1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,孤狼,小说讲评,1,7、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（4分）,A、小说开篇一段自然环境描写，渲染了凄冷、阴暗的氛围，其中“狂风怒号”“倾盆大雨”等描写具有象征意味，暗示了当时社会环境的险恶。,B、作者善于把握人物的特点，“孤狼”这个外号非常形象贴切，与福马的体貌神情、生活境遇、工作环境、行事风格极为吻合。,C、小说中多次正面描写偷树的庄稼人的外貌和神态，主要是为了表达“我”对他的深切同情，以及对孤狼种种不近人情行为的不满。,D、孤狼称呼“我”为“老爷”，说明“我”是一个有身份、有地
2、位的人，孤狼最后放走穷困潦倒的庄稼人，也是慑于“我”的威严，其实他内心是很不情愿的。,E、小说反映了农奴制下俄罗斯农村的现状，具有强烈的现实批判性，偷树的庄稼人一家的贫穷与痛苦，可以说是当时俄国下层民众命运的真实写照。,A,项：,“,暗示了当时社会环境的险恶,”,错。文中的,“,狂风怒号、大雨倾盆,”,属,于写实,，为人物的活动提供背景，,并,不具有象征意味,。,C,项：,“,对孤狼种种不近人情行为的不满,”,错。尽管,“,我,”,对偷树人有同情，但并未表现出对孤狼的不满。,D,项：,“,慑于我的威严，其实他内心是很不情愿的,”,错。孤狼最后放走偷树人，,是恻隐之心使然,。,选,BE,两,项，
3、选对一项给,2,分。,2,8、“孤狼”福马是一个什么样的人？请简要分析。（4分）,【试题分析】,本题侧重考查对人物形象的鉴赏。,从本文来看，福马的形象特点主要有：,福马,的住处简陋，妻子与别人私奔，就算生活窘困、家庭破裂，他也没有意志消沉。,坚强隐忍,。,见到,“,我,”,在树丛下狼狈的躲雨，他主动带,“,我,”,去他家，后来又放了偷树人一条生路。,心存善良,。,受雇成为守林人，能在大雨夜发现偷树贼，按东家的要求守护林场。,忠于职守,。,既然问是,“,怎样的一个人,”,，答题时就应在明确其身份的基础上，然后提炼、概括出人物的性格特点。答案的组织模式为：,性格,+,身份,。答题时，还需分条作答，
4、结合文本分析。,3,【参考答案】,福马是一位坚强隐忍、心存善良、忠于职守的护林人。,坚强隐忍,。福马生活困窘，妻子也离他而去，但他没有自暴自弃。,心存良善,。福马主动带“我”到他家避雨，后来又放走可怜的偷树人。,忠于职守,。福马受雇为守林人，警觉机敏，责任心强。,（每答出一点给2分，给满4分为止。意思对即可）,4,9、“我”在小说中的作用是什么？请结合文本简要分析。（6分）,【试题分析】,本题侧重考查人物形象的作用。,“,小说中,我,的作用,”,之类的试题，答题方向：,叙事上,：,“我”是事件的见证人，通过,“,我,”,的讲述，小说中的人物和故事更具真实感。,情节上,：,“我”是贯串全文的线索
5、将小说中的,人和事,串联起来。,人物上,：,通过“我”的观察、与人物的交谈，有助于突出人物的,形象特点,。,主旨上,：,通过“我”的,心理感受,和,情感态度,来揭示文章的,思想主旨,。,答题时，,“,横线处,”,要有具体分析，不能简单术语化。,5,【参考答案】,叙事上,：,“,我,”,是事件的见证人，通过,“,我,”,的讲述，小说中的人物和故事更具真实感。,情节上,：,“,我,”,是贯串全文的线索，将小说中的人和事,（福马带,“,我,”,避雨、福马与偷树人的冲突）,串联起来。,人物上,：通过,“,我,”,的观察、与福马的交谈，有助于突出福马坚强、善良、尽责的形象特点。,主题上,：通过,“,我,”,劝福马放过偷树人和福马最后令,“,我,”,诧异的举动，表达作者同情底层人物命运和关注美好人性的主题。,（评分标准：答出一点2分，意思对即可。任答三点即得满分）,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,
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