孟子介绍(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,文化经典阅读之,子,孟,1,中国古代治国思想的三种主要观点：,儒家,推崇,“人治”,“,德治”,，即治国时偏重人的作用，实行仁政。,法家,提倡,“法治”,，主张用法令来统一人们的思想和行为，建立君主专制 的中央集权国家。,道家,主张,“无为而治”,，即不要把自己意志强加给社会，顺应时势和民心。,2,孔子、孟子、荀子的思想异同,3,儒家,学说的影响,学术,思想主流，,确,立,伦理道德规范,德治、民本成,为后,世施政,准则,整理古代典籍，,推动中华文化发展,4.教育得以普及，,后,世遵循孔子施教原,则,4,孔子和,论语,儒家之“至圣”,5,孔子简介,生于（前551前479），春秋时期鲁国（今山东曲阜）人，名丘,字仲尼。,出身没落贵族之家，庶出，三岁成孤（,13,岁）,少年明礼勤学（,319,岁）,从青年到中年：为小吏,讲学,做高官（,1955,岁）,老年：周游列国（,5568,岁）,晚年：晚景凄凉，整理文献（,6873,岁）,6,成就：,孔子是具有世界影响的文化名人。,思想家、教育家,文献整理的功臣：,诗经,、,春秋,论语,：,孔子及其弟子的言论。,7,启迪,子在川上曰：逝者如斯夫,!,不舍昼夜。,(,论语,子罕,),子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。,(,论语,子罕,),8,孔子思想,孔子站在河岸上（感慨地）说：“消逝的时光像这河水一样啊！它日夜不停息地向前流去，再也不回头。”,孔子说：“,(,到了,),一年中最寒冷的季节,才知道松柏,(bi),树是,不,凋谢的。”,孔子说：对于一个领导者来说，如果他自身品行端正，不用他强行命令，别人就会服从执行；假若他自身品行不端，即使他强迫命令，别人也不会服从执行。,9,关于孟子,一、,身世,二、,母教,三、受业,四、授徒,五、游历,六、著述,10,孟 子,孟子：名轲,战国时期著名的思想家、教育家。是继孔子以后儒家学派的代表人物，与孔子合称“孔孟”，有“亚圣”之称。,11,（一）孟子简介,名轲，字子舆，邹（今山东邹城）人。,（,1,）幼年丧父，家庭贫困，孟母三迁。,（,2,）受业于孔子的孙子子思之门人。,（,3,）青年中年时代，主要是聚徒讲学。,（,4,）五十岁以后，也曾周游列国，碰壁。,（,5,）年七十余返回邹国，专心从事教学和著述。,八十四岁去世。,孟子的出生之时距孔子之死大约百年左右。孟子的生平和孔子很孟子像相似，都是贵族的后裔，平民出身，幼年丧父，一生所走的道路都是求学、教书、周游列国。,12,孟母教子,孟母三迁,孟母断织,孟子出妻,“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”,13,孟子与子思,孟子虽未直接受业于子思，但不管是受业于子思的门人，还是子思的后代，孟子都确实受到子思思想的很大影响，并最终通过子思上接于孔子。,子思的代表作为,中庸,。,孟子,一书与,中庸,思想一致，连部分文字都相同。,孟子思想与子思密切相关，史称“思孟学派”。,14,话说：孟子的妻子独自一人在屋里，蹲在地上。孟子进屋看见妻子这个样子，就向母亲说：“这个妇人不讲礼仪，请准许我把她休了。”孟母说：“什么原因？”孟子说：“她蹲在地上。”孟母问：“你怎么知道的？”孟子曰：“我亲眼看见的。”孟母说：“这是你不讲礼仪，不是妇人不讲礼仪。,礼经,上不是这样说吗，将要进门的时候，必须先问屋里谁在里面；将要进入厅堂的时候，必须先高声传扬，让里面的人知道；将进屋的时候，必须眼往下看。,礼经,这样讲，为的是不让人措手不及，无所防备。而今你到妻子闲居休息的地方去，进屋没有声响人家不知道，因而让你看到了她蹲在地上的样子。这是你不讲礼仪，而不是你的妻子不讲礼仪。”孟子听了孟母的教导后，认识到自己错了，再也不敢讲休妻的事了。,孟子出妻,15,孟子的君子“三乐”,“,父母健在，,兄弟平安，这是第一大快乐；上不愧,对天，下不愧对人，这是第二大快乐；得到天下优,秀的人才进行教育，这是第三大快乐。,君子有三大,快乐，以德服天下不在其中。”,16,关于孟子的孟子,孟子是儒家学派的经典著作之一，记述了孟子及其弟子的言行、政治主张、哲学主张、个人修养，伦理道德等思想观点和政治活动的书。,孟子,共七篇，与论语、大学、中庸合称四书。