ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:22 ,大小:818.36KB ,
资源ID:10256423      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10256423.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(九年级数学上册3.4直线与圆的位置关系市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx)为本站上传会员【人****来】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

九年级数学上册3.4直线与圆的位置关系市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,3.4直线与圆的位置关系(1),第1页,观察三幅太阳落山照片,海平面与太阳位置关系是怎样?,第2页,假如我们把太阳看成一个圆,海平面看成一条直线,那你能依据直线与圆公共点个数想象一下,直线和圆位置关系有几个?,第3页,想想:,直线与圆的位置关系有,第4页,1、直线与圆位置关系(图形特征),a,.O,图 1,b,.,A,.O,图 2,c,.,F,.,E,.O,图 3,相离,相切,相交,这时直线叫圆,割线,公共点叫直线与圆,交点,第5页,直线与圆有_种位置关系,是,用直线与圆_个数来定义,这也是判断直线

2、与圆位置关系,主要方法.,三,公共点,小结:,第6页,练习1,、直线与圆最多有两个公共点 。(),?,判断,3,、若A是O上一点,则直线AB与O相切。(),.,A,.,O,、若直线与圆相交,则直线上点都在圆内。(),4,、若C为O外一点,则过点C直线CD与,O 相交或相离。(),.,C,第7页,d,d,d,.,O,.,O,.,O,r,r,r,相离,相切,相交,1、,直线与圆相离,=,dr,2,、,直线与圆相切,=,d=r,3、,直线与圆相交,=,dr,想一想,当直线与圆相离、相切、相交时,d与r有何关系?,l,2,3,.A,.B,.,C,.D,.E,.F,.N,H,.,Q,.,2.直线与圆位置

3、关系(,数量特征,),d为圆心到直线距离,第8页,1.已知圆直径为13cm,假如直线和圆心距离为,(1)4.5cm (2)6.5cm (3)8cm,那么直线和圆有几个公共点?为何?,练习2,动动脑筋,2、直线m上一点A到圆心O距离等于O半径,则直线m与O位置关系是,。,相切,或相交,第9页,直线与圆位置关系,直线与圆,位置关系,相交,相切,相离,公 共 点,个 数,公 共 点,名 称,直 线,名 称,图 形,圆心到直线距离d与半径r关系,dr,2,交点,割线,1,切点,切线,0,归纳与小结,无,无,第10页,总结:,判定,直线与圆位置关系,方法有_种:,(1)依据定义,由_,个数来判断;,(2

4、依据性质,由_关系来判断,在实际应用中,常采取第二种方法判定,两,直线与圆公共点,圆心到直线距离d,与半径r,第11页,思索,:,圆心A到X轴、,Y轴距离各是多少,?,例题1:,O,X,Y,已知A直径为6,点A坐标为(-3,-4),则A与X轴位置关系是_,A与Y轴位置关系是_。,B,C,4,3,相离,相切,.,A,第12页,例题2:,分析,在RtABC中,C=90,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心,r为半径圆,与AB有怎样位置关系?为何?,(1)r=2cm;(2)r=2.4cm (3)r=3cm。,B,C,A,D,4,5,3,2.4cm,解:,过C作CDAB,垂足为D。,在RtABC中

5、AB=,=5(cm),依据三角形面积公式有,CDAB=ACBC,2,2,2,依据直线与圆位置关系数量特征,必须用圆心到直线距离d与半径r大小进行比较;,关键是确定圆心C到直线AB距离d,这个距离是什么呢?怎么求这个距离?,第13页,即圆心C到AB距离d=2.4cm。,(1)当r=2cm时,dr,,C与AB相离。,(2)当r=2.4cm时,d=r,,C与AB相切。,(3)当r=3cm时,dr,,C与AB相交。,解:,过C作CDAB,垂足为D。,在RtABC中,,AB=,=5(cm),依据三角形面积公式有,CDAB=ACBC,CD=,2,2,2,2,=2.4(cm)。,A,B,C,A,D,4,

6、5,3,d=2.4,例:RtABC,C=90AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心,r为半径圆与AB有怎样位置关系?为何?,(1)r=2cm;(2)r=2.4cm,(3)r=3cm。,第14页,讨论,在RtABC中,C=90,AC=3cm,,BC=4cm,以C为圆心,r为半径作圆,1、,当r满足_时,,C与直线AB相离,2、,当r满足_ 时,,C与直线AB相切,3、,当r满足_时,,C与直线AB相交,B,C,A,D,4,5,d=2.4cm,3,0cmr2.4cm,r=2.4cm,r2.4cm,第15页,在RtABC中,C=90,,AC=3cm,BC=4cm,,以C为圆心,r为半径作圆,想一想,

7、当r满足_,_,时,C与,线,段AB,只有一个公共点.,r=2.4cm或 3cmr4cm,B,C,A,D,4,5,3,d=2.4cm,第16页,B,C,A,D,第17页,随堂检测,1,O半径为3,圆心O到直线l距离为d,若直线l,与O没有公共点,则d为():,Ad3 Bd3 Cd3 Dd=3,2圆心O到直线距离等于O半径,则直线,和O位置关系是():,A相离 B.相交 C.相切 D.相切或相交,3.判断:若直线和圆相切,则该直线和圆一定有一个公共点.(),4.等边三角形ABC边长为2,则,以A为圆心,半径为1.7圆与直线BC位置关系是,;,以A为圆心,为半径圆与直线BC相切.,A,C,相离,第18页,总结与提升,1、本节课你学到了什么新,知识和方法?,2、经过本节课学习你有,什么收获和感想!,第19页,作业,1.必做:作业本(1)(基础练习),2.选做:,作业本(1)(综合),书本第4-5题.,祝你们学习进步!,第20页,温馨寄语:,含有丰富知识和经验人,比只有一个知识和经验更轻易产生新联想和独到看法。,第21页,再见,第22页,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服