1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,绪 言化学使世界变得愈加绚丽多彩,欢迎同学们走进奇妙化学世界,第1页,绚丽多彩化学世界,第2页,在工业方面,人工生产钻石,冶炼钢铁,第3页,在农业方面,农药,化肥,第4页,在医药卫生方面,合成药品,杀菌消毒,第5页,在航空航天方面,吸波材料,(RAM),高能燃料,第6页,什么是化学,化学是研究物质,组成、结构、性质,以及,改变规律,科学,。,？,第7页,化学和我们有什么关系,？,化学与衣、食、住、行、能源、信息、材料、国防、环境化学、医药卫生、资源利用等都亲密相关。,第8页,化学使世界变得愈加绚丽多
2、彩,人类对于化学认识并使之成为一门独立学科，经过漫长过程,火,利用其制得对人类生存有意,产品，如陶瓷、铜器、纸、,染料等,发觉在孔雀石等铜矿上,面燃烧炭火，会有红色,铜生成,第9页,古代化学,（冶金、火药、造纸）,化学发展史,（元素周期律和 元素周期表）,近代化学,（原子,分子学说）,当代化学,（物质结构理论）,第10页,古代化学,我国化学工艺如烧制瓷器、造纸、制火药等对世界发展作出过巨大贡献。,第11页,古代化学,商代青铜器,元代瓷器,唐三彩,-,骑马俑,唐三彩-马俑,第12页,古代化学,第13页,“蔡侯纸”发,明者蔡伦,古代化学,火药万户飞天模型,指南针模型,活字印刷,第14页,近代化学史
3、发展,英国化学家物理学家,道尔顿,意大利化学家,阿伏加德罗,近代，道尔顿（英国科学家）和阿伏加德罗（意大利物理学家、化学家）等科学家研究，得出了一个主要结论：物质是由分子和原子组成，分子破裂和原子重新组合是化学改变基础。这就是分子原子论，这是近代化学基础,。,道尔顿和阿伏加德罗建立了原子和分子学说,奠定近代化学基础,第15页,16,门捷列夫发觉了元素周期律和元素周期表,使化学学习和研究有规律可循,俄国化学家,门捷列夫,近代化学史发展,第16页,当代化学发展,九大分支学科,无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、核化学与放射化学、环境化学、生命化学、材料化学,第17页,高科技纳米技术
4、扫描隧道显微镜,纳米碳管模型,纳米铜含有超塑延展性铜纳米结晶体机械特征惊人,当代化学发展,第18页,当代化学材料,碳纤维（复合材料）及其制品,玻璃纤维增强塑料,直径6,cm,尼龙绳能吊起2,t,汽车,高分子薄膜鸟笼,当代化学发展,第19页,仿生荷叶高科技布料，不沾油和水，真正“出淤泥而不染”。,世博轴是由,69,块巨大白色膜布拼装成 世界规模最大连续张拉索膜结构，材料不但含有不易燃、防紫外线、抗风化等特点，还含有自洁性和高反射性。,当代化学发展,第20页,绿色化学,1,、充分利用资源和能源，采取无毒无害原料；,2,、在无毒、无害条件下进行反应，降低废物向环境排放；,3,、提升原子利用率，力图
5、使全部作为原料原子都被产品所消纳，实现“零排放”；,第21页,4,、生产出有利于环境保护、小区安全和人体健康环境友好产品。,绿色化学,关键：就是要利用化学原理从源头消除污染。,绿色食品,：是指无毒无害食品，也不会对环境造成污染食品。,绿色化学,第22页,勤思索、敢提问、善交流、常总结,讲规范、勤动手、细观察、务求真,学习化学方法,第23页,怎样学好化学呢,?,1,、探究性学习：,它包括提出问题、猜测与假设、制订计划、进行试验、搜集证据、解释与结论、反思与评价、表示与交流等要素。,、认真试验。,仔细观察，并统计和分析试验现象。,第24页,、会听课，做好笔记。,听会知识来龙去脉，,感受每一知识点方
6、法与思绪，,做试验要注意安全，试验前对试验内容、操作方法以及相关仪器、药品性能有充分了解，并严格按照操作步骤操作，以防发生危险。,第25页,、培养自己阅读书本习惯和能力。,4,、养成良好思维习惯，课堂中能够进行 主动思索，课后对自己进行每节课评价，能进行反思和总结。,“先听后记”,统计本节重点、难点，须掌握内容和书本上没有内容、易错、易混或对自己有启发地方。,第26页,、加强记忆，要学好化学，记忆是关键，初中化学作为起点学科，要认识、了解新东西太多，如元素符号、元素化合价、物质化学式、基本定义定律等。不能仅满足听懂，要在了解基础上牢靠记忆，同时经过勤复习、勤记忆更深入加深了解。,、建立笔记本和错题本。,第27页,
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