1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,孤狼,小说讲评,1,7、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是(4分),A、小说开篇一段自然环境描写,渲染了凄冷、阴暗的氛围,其中“狂风怒号”“倾盆大雨”等描写具有象征意味,暗示了当时社会环境的险恶。,B、作者善于把握人物的特点,“孤狼”这个外号非常形象贴切,与福马的体貌神情、生活境遇、工作环境、行事风格极为吻合。,C、小说中多次正面描写偷树的庄稼人的外貌和神态,主要是为了表达“我”对他的深切同情,以及对孤狼种种不近人情行为的不满。,D、孤狼称呼“我”为“老爷”,说明“我”是一个有身份、有地
2、位的人,孤狼最后放走穷困潦倒的庄稼人,也是慑于“我”的威严,其实他内心是很不情愿的。,E、小说反映了农奴制下俄罗斯农村的现状,具有强烈的现实批判性,偷树的庄稼人一家的贫穷与痛苦,可以说是当时俄国下层民众命运的真实写照。,A,项:,“,暗示了当时社会环境的险恶,”,错。文中的,“,狂风怒号、大雨倾盆,”,属,于写实,,为人物的活动提供背景,,并,不具有象征意味,。,C,项:,“,对孤狼种种不近人情行为的不满,”,错。尽管,“,我,”,对偷树人有同情,但并未表现出对孤狼的不满。,D,项:,“,慑于我的威严,其实他内心是很不情愿的,”,错。孤狼最后放走偷树人,,是恻隐之心使然,。,选,BE,两,项,
3、选对一项给,2,分。,2,8、“孤狼”福马是一个什么样的人?请简要分析。(4分),【试题分析】,本题侧重考查对人物形象的鉴赏。,从本文来看,福马的形象特点主要有:,福马,的住处简陋,妻子与别人私奔,就算生活窘困、家庭破裂,他也没有意志消沉。,坚强隐忍,。,见到,“,我,”,在树丛下狼狈的躲雨,他主动带,“,我,”,去他家,后来又放了偷树人一条生路。,心存善良,。,受雇成为守林人,能在大雨夜发现偷树贼,按东家的要求守护林场。,忠于职守,。,既然问是,“,怎样的一个人,”,,答题时就应在明确其身份的基础上,然后提炼、概括出人物的性格特点。答案的组织模式为:,性格,+,身份,。答题时,还需分条作答,
4、结合文本分析。,3,【参考答案】,福马是一位坚强隐忍、心存善良、忠于职守的护林人。,坚强隐忍,。福马生活困窘,妻子也离他而去,但他没有自暴自弃。,心存良善,。福马主动带“我”到他家避雨,后来又放走可怜的偷树人。,忠于职守,。福马受雇为守林人,警觉机敏,责任心强。,(每答出一点给2分,给满4分为止。意思对即可),4,9、“我”在小说中的作用是什么?请结合文本简要分析。(6分),【试题分析】,本题侧重考查人物形象的作用。,“,小说中,我,的作用,”,之类的试题,答题方向:,叙事上,:,“我”是事件的见证人,通过,“,我,”,的讲述,小说中的人物和故事更具真实感。,情节上,:,“我”是贯串全文的线索
5、将小说中的,人和事,串联起来。,人物上,:,通过“我”的观察、与人物的交谈,有助于突出人物的,形象特点,。,主旨上,:,通过“我”的,心理感受,和,情感态度,来揭示文章的,思想主旨,。,答题时,,“,横线处,”,要有具体分析,不能简单术语化。,5,【参考答案】,叙事上,:,“,我,”,是事件的见证人,通过,“,我,”,的讲述,小说中的人物和故事更具真实感。,情节上,:,“,我,”,是贯串全文的线索,将小说中的人和事,(福马带,“,我,”,避雨、福马与偷树人的冲突),串联起来。,人物上,:通过,“,我,”,的观察、与福马的交谈,有助于突出福马坚强、善良、尽责的形象特点。,主题上,:通过,“,我,”,劝福马放过偷树人和福马最后令,“,我,”,诧异的举动,表达作者同情底层人物命运和关注美好人性的主题。,(评分标准:答出一点2分,意思对即可。任答三点即得满分),6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,