1、 合肥市普通高中六校联盟 2024-2025 学年第一学期期中联考 高三年级历史试卷 ( 考试时间:75分钟 满分:100分) 命题学校:合肥市第三中学 命题教师:李梦 审题教师:贾桂华 一、选择题(本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。每小题只有一个正确答案,请把正确答案涂在答 题卡上) 1 .如图 1,郑州大河村遗址曾发现一批仰韶文化晚期的分间式房屋。有些房屋是由较大的房屋修建隔墙后 形成的若干套间,房屋周边还存在有客穴以及专供仓储的库房,这表明当时该地( ) 图 1 A.私有制成为主流趋势 B.已经摆脱氏族群居的状态 C.阶级分化的现象明显
2、 D.出现相对独立的家庭生活 2 .钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建统治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两 大“政治”的理解正确的是( ) A.都以血缘为纽带,血缘与政治结合 B.都加强了中央集权 C.前者是贵族政治,后者是官僚政治 D.都维护了封建统治 3 .东汉政府制定了“三互法”,明确规定地方官员必须回避本籍、不得在姻亲之家所在地任职,或两个地 方的长官虽然没有姻亲关系,“不得交互为官”。这一规定(ꢀꢀ) A.改变了官员的选拔标准 B.提高了地方行政效率 D.加强了对地方的控制 C.避免了吏治腐败的发生 4 .图 2为北魏前期和后期中
3、枢机构部分长官籍贯数量分布柱形图。 图 2 图示中官员籍贯数量变化的主要原因是( A.选官制度的变革 B.门阀士族的影响 .唐高宗时期,自耕农因无积蓄,稍遇水旱之灾,便“道路惶惶”。开元年间,字文融主持括户工作,“诸 道括得客户凡八十余万”。主户主要“坐食租税”,佃户无偿劳役极少,可以比较自由地安排生产。由此可 ) C.中枢机构的调整 D.统治中心的变化 5 见,唐代租佃关系的发展( A.助力了社会经济发展 C.强化了人身依附关系 ) B.加剧了农民逃亡问题 D.适应了两税法的推行 6 .两宋时期,统治者设立专门机构加强对外贸的管理,如在广州等地设立市舶司,对
4、违法官吏及外国商人, 根据情节分别给予相应的法律制裁。一些官员在对外贸易的实际活动中,逐步意识到要对奢侈品及消费品 的进口加以限制,并且严禁金银硬通货的外流。据此可知,两宋时期(ꢀꢀ) 高三年级历史试卷 第 1 页 共 4 页 A. 重农抑商观念趋于强化 B. 朝廷重视维护对外贸易权益 C. 对外贸易结构逐渐优化 D. 政府开始实施有限闭关政策 7 .明代对乡饮酒礼的规定甚为严格。规定由乡闾里社贤能的长者担任乡饮酒礼的主持人;宾客分明等级, 以贤德和年龄为标准,犯法之人需被单独列出。明代乡饮酒礼(ꢀꢀ) A.利于推行基层道德教化 B.是基层治理的一种
5、形式 D.以重塑社会秩序为宗旨 C.创新了周礼的基本内容 8.清朝设立理藩院负责管理蒙古族、藏族等民族事务。当时对蒙古、西藏、青海、新疆等地区的管理对应 正确的是( ) 蒙古 奴儿干都司 单于都护府 西藏 金瓶掣签 会盟 青海 新疆 改土归流 A B 设将军辖区 行都指挥使司 北庭都元帅府 西宁办事大臣 护乌桓校尉 渤海郡王 C “九边”军镇 宣政院 D 盟旗制度 驻藏大臣 设将军辖区 9 .据《粤海关志》载,19世纪 60年代以前,广东省内的蔗糖大部分汇聚于广州出口或转往内地。之后, 粤东的糖更多汇集于汕头出口外国或销往内地,汕头成为与
6、广州并存的两大糖业销售中心。这一变化的背 景是(ꢀꢀ) A.广州丧失外贸中心地位 B.列强进一步打开中国市场 C.西方对蔗糖的需求增长 D.东南沿海民族工业的兴起 1 0.戊戌变法时期,在中西学关系问题上,严复认为中西学为相异的“二”,中西学各有体用,“中国之不 兴,宗法之旧为之梗也”;而康有为、梁启超、谭嗣同等人则认为中西学是相通的“一”,欲证成“不中不 西、即中即西”之学。这两种观点主要体现了(ꢀꢀ) A.宣传变法方式的分歧 B.对待西学的态度迥异 C.救国思想主张的差异 D.二者的阶级属性不同 1 1.武昌起义爆发后,庆亲王奕劻召集内阁会议,决定派陆军大臣荫
