【学习目标】,第6页,蜡烛燃烧,硫燃烧,木炭燃烧,铁燃烧,想一想,：燃烧现象共同特征是什么？,第7页,一、燃烧定义,通常情况下,所说,燃烧,是指：,可燃物,跟,氧气,发生一个,发光,、,放,热,
3、猛烈,氧化反应,。（,掌握定义,）,第8页,燃烧条件是什么？,(1)可能需要_,(2)可能需要_,(3)可能需要_,可燃物,氧气或空气,一定温度,发现与问题,假设与预测,第9页,初步,探究物质燃烧条件,点燃卷在试管上纸张，纸张燃烧了吗？,用烧杯倒罩 住呢？,在空气中，已点燃,蜡烛能维持燃烧吗？,连续,燃烧,不,燃烧,连续燃烧,火焰慢慢熄灭,水,不是可燃物,酒精,是,可燃物,温度要到达着火点,要有充分氧气,水不,可燃,酒精,可燃,第10页,【,拓展提升,】,仔细观察试验，并描述现象,在,500ml,烧杯中注入,300ml,热水，并放入用硬纸圈圈住一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上右端放一小
4、堆干燥红磷，左端放一小块已用滤纸吸去表面上水白磷，观察现象。,第11页,1.热水中白磷不燃烧而铜片上白磷燃烧,这说明燃烧还需要什么条件?,分组讨论,2.薄铜片上白磷与红磷均是可燃物,但白磷燃烧红磷没有燃烧,说明燃烧需要什么条件?,与氧气（或空气）接触,到达燃烧所需,最低温度,着火点,3、,由原来在热水中不燃烧白磷,在通入氧气(或空气)后燃烧事实,再次说明燃烧需要什么条件?,与氧气（或空气）接触,给铜片上红磷继续加热,4、怎样使铜片上红磷也燃烧?,第12页,可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是,着火点,。,注意：不一样物质着火点是不一样，着火点是物质一个,固有属性,。,在通常情况下一些常见物
5、质着火点：,【,着火点,】,第13页,二、燃烧需要三个条件：,可 燃 物,氧气（或空气）,到达燃烧所需要最低温度,三条同时满足，,缺一不可！,第14页,【,反思与评价,】,试验,7-1,装置有何不足之处，可怎样改进？,（提醒：白磷和红磷在空气中燃烧都能生成有毒白烟,五氧化二磷）,改进后装置：,第15页,火能造福人类，也会造成灾害,中央电视台新大楼北配楼火灾,神七问天,第16页,第17页,第18页,第19页,永远伤痛,年2月9日澳南部维多利亚州发生森林大火造成108人死亡，造成33万公顷森林被烧，750多座房屋被毁。,第20页,灭火原理1:去除可燃物或使可燃物与其它物品隔离,灭火原理3:温度降到
6、着火点以下,灭火原理2:隔绝氧气或空气,或空气,三、灭火原理与方法,1、灭火原理：,第21页,对比试验：,点燃三支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一只烧杯;将另两支蜡烛放在烧杯中,然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸。观察现象并分析原因。,Na,2,CO,3,+HCl=NaCl+H,2,O+CO,2,2,2,蜡烛,熄灭,正常燃烧,蜡烛,熄灭,氧气耗尽,符合燃烧条件,CO2灭火，隔绝空气,A B C,Na,2,CO,3,粉末,稀盐酸,第22页,怎样使燃烧蜡烛熄灭？,吹灭,用烧杯罩住,用两个木条夹住蜡烛火焰,用剪刀把烛芯剪掉,用水浇,用沙子盖,用湿抹布盖灭,隔绝氧气,降温,移除可燃物,第23页,2、灭火
7、方法：,结论：,只要破坏任意一个燃烧条件，就能够灭火。,第24页,总结：选择适当方法灭火,去除可燃物或使可燃物 与其它物品隔离,厨房油锅起火：,盖上锅盖,其它：,用沙、土、灭火器,用水、干冰、灭火器,隔绝氧气(或空气),降温至着火点以下,液化气、煤气起火：,关闭阀门,森林火灾：,设置隔离带,第25页,自制简易灭火器,1、药品：,浓盐酸、饱和碳酸钠溶液,2、原理：,Na,2,CO,3,+2HCl=2NaCl+H,2,O+CO,2,第26页,家庭小试验,自制灭火器,米醋,可乐瓶,棒棒冰,小苏打,第27页,燃烧条件,1.需要可燃物,2.与氧气充分接触,3.温度到达着火点,课堂小结,灭火原理,1.隔离可燃物,2.隔绝氧气,3.降温至着火点以下,（取一即可）,（缺一不可）,燃烧,可燃物与氧气发生一个发光、放热猛烈氧化反应。,第28页,不飞则已，一飞冲天,不鸣则已，一鸣惊人,(司马迁),再见,第29页,
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