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洛阳时代学校绩效考核实施方案.docx

1、洛阳时代学校绩效考核实施方案(初稿) 为适应教育综合改革与发展的需要,推进义务教育学校岗位绩效工资制度改革,促进学校发展,更好的发挥绩效工资的激励作用,最大限度地调动教职工的工作积极性,真正体现多劳多得、优质优酬的分配原则,根据《关于印发义务教育学校实施绩效工资办法的通知》、《义务教育学校教职工绩效考核办法》文件精神,并结合我校实际情况,制定教职工岗位绩效工资实施方案和考核办法。 一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资的实施为契机,建立科学、规范、合理的收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题,充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动

2、性和创造性,将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来,与健全学校内部考核结合起来,使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系,激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取,积极主动地完成学校工作任务目标建立充满生机与活力的用人制度。绩效工资以工作人员的实绩和贡献为依据,坚持多劳多得的原则,适当拉开差距,坚持向一线教师、骨干教师、特别是做出成绩的优秀教师倾斜,充分发挥绩效工资的激励导向作用,同时要妥善处理学校内部各类人员之间的绩效工资分配关系,防止差距过大,努力推进我校教育事业持续、健康、快速发展。 二、实施对象 1 本校全体在编在岗已聘的正式教职工,包括学校领导、教师及其他专业技术人员、一般管理

3、人员和工勤人员。 三、基本原则 1. 坚持“不劳不得、多劳多得、优质优酬、鼓励先进、鞭策落后”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不参与奖励性绩效工资分配发放。 2. 坚持以德为先,注重实绩的原则。把是德融于教师育人的具体工作中去,注重考核教师履行岗位职责的实绩和贡献。 3 ‘坚持“公正、公平、公开”的原则。学校奖励性绩效工资考核分配的全过程公开,完全做到公平、公正,接受教师的监督。 4.坚持“差距、倾斜、调节”的原则。学校奖励性绩效考核工资分配方案,力求科学合理,绩效工资差距不宜过大。 四、发放形式 奖励性绩效工

4、资以学期为单位进行考核(春季综合考核一次,秋季综合考核一次),年终一次行造册,报上级审核后,通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。 五、组织领导与监督 1. 实施评价方案必须在经过职代会或职工全会讨论通过(得到到会人员三分之二的多数人员同意),考评的各项得分必须有原始依据印证。 2. 实施考核的全过程要公开透明,随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后,要在本校进行公示,公示期限不得少于3天。 3. 学校考核组成员,必须严格执行考核规定,实事求是地进行考核。 六、考核内容及量化办法 学校在认真执行《义务教育学校绩效考核办法(试行)》中绩效工资的统一规定外,对教职工的思想

5、政治表现、工作态度、业务能力、履行职责、工作成绩等,每学年按学期进行一次考核,考核分德、能、勤、绩四部分,总分为1分。 (一)《义务教育学校绩效考核办法(试行)》中绩效工资的统一规定 1. 教师绩效工资的奖励性部分由学校统一管理,全年按10个月发放。 2. 脱产进修(指提升学历培训,不含组织派出的培训)半年以上,外借到其他单位半年以上的不发放奖励性绩效工资。 3. 未聘、拒聘、待岗的、劳务输出的人员不再发放奖励性绩效工资。 4. 教职工因公受伤(以人事劳动部门认定的为准),在工伤医疗期间,享受奖励性绩效工资。 5. 女职工休产假的,不享受奖励性绩效工资。 6. 因公出国1个月以内

6、的人员奖励性绩效工资照发,1个月以上的不享受奖励性绩效工资。 7. 因私自费出国的,从出国之日起停发奖励性绩效工资。 8. 病假15天以内的,按天数扣发奖励性绩效工资;超过15天的,停发当月奖励性绩效工资。 9. 事假10天以内的,按天数扣发奖励性绩效工资;超过10天的停发当月奖励性绩效工资。 10. 每月迟到、早退累计3次,按1天扣发奖励性绩效工资;累计达到1个工作日(8个小时)扣发1天的奖励性绩效工资。 11. 旷工1天的扣发1天绩效工资(含70%基础性绩效工资)并扣发当月奖励性工资;连续旷工3天的,扣发3天的全部绩效工资和3个月奖励性绩效工资,连续旷工4天的扣发半年奖励性绩效工

7、资,连续旷工5天以上的扣发全年奖励性绩效工资。 12. 工作责任心不强,造成一定损失和不良影响的,视情节轻重扣发1至3个月奖励性绩效工资。 13. 违反学校规章制度,受通报批评的,停发1至3个月奖励性绩效工资。 14. 受行政警告处分的,停发3至6个月的奖励性绩效工资。 15. 受记过及以上处分的,停发6至12个月奖励性绩效工资;学校受到通报批评的,直接责任人停发1至3个月奖励性绩效工资,学校领导酌情扣发三分之一的奖励性绩效工资。 16. 出现重大安全事故以下,并经有关部门认定的,扣发直接责任人基础性和奖励性绩性工资1-5个月,并酌情扣发学校负责人1 3个月的奖励性绩效工资,出现重大