7、昌督师北洋新军前往湖北剿办,但北洋 军心目中只知有“我们袁宫保”,荫昌难以指挥。此后数月,湖北、湖南、江西、云南等数十省宣布独立。 这反映了( ) A.清朝统治基础基本瓦解 B.新军都已脱离清廷控制 C.南方是革命党活动重心 D.辛亥革命得到民众支持 1 2.1933年 1月,中共中央向中共满洲省委及其所属各级党组织发出指示信,要求从中共满洲省委到支部 以及每个党员,必须用一切方法打入一切游击队伍、重要企业及群众组织,秘密扩展革命群众工作,以及 从游击战争、罢工斗争和农民运动中发现与培养干部。该指示旨在( ) A. 扩大党在民族统一战线中的影响 B.丰富工农武装割据
8、的斗争形式 C. 强化党对东北抗日斗争组织保障 D.巩固敌后抗日根据地政权地位 1 3. 图 3 是 1947 年春夏之际人民解放军和国民党军队的战场态势图。该战场态势( ) 图 3 A.说明战略决战时机成熟 B.为解放军的战略进攻提供契机 C.标志着全面内战的爆发 D.摧毁了国民党的主要军事力量 高三年级历史试卷 第 2 页 共 4 页 1 4.1956年,中央副主席陈云在中共八大上提出“三个主体、三个补充”的思想,并得到中共八大肯定和 接受。如图 4所示,这一经济思想(ꢀꢀ) 图 4 A.开辟了中国式现代化新道路 B.掀起了全行业公私合营 C
9、.客观反映了生产力发展实际 D.推动城市经济体制改革 1 5. 表 1是 1976—1980年中国代表团出访情况统计表(部分),这可以说明( 表 1 中央党政代表团 ) 年份 教育科技代表团 中央领导 部委办 经贸专题 976.7—1977.6 13次 93次 49次 1 1 1 1 25次 103次 70次 91次 977.7—1978.6 30次 978.7—1979.6 37次 979.7—1980.6 32次 135次 8次 112次 63次 113次 65次 A.对外开放融入世界的愿望迫切 B.全方位外交格局的初步形成 C.经济建
10、设已成为党的工作中心 D.构建新型国际关系成为共识 1 6. 2022年,中共二十大报告指出:“新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主 义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。”下列成就属于“新时代十年”的是( ) ① ③ 经济总量跃升至世界第二位 社会主义市场经济体制建立 ②推动构建人类命运共同体 ④脱贫攻坚战取得全面胜利 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 二、非选择题(本大题 52 分,其中第 17 题 18 分,第 18 题 22 分,第 19 题 12 分) 7.阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料一 1
11、士绅,又称“乡绅”“缙绅”,是随着科举制的确立而逐步形成的一个特殊社会群体,主要包括科举功 名之士和退居乡里的官员。这一群体不仅拥有朝廷赋予的政治与经济特权,同时还由于独占文化资本,具 有对社会进行规范整合的文化权力。因此,可以说士绅是传统社会的地方领袖,通常奔走于国家与社会之 间,旨在“谨庠序之教,申孝悌之义,扶危济困,仲裁纠纷,督修和维护地方上的道路、桥梁和水利工程”。 几千年的传统社会里,士绅群体对于基层社会的稳定、发展,发挥着不可估量的作用。 — —摘编自王雄刚《中国基层社会治理中的士绅传统》 材料二 至 19世纪末 20世纪初,地方社会的近代化起步,一些士绅开始投身近
12、代实业和教育事业。1906年, 清政府决定推行地方自治,这使得士绅不仅可以涉足于地方社会的经济和文化领域,而且可以进一步涉足 政治领域,公然在“官治”之旁形成另一种公共权力。这一时期,各种“新政”和自治机构的首领人员组 成了新的社会群体,其中包括县议会议员、议长,教育、实业、财务等局所的首领,商会、农会、教育会 高三年级历史试卷 第 3 页 共 4 页 会长,地方保卫团局首领等,由于这些人员扮演着传统士绅的社会角色,所以仍被地方社会称为“士绅”。 新的士绅是一个权力群体,因此可以称之为新官绅阶层。 — —摘编自魏光奇《官治与自治——20世纪上半期的中国县制》 (
