1、2022年春学期开学疫情防控应急演练方案
为科学有效地防控新冠肺炎疫情，迅速、高效、规范地做好应急事件处置工作，保障教育教学工作的有序开展，结合学校实际情况，制定学校开学疫情防控应急演练方案。
一、领导小组
组长：XX
副组长：XX
成员：XX
领导小组下设校园疫情防控五个小组，具体安排如下:
1. 校园进出管理组
组长：XX
成员：XX
职 责：进校师生体温检测、车辆管理、维持秩序。
2. 学生管理组
组长：XX
成员：XX
职 责：学生体温监测、健康码、行程卡、核酸检测、疫苗接种、校园卫生管理、学生卫生健康教育。
3. 教师管理组
组长：XX
成员：XX
2、
职责：教师体温监测管理、教师卫生健康教育。
4. 后勤保障组
组长：XX
成员：XX
职责：食堂工作人员体温监测、健康码、行程卡、核酸检测、疫苗接种、防疫物资准备、场所通风消毒、师生用餐管理、食堂员工管理。
5. 应急隔离组
组长：XX
成员：XX医务人员
职责：隔离体温异常人员，按照规范步骤进行处置
二、时间、地点及人员
1. 时间：2022年2月13日
2. 地点：XX中学校园
3. 人员：全体班子、中层干部、门卫保安等
4. 要求：值班人员佩戴罩，按时到岗。
三、具体内容
1・入校测温负责人：XX 分管领导：XX
(1) 按年级实施错时上学、放学。
(
3、2) 师生佩戴罩依次间隔1米进入校园。
(3) 通过红外线测温仪或额温枪对入校人员逐一不接触检测体温，出示苏康码、核酸检测证明、疫苗接种证明,体温正常者方可进入校园。
（4）体温异常者由荀为洲引领至校门临时隔离区，并电话汇报给吴爱兵校长，同时告知班主任，班主任通知家长；吴爱兵校长联系辖区医院管理人员XX（联系号码），并向教育局值班室（XX）、疾控中心值班室（XX）报告；学校在县疾控中心指导下，专人专车将学生送至县医院就医治疗；安排专业人员对隔离区进行及时消毒。
2. 隔离处置负责人：XX 分管领导：XX
（1）完善隔离室防控领导小组、联络表、流程图、工作职责等规章制度。
（2）隔离室
4、医生穿着防护，做好自我防护。
（3）用水银温度计对体温异常者复测体温，同时询问病史，做好存档记录。
（4）向患者进行卫生宣教，如何做好个人防护及注意个人卫生，同时告知患者返校复课相关要求和手续。
（5）确认患者发热后，立即护送患者、专人专车接送县医院发热门诊。
（6）患者送走后，隔离室进行呕吐物处理、终末消毒。
3. 防疫物资负责人：XX 分管领导：XX
（1）防控物资储备充足，物品摆放整齐规范。
（2）物资进出台账记录完整，明确所登记物品保质期。
4. 教室就餐负责人：各班主任分管领导：吴XX
（1）开门，开窗，通风。
（2）每天班主任值班，安排值日学生，领取托盘。
（
5、3）学生就餐时，保持一米线间隔，固定餐桌，一人一桌，统一朝向。
（4）学校安排专人对餐具进行清洗消毒。
5. 教室测温 负责人：各班主任 分管领导：XX
（1）学生进入教室入座后，班主任逐一复测体温，并做好体温登记（早晨、中午各1次）。
（2）发现体温异常者，班主任立即联系年级主任并告知家长，由年级主任将学生引领至学校隔离室，同时电话汇报给XX校长，由校长联系辖区医院管理人员XX（联系号码），并向教育局值班室（XX）、疾控中心值班室
（ 8621 3609）报告；学校在县疾控中心指导下，专人专车将学生送至县医院就医治疗；隔离室由专业医师进行处置。
（3）班级其余同学均需进行观察处置，如体温异常者经诊断为非新冠肺炎患者或其它传染病患者，观察解除。
（4）安排值班人员佩戴红袖章，值班值守。
6. 食堂就餐负责人：XX 分管领导：XX
（1）值班人员按时到岗，维持就餐秩序。
（2）张贴座位表，固定学生餐桌。
（3）学生佩戴罩，一米线间隔，有序进入食堂,到指定座位就餐。
（4）学生就餐时，一人一盘，同向就餐。
(5) 就餐结束后，餐具放置桌上，学生排队间距1米离开，至水池旁漱、洗手，离开餐厅。
(6) 疫情防控宣传布置落实，垃圾桶摆放整齐。
(7) 餐前餐后对餐具、桌椅、食堂进行全方位消毒。
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