8、安全事故以上,并经有关部门认定的,扣发直接责任人基础性和奖励性绩性工资5-10个月,并酌情扣发学校负责人4 6个月的奖励性绩效工资, 17. 拒不服从学校工作安排的,停发奖励性绩效工资。 18. 被行政拘留的,扣发10个月的全部绩效工资。 19. 其他经学校研究不能计发绩效工资的。 20. 实施绩效工资的岗位,按岗位设置方案的工资标准具体发放。 (二)学校预留资金 1、学校预留班主任考核资金,每月按每生5元标准进行预留。 2、学校预留教师超、顶、代、早晚自习和值班资金,在竞聘上岗的基 础上尽量协调好均衡教师工作量,避免不必要的超工作量。 3. 学校预留教师的节假日加班津贴。

9、 4. 学校在预留完以上资金后,根据剩余资金数,得出教师奖励性绩效工资的平均数,在平均数的基础上预留领导系数资金。 (三)绩效工资核算方法 1、分学期进行核算。 2、教师个人奖励性绩效工资=((学校奖励性绩效工资总额-学校预留资金)/教师考核得分总和】*教师个人考核得分 (四)考核量化细则(见附件) 附件:清镇市东区中学教师考核量表 洛阳时代学校 2021年7月 附件: 洛阳时代学校教师绩效考核量表 一级指标 二级指标 指标内容 评价标准及分值 得分 分 值 项 目 分 值 因 素 20 分 德 20 分 政治思想和师德品质 1.

10、积极参加学校和年级、学科组织的各项活动、会议、学习、升降旗等,并按相关要求有记录。 2. 对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义、爱校教育。3.关心爱护学生,教书育人,无体罚和变相体罚学生行为,不把学生赶出教室。4.关心学校工作,维护学校声誉,不做有损于学校利益的事情。5、能按时上交学校要求的各种资料。6.团结同志,助人为乐。7.工作期间不离岗,不闲谈,不看与教育教学无关的书籍,不做与教育教学无关的事。8.认真遵守学校各项规章制度。9.无违规收费,搭车收费等现象,无随便征订推销学生学习资料及搞有偿家教等现象。10.认真遵守《中小学教师职业道德规范》和《教师“十不准”》。11、教师在上课、监考及会

11、议期间严禁使用通讯工具(工作电话除外)。 违反一项一次扣5分,累计计算,不封底。 20 分 能 10分 教学常规 1.杜绝无教案上课,备课严肃认真,教案齐全、规范,切合教学实际;2.精心组织教学,教学切合学生实际,不出现知识性错误;3.辅导及时、有针对性;4.作业量适合,批改及时认真;5.运用多种方式评价学生学习成效,能对测试反映的信息做出及时的反馈,试卷批改及时认真,必须教师亲自阅卷;6.能坚持教后反思。 7.严格按课表上课,不能私自调课,经学校查实,有此行为按旷工处理,一学期可有两天请假(以半天累计)并自洽代课人不纳入绩效考核,但评优评先同等条件下全勤优先;8.使用普通

12、话教学;9.相互听课必须达到相关文件规定;10,每学期全勤加5分。 违反一项一次扣5分,累计计算,不封底。 10分 继续教育 1.有个人培训计划、过程记录和总结;2.参加学历达标或提高培训,每学年进修满规定课时,考试合格;3.积极参加校本培训和基地培训,完成学分效果好;4.遵守培训规章制度。 违反一项一次扣5分,累计计算,不封底。 30分 勤 15分 工 作 量 1.课时工作量;2.教辅一般行政工作量。 1.工作量按周核算,每超1节加0. 5分,差1节扣0.5分;顶带课1节加0.5分。 教师: 时间: 15分 工作纪律 1.出勤情况;

13、2.严重违纪。 1.病假一天扣1.5分,事假一天扣1.5分,迟到、早退1次扣0.5分(特殊病种及国家法律规定的各种假除外);2.旷工1天(空堂1次算旷工一天)扣30分,连续旷工3天及以上按教育局相关规定执行;3.拒不服从学校安排、不执行学校决议的扣10分;4.工作责任心不强,造成严重后果的扣30分。扣分不封底。 1、教师教学效果,以班级为单位,全市 1.教师教学效果以清镇市教育局组织的学年统 排名为准,每班各科之间进行比较,按 工 考统评为依据;2.各处室职能人员工作效果按 所排名次的先后分为一、二、三等奖,

14、 20 作 年终目标考核,要求群从评议、中层打分、高 分别在总分中加3分、2分、1分,无考 分 效 层打分评定;3.行政后勤人员和音、体、美、 核成绩学科不加分;2.处室职能人员、 果 信息技术等教师的奖励性绩效工资按奖励性绩 教研组长、年级组长在规定时限未履职 30 分 效工资的基数发放。 的每次扣2分,造成严重后果的扣除补助津贴,并且每次扣30分,扣分不封底。 绩 10 育 人 在教育行政部门组织的论文、案例、课题研究、 1.国家级一、二、三等奖分别加10分、9分、8分;省级一、二、三等奖分别加9分、8分、7分;地区级一、二、三等奖分别加8分、7分、6分;县级一、二、三等奖分别加7分、6分、5分;2、以上同等奖次只记一人次;3、在清镇市统 分 成 效 优质课、辅导竞赛等各项比赛中获奖; 考统评或中考中,获全市第一、二、三、 四、五名(不分学校类别)的分别奖励30分、25分、20分、15分、10分。 总分

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