13、 1)根据材料一,概括中国古代士绅群体的主要特点。(6分) 2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与古代相比,中国近代士绅群体的主要变化,并分析其原因。(12 分) 1 8.阅读材料,完成下列要求。(22分) 材料一 北宋防洪记载较多,除黄河下游大量修防外,海河水系和珠江水系也出现了堤防。把堤防按险要程度 分为两类六等,冬春备料修缮,调丁夫常达 10万以上。宋代对黄河水文特征已有较多认识,将季节性涨 水分为 10期,根据经验可以预估汛水的到来。王安石提出新开浚手段,曾对黄、汴等河试行机械疏浚。 有“铁龙爪扬泥车法”及“波川耙”等。北宋防洪议论很多,提出两河不能并行、迁城色
14、以避之、东西还 徒不要以人力干涉。只能“因其所向宽立堤防,约担水势,使不致大段漫流”等,牵涉到当权的政治斗争。 北宋河防技术已有相当水平。宣和二年(公元 1120年)曾编河防书 292卷,已失传。 — —摘编自毛振培、谭徐明《中国古代防洪工程技术史》等 材料二 新中国成立后,政府一直把防洪当作安民兴邦的大事。健全了从中央到地方各级防汛组织机构。编制 了各大江河流城综合规划、防洪规划和必要的补充修订规划。加固新建堤防海塘 27余万千米,大中小型 水库 8.5万余座,大中型水闸 3500多座,重点整治了河道,开辟行蓄洪区 98处,初步治理水土流失面积 8 0.9万平方公里。建立
15、报汛站 8600多个,水文自动测报系统 200多处。应用计算机、气象卫星等高科技 手段预报洪水。制定和颁布了水法、防洪法、水土保持法和防迅条例等法规。胜利地抗御了长江 1954年、 松花江 1957年、黄河 1958年、海河 1963年、淮河 1991年、珠江 1994年、长江 1998年、松花江 1998 年等 20多次大洪水,累计减少经济损失 1.5万亿元以上。 — —摘编自程晓陶《新中国防洪体系建设 70年》 ( ( ( 1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代河防治理的特点(8分) 2)根据材料一、二,指出与宋代相比,新中国洪水防治的不同之处,并简析其意义。(10分)
16、 3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对“国家权力与灾害防治”的认识。(4分) 1 9. 阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 习近平总书记在中共中央政治局第三十次集体学习时指出:“要加快构建中国话语和中国叙事 体系,用中国理论阐释中国实践,用中国实践升华中国理论,打造融通中外的新概念、新范畴、新表述, 更加充分、更加鲜明地展现中国故事及其背后的思想力量和精神力量。” 构建中国话语和中国叙事体系,需要从以下几方面着力。 第一,和平叙事。中国自古至今求稳定、求平安,不热衷于征战与扩张,主要通过内部治理维护国内 的稳定与安全。 第二,发展叙事。中华文明具有包容性和融会贯通性的
17、开放系统,它不断吸收和融入新鲜血液,在“和 而不同”中寻求发展。 第三,国情叙事。坚持从国情出发,将马克思主义普遍真理与本国具体实践相结合,是新中国历代领 导人的思想、行为准则,也是中国实现现代化的根本遵循。 第四,文化叙事。中华文化源远流长、底蕴深厚,其丰富多彩的文学艺术、建筑风格、民间记忆、传 统习俗、医药文化等历久弥坚,成为中华民族区别于其他民族的独特标识;其创造并延续的精神追求,更 成为中国革命与建设实践的不竭动力。 — —摘编自程曼丽《打破西方话语垄断构建中国叙事体系》 围绕“构建中国话语和中国叙事体系”这一主题,选择材料中的一个方面,自拟论题,并结合相关史 实予
18、以论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,表述清晰) 高三年级历史试卷 第 4 页 共 4 页 合肥市普通高中六校联盟 2024-2025 学年第一学期期中联考 高三年级历史试卷参考答案 题号 答案 1 D 2 C 3 D 4 D 5 A 6 B 7 A 8 D 9 B 10 11 12 13 14 15 16 C A C B C A B 1 7.【答案】(18分) ( 1)特点:其产生与科举制紧密相关;拥有政治、经济、文化特权;是连接国家与基层社会的重要力量;
