椹涧二中学籍管理制度.doc

椹涧二中学籍管理制度
学籍治理是黉舍规范化治理的重要内容，是稳固黉舍教授教化秩序，实现学生有序流淌，有效操纵辍学的须要方法。为了爱护我校优胜的教诲教授教化秩序，依照《中华人平易近共和国教诲法》、《中华人平易近共和国义务教诲法》和《中华人平易近共和国未成年人爱护法》的有关规定，结合我校实施义务教诲的实际情形，特制订下列学籍治理方法：
一、 入 学
我校每届新初一招生必须按照县教体局昔时招生政策、筹划招生，登科的新生一律凭入学通知书、小学生档案及户口簿在规准时刻内到黉舍报到，解决入学手续。凡不相符前提的，一经查出，撤消学籍。
1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规准时刻内送后代或其被监护人到指定黉舍解决入学手续。
2、新生入学后，黉舍教务处应急速赞成取得学籍，编列正式学号。学生学号经久不变，休学一年后一律应用原学号。
3、新生入学后，黉舍要填写好一式四份的新生诨名册，一份班主任留用（班主任更换时，学生诨名册要移交），一份黉舍存档，一份上报县教体局教诲股。
4、黉舍必须给每个学生建立义务教诲学籍卡，由黉舍负责治理，在治理中不许可显现学生学籍不清或分别的现象。
5、学生的学籍档案的内容由班主任负责填写，所有栏目要填齐。学籍档案中的学生成就和综合性评判要事实求是，要如实反应学生真实情形。学籍档案应一式两份，黉舍政教处留存。学生卒业后，黉舍应把学籍档案归档以备查考。
二、学生档案
1 、用蓝黑或碳素墨水钢笔填写，必须笔迹工整，显现缺点不克不及剔涂，姓名、出身年代日必须与户口相符，不得弄虚作假。凡无档案的，一律不承认学籍，不发卒业证书，不准报考上级黉舍。
2 、学生档案材料包含：
（ 1 ）小学卒业生挂号卡和入学通知书；
（ 2 ）初中学生学籍簿（加盖县教体局学籍章）；
（ 3 ）初中学生卡片；
（ 4 ）中学生社会实践活动挂号表；
（ 5 ）中学生体育合格标准挂号卡；
（ 6 ）学生体格检查表；
（ 7 ）初中卒业生挂号表（加盖县教体局学籍章）；
（ 8 ）初中档案中所有材料。
3 、学生受校级以上嘉奖或处罚其有关证实材料存入档案。
4 、黉舍每学期检查一次学籍。
三、转学与借读
1 、转入
凡相符“就近入学”的义务教诲要乞降文教局相干文件精力，许可转入我校就读的学生必须按以下法度榜样经审查合格方可入学。
（1）经黉舍考察合格后由学生本人向县教体局教诲股申请转学，经赞成后方可解决转学手续。
（2）转入前须由政教处审查转入学生在原黉舍的品德表示，如品德恶劣，黉舍不予接收。面试转入学生的着妆装扮，不相符学生身份的，应勒令改正后再入学。
（3）测验与登科。学期初开学两天内安排申请转入的学生参加入学测验。依照测验成就认定能够或许跟上教授教化进度适应我校进修的学生，可登科为试读生。
（4）试读考察期。新生入学后，设置1个月的试读考察期。在这段时刻内，如学生感到不适应我校的进修，可申请转出，如学生有严峻违纪行动可劝退。
（5）解决学籍。新生顺利经由过程试读考察期后，将转学手续交到主管校长处，由黉舍同一解决学籍。
（6）在原黉舍休学或留级的学生不予接收。手续不全或没有档案材料的学生不予接收。
2 、转出
（1）凡有转出学生必须先由家长写出转学审请，然后由学生本人、家长、班主任、政教主任、主管校长签字赞成方可解决转学手续。
（2）转学手续的解决。经黉舍研究赞成转学的学生，黉舍发给转学证实书学生到拟转入的黉舍接洽加盖回执，学生或学生家长持转学回执提取学籍档案，连同本人学籍卡一并转出。转学回执由黉舍立案存档。
（3）转出的学生原则上不得在转回本校，极专门情形必须经校长赞成。反转展转学生只能回原班级，果断不许可留级或跳级。
3、借读
（1）依照《义务教诲法》的相干规定，我校不收借读生。凡相符政策律例及相干文件精力，正式入学的学生（包含农平易近工后辈）都为在校在籍学生，享有一致的受教诲权力。
（2）个别学生确有专门情形要求临时借读的，须由家长或监护人向借读黉舍申请，取得赞成后，经本地教诲部分审核，相符前提并解决有关手续，方准予借读。黉舍建立临时学籍，并负责向该生户口地点地教诲行政部分出具已入学的证实。
（3）卒业年级原则上不解决转学、借读手续。
四、休学、复学、辍学
1、 有下列情形之一者，准予休学：
（1） 因伤病需经久治疗，不克不及保持进修者；
（2） 患感染性疾病未愈，不合适集体生活者；
（3） 一学期内，请病、事假累计跨过六周，奴隶进修有困难者。
2、相符休学前提的学生（病休学生须持县或县以上医疗单位证实），由学生家长提出申请，经黉舍审查属实后，报县教体局和市教诲局赞成，准其休学，由黉舍发给休学证实书。
3、学生休学以一年为限，期满不克不及复学的，可申请延长。学生休学时代，学籍仍旧储存。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证实书和有关材料提出申请，经黉舍审核赞成后，即可到校复学，黉舍原则上安排到原年级的下一年级进修。
4、学生休学期未满，休学缘故消掉并具有相干证实的，可向黉舍提出申请提早复学。经黉舍审核赞成后，可提早复学。复学时，黉舍可视其学力水平和小我自愿安排到合适的年级进修。
五、卒业
对受完国度规定年限的义务教诲的青年，经考察达到初中卒业程度的，由黉舍发给经县教体局验印的同一印制的义务教诲卒业证书。
六、考察与嘉奖
1、对在校生，由黉舍引导、科任教师、班主任依照教诲主管部分颁布的课程标准、教授教化内容对学生进行德、智、体等和社会实践方面进行周全考察。文化课试行月考制——二月初和四月初为小考竞赛，测验部分学科，部分学生介入；期中、期末为大年夜考，全部学生参加测验所有科目。
2、期中、期末考察时，科任教师、班主任要依照学生本质成长情形，如实填写《义务教诲学生本质成长申报手册》，并及时与家长接洽，做好学生的教诲工作。
3、学生对黉舍、社会、国度做出了凸起的供献，或在某一方面取得了优良成就，黉舍可按不合情形赐与夸奖嘉奖，并载入学籍卡和学生档案。
4、对德、智、体等方面都获得较好成长的学生，黉舍应授予“三好学生”或“优良学生干部”称号；初中连续三年被评为“三好学生”的，在卒业时，黉舍应发给“优良学生”奖状和证书。
5、 对学生的嘉奖，由班主任或有关教师提出，属于学科类嘉奖的由教务处主任审核，教授教化校长赞成；属于“三好学生”、“优良学生”称号的，由政教处审核，德育校长赞成；属于活动类嘉奖的，由团委审核，德育校长赞成。
七、 处 分
1、义务教诲时期不得勒令学生退学或解雇学生。
2、 对严峻违抗黉舍规章轨制、进修规律、殴打同窗、聚众斗欧、严峻破坏公物等不良行动的学生，教师应深刻明白得情形，分析缘故，重在教诲，热忱赞助他们改正缺点。