,17,鱼我所欲也,、,得道多助，失道寡助,寡人之于国也,、,齐桓晋文之事,庄暴见孟子,、,孟子见梁襄王,齐人有一妻一妾,、,弈秋,、,寡人愿安承教,、,齐宣王见孟子于雪宫,、,文王之囿,、,汤放桀,、,当今之世，舍我其谁,攘鸡,、,眸子不掩其恶,观于海者难为水,、,尽信书则不如无书,民为贵,、,贤者以其昭昭,、,养心莫善于寡欲,。,温故知新,18,孟子思想的发轫,孔子画像,荀,子,孟,子,“,仁”的思想,“,礼”的制度,19,孟子思想的继承与发展,孟子把道德规范概括为四种，,即,仁、义、礼、智,。,同时把人伦关系概括为五种，,即“,父子有亲，君臣有义，夫妇有别,，,长幼有序，朋友有信,”。,20,孟子的思想,性善说,王道仁政,民为邦本,抨击异端,知人论世,2025/4/29 周二,21,“,性善性恶说”的意义,孔子讲“性相近，习相远”，孟子发展为“性善说”，荀子发展为“性恶说”，其存在都具有合理性，不必绳以“唯物”和“唯心”的尺度。看到天性的善良，给人以希望，教人自觉地维护和扩大善性；看到天性的自私，给人以警示，教人理智地控制和改造恶性。人非圣贤，都不同程度地存在着善性和恶性，当你深刻反省的时候，眼前便展现出真正人性的曙光。,2025/4/29 周二,22,孟文的风格,论辩艺术,感情强烈 气势逼,人,善设机巧 欲擒先纵,长于譬喻 说理生动,起承转合 循序渐进,23,孟子,成语,（,1,）,五十步笑百步,（2）彼一时此一时（3）缘木求鱼 （4）寡不敌众,（5）与民同乐 （6）出尔反尔,（7）杯水车薪 （8）心悦诚服,（9）绰绰有余 （10）怨天尤人（11）独善其身 （12）一曝p 十寒 （1,3,）当务之急 （1,4,）茅塞s顿开,24,孟子,名言,1,人有不为也，而后可以有为。,【译文】人要有所不为，才能有所为。,2,孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。,【译文】孔子登上东山便觉得鲁国变小了，登上泰山就觉得天下也变小了。,3,不以规矩，不成方圆。,【译文】不用圆规和曲尺，就不能正确地画出方形和圆形。,25,孟子,名言4,鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。,【译文】鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的；如果两者不能都得到的话，我便丢掉鱼而要熊掌。生命是我所想要的，义也是我所想要的；如果两者不能并有，我便舍弃生命而取义。,5,老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。,【译文】尊敬我的长辈，从而推广到尊敬别人的长辈；爱护自己的晚辈，从而推广到爱护别人的晚辈。,26,孟子,名言,6 得道者多助，失道者寡助。,【译文】行仁政的就有很多人帮助，不行仁政的就很少有人帮助。帮助他的人少。,7 君子不怨天，不尤人。,【译文】君子不抱怨天，不责怪人。,8 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。,【译文】富贵不能乱了我的心，贫贱不能改变我的志向，威武不能屈我的节，这样才叫做大丈夫。,9 自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。,【译文】自己损害自己的人，不能和他谈出有价值的言语；自己抛弃自己（对自己极不负责任）的人，不能和他做出有价值的事业。,27,孟子,名言,10,、,爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。,【译文】爱别人的人，会受到别人的爱；尊敬别人的人，会受到别人尊敬。,11、穷则独善其身，达则兼济天下。,【译文】穷困便独善其身，得志便兼善天下。,12、尽信书，不如无书。,【译文】完全相信书，那还不如没有书。,28,孟子,名言,13 故天将降大任于是人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。,【译文】上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要道先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。,14 天时不如地利，地利不如人和。,【译文】有利于作战的时令、气候比不上有利于作战的地形，有利于作战的地形比不上得人心、上下团结。,29,