19、兼具基层治理、基层教化等职能。(每点 2分,答出其中三点可得 6分) ( 2)变化:投身实业和教育事业;政治影响力扩大,逐渐成为推动地方自治和近代化的重要力量。(答出 两点得 4分) 原因:列强侵略日益严重,民族危机不断加剧;洋务运动、清末新政等改革的推动;选官制度的变革与科 举制被废除;中央权力的下移;民族资本主义经济的发展;西学的传播。(每点 2分,答出四点可得 8分) 1 8.【答案】(22分) 1)特点:治理范围扩大;实施分类治理:利用水文特征预警;创新开浚手段;掺杂政治斗争;注意经 验总结。(每点 2分,答出其中四点可得 8分) 2)不同之处:国家主导,重视顶层设
20、计;综合治理,多管齐下;防汛体系完善;注重防治法律建设; ( ( 防治成效显著。(每点 2分,答出其中三点可得 6分) 意义:保障了人民群众的生命财产安全;发挥了社会主义制度的优越性;促进了国家治理体系和治理能力 现代化。(每点 2分,答出其中两点可得 4分,答到“有利于社会经济发展”亦可给分) ( 3)认识:应充分发挥国家权力在灾害防治中的主导地位;积极调动社会和民间力量的参与;建立健全 完备的应急体制和防治体系;加大科技投入提高防控水平。(每点 2分,言之有理即可得 4分) 1 9.【答案】(12分) 示例一:论题:构建中国话语和中国叙事体系需着力于和平叙事。(2分)
21、 论述:受地理环境、历史传统和中国传统文化的影响,中国从古至今不热衷于征战和扩张,不以霸权 欺凌他国,寻求和平稳定,谋求与世界共同发展。汉朝开辟丝绸之路后,中国四大发明、丝绸、瓷器、儒 家文化等传播至中亚、西亚、欧洲和北非,同时佛教、葡萄等外来文化和物种传入中国,促进了中国与世 界在物质、技术、文化等方面和平交流和发展。明朝时,郑和下西洋到访了 30多个国家和地区,采取和 平与互利的方式,加强了中国与亚非各国的友好关系,扩大了中华文化的影响力,提供了不同文明可以和 谐相处、兼容并包的实例。新中国成立以来,中国始终奉行独立自主的和平外交政策。和平共处五项原则 的提出,新中国的和平形
22、象与和平外交路线逐渐获得世界的广泛认同。20世纪 80年代以后,面对风云变 幻的国际局势,中国坚定不移地反对霸权主义,积极发展新型大国关系以及与周边国家的睦邻友好关系, 始终不渝走和平发展道路,致力于促进各国共同发展。党的十八大以来,中国推动共建“一带一路”、提 出构建人类命运共同体理念,为维护世界和平与地区稳定发挥了建设性的作用。(论述部分,至少引用两 个史实进行论证,正确表达 1个史实+1个结论=4分) 综上所述,中国一贯秉持“和合共生”的文化精神和文明观念,倡导求同存异,积极维护世界和平, 促进世界共同发展。中国构建中国话语和中国叙事体系需着力于和平叙事。(2分,总结部分可以
23、拓展或拔 高) 示例二:论题:构建中国话语和中国叙事体系需着力于发展叙事。(2分) 论述:中华文明绵延不绝、未曾中断在于中华文明具有包容性和融会贯通性的开放系统,它不断吸收 和融入新鲜血液,在“和而不同”中寻求发展。如古丝绸之路连接了东亚、中亚、南亚、西亚、地中海等 世界文明,将中国的四大发明及丝绸、茶叶、瓷器、漆器和冶铁技术、水利灌溉技术等向西传播,又使来 自西方的新物产以及佛教文化、歌舞艺术传入中国成为人类历史上文明交流、互鉴、共存的典范。2013年 中国提出共建“一带一路”,为中国与相关国家的经济合作、共同繁荣提供新的平台与新的动力。2014年, 中国设立丝路基金,对“一带一路”建设给以资金支持。2015年,中国倡导的亚洲基础设施投资银行正式 成立,亚投行已有 100多个成员。(论述部分,至少引用两个史实进行论证,正确表达 1个史实+1个结论=4 分) 综上所述,这些具体措施表明中国正以自己发展惠及世界,中国把自身发展的能动性与外部世界发展 的需要连接起来,在合作共赢中促进全球共同发展。中国构建中国话语和中国叙事体系需着力于发展叙事。 ( 2分,总结部分可以拓展或拔高)
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