洛阳时代学校绩效考核实施方案.docx

洛阳时代学校绩效考核实施方案（初稿）为适应教育综合改革与发展的需要，推进义务教育学校岗位绩效工资制度改革，促进学校发展，更好的发挥绩效工资的激励作用，最大限度地调动教职工的工作积极性，真正体现多劳多得、优质优酬的分配原则，根据关于印发义务教育学校实施绩效工资办法的通知、义务教育学校教职工绩效考核办法文件精神，并结合我校实际情况，制定教职工岗位绩效工资实施方案和考核办法。一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资的实施为契机，建立科学、规范、合理的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，与健全学校内部考核结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取，积极主动地完成学校工作任务目标建立充满生机与活力的用人制度。绩效工资以工作人员的实绩和贡献为依据，坚持多劳多得的原则，适当拉开差距，坚持向一线教师、骨干教师、特别是做出成绩的优秀教师倾斜，充分发挥绩效工资的激励导向作用，同时要妥善处理学校内部各类人员之间的绩效工资分配关系，防止差距过大，努力推进我校教育事业持续、健康、快速发展。二、实施对象1本校全体在编在岗已聘的正式教职工，包括学校领导、教师及其他专业技术人员、一般管理人员和工勤人员。三、基本原则1. 坚持“不劳不得、多劳多得、优质优酬、鼓励先进、鞭策落后”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不参与奖励性绩效工资分配发放。2. 坚持以德为先，注重实绩的原则。把是德融于教师育人的具体工作中去，注重考核教师履行岗位职责的实绩和贡献。3 坚持“公正、公平、公开”的原则。学校奖励性绩效工资考核分配的全过程公开，完全做到公平、公正，接受教师的监督。4.坚持“差距、倾斜、调节”的原则。学校奖励性绩效考核工资分配方案，力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。四、发放形式奖励性绩效工资以学期为单位进行考核（春季综合考核一次，秋季综合考核一次），年终一次行造册，报上级审核后，通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。五、组织领导与监督1. 实施评价方案必须在经过职代会或职工全会讨论通过（得到到会人员三分之二的多数人员同意），考评的各项得分必须有原始依据印证。2. 实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期限不得少于3天。3. 学校考核组成员，必须严格执行考核规定，实事求是地进行考核。六、考核内容及量化办法学校在认真执行义务教育学校绩效考核办法（试行）中绩效工资的统一规定外，对教职工的思想政治表现、工作态度、业务能力、履行职责、工作成绩等，每学年按学期进行一次考核，考核分德、能勤、绩四部分，总分为1分。（一）义务教育学校绩效考核办法（试行）中绩效工资的统一规定1. 教师绩效工资的奖励性部分由学校统一管理，全年按10个月发放。2. 脱产进修（指提升学历培训，不含组织派出的培训）半年以上，外借到其他单位半年以上的不发放奖励性绩效工资。3. 未聘、拒聘、待岗的、劳务输出的人员不再发放奖励性绩效工资。4. 教职工因公受伤（以人事劳动部门认定的为准），在工伤医疗期间，享受奖励性绩效工资。5. 女职工休产假的，不享受奖励性绩效工资。6. 因公出国1个月以内的人员奖励性绩效工资照发，1个月以上的不享受奖励性绩效工资。7. 因私自费出国的，从出国之日起停发奖励性绩效工资。8. 病假15天以内的，按天数扣发奖励性绩效工资；超过15天的，停发当月奖励性绩效工资。9. 事假10天以内的，按天数扣发奖励性绩效工资；超过10天的停发当月奖励性绩效工资。10. 每月迟到、早退累计3次，按1天扣发奖励性绩效工资；累计达到1个工作日（8个小时）扣发1天的奖励性绩效工资。11. 旷工1天的扣发1天绩效工资（含70%基础性绩效工资）并扣发当月奖励性工资；连续旷工3天的，扣发3天的全部绩效工资和3个月奖励性绩效工资，连续旷工4天的扣发半年奖励性绩效工资，连续旷工5天以上的扣发全年奖励性绩效工资。12. 工作责任心不强，造成一定损失和不良影响的，视情节轻重扣发1至3个月奖励性绩效工资。13. 违反学校规章制度，受通报批评的，停发1至3个月奖励性绩效工资。14. 受行政警告处分的，停发3至6个月的奖励性绩效工资。15. 受记过及以上处分的，停发6至12个月奖励性绩效工资；学校受到通报批评的，直接责任人停发1至3个月奖励性绩效工资，学校领导酌情扣发三分之一的奖励性绩效工资。16. 出现重大安全事故以下，并经有关部门认定的，扣发直接责任人基础性和奖励性绩性工资1-5个月，并酌情扣发学校负责人1 3个月的奖励性绩效工资，出现重大安全事故以上，并经有关部门认定的，扣发直接责任人基础性和奖励性绩性工资5-10个月，并酌情扣发学校负责人4 6个月的奖励性绩效工资，17. 拒不服从学校工作安排的停发奖励性绩效工资。18. 被行政拘留的，扣发10个月的全部绩效工资。19. 其他经学校研究不能计发绩效工资的。20. 实施绩效工资的岗位，按岗位设置方案的工资标准具体发放。（二）学校预留资金1、学校预留班主任考核资金，每月按每生5元标准进行预留。2、学校预留教师超、顶、代、早晚自习和值班资金，在竞聘上岗的基础上尽量协调好均衡教师工作量，避免不必要的超工作量。3. 学校预留教师的节假日加班津贴。4. 学校在预留完以上资金后，根据剩余资金数，得出教师奖励性绩效工资的平均数，在平均数的基础上预留领导系数资金。（三）绩效工资核算方法1、分学期进行核算。2、教师个人奖励性绩效工资=（学校奖励性绩效工资总额-学校预留资金）/教师考核得分总和】*教师个人考核得分（四）考核量化细则（见附件）附件：清镇市东区中学教师考核量表洛阳时代学校2021年7月附件:洛阳时代学校教师绩效考核量表一级指标二级指标指标内容评价标准及分值得分分值项目分值因素20分德20分政治思想和师德品质1. 积极参加学校和年级、学科组织的各项活动、会议、学习、升降旗等，并按相关要求有记录。2. 对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义、爱校教育。3.关心爱护学生，教书育人，无体罚和变相体罚学生行为，不把学生赶出教室。4.关心学校工作，维护学校声誉，不做有损于学校利益的事情。5、能按时上交学校要求的各种资料。6.团结同志，助人为乐。7工作期间不离岗，不闲谈，不看与教育教学无关的书籍，不做与教育教学无关的事。8.认真遵守学校各项规章制度。9.无违规收费，搭车收费等现象，无随便征订推销学生学习资料及搞有偿家教等现象。10.认真遵守中小学教师职业道德规范和教师“十不准”。11、教师在上课、监考及会议期间严禁使用通讯工具（工作电话除外）。违反一项一次扣5分，累计计算，不封底。20分能10分教学常规1.杜绝无教案上课，备课严肃认真，教案齐全、规范，切合教学实际；2.精心组织教学，教学切合学生实际，不出现知识性错误；3.辅导及时、有针对性；4.作业量适合，批改及时认真；5.运用多种方式评价学生学习成效，能对测试反映的信息做出及时的反馈，试卷批改及时认真，必须教师亲自阅卷；6.能坚持教后反思。7.严格按课表上课，不能私自调课，经学校查实，有此行为按旷工处理，一学期可有两天请假（以半天累计）并自洽代课人不纳入绩效考核，但评优评先同等条件下全勤优先；8.使用普通话教学；9.相互听课必须达到相关文件规定；10，每学期全勤加5分。违反一项一次扣5分，累计计算，不封底。10分继续教育1.有个人培训计划、过程记录和总结；2.参加学历达标或提高培训，每学年进修满规定课时，考试合格；3.积极参加校本培训和基地培训，完成学分效果好；4.遵守培训规章制度。违反一项一次扣5分，累计计算，不封底。30分勤15分工作量1.课时工作量；2.教辅一般行政工作量。1.工作量按周核算，每超1节加0. 5分，差1节扣0.5分;顶带课1节加0.5分。教师:时间:15分工作纪律1.出勤情况；2.严重违纪。1.病假一天扣1.5分，事假一天扣1.5分，迟到、早退1次扣0.5分（特殊病种及国家法律规定的各种假除外）；2.旷工1天（空堂1次算旷工一天）扣30分，连续旷工3天及以上按教育局相关规定执行；3.拒不服从学校安排、不执行学校决议的扣10分;4.工作责任心不强，造成严重后果的扣30分。扣分不封底。1、教师教学效果，以班级为单位，全市1.教师教学效果以清镇市教育局组织的学年统排名为准，每班各科之间进行比较，按工考统评为依据；2.各处室职能人员工作效果按所排名次的先后分为一、二、三等奖，20作年终目标考核，要求群从评议、中层打分、高分别在总分中加3分、2分、1分，无考分效层打分评定；3.行政后勤人员和音、体、美、核成绩学科不加分；2.处室职能人员、果信息技术等教师的奖励性绩效工资按奖励性绩教研组长、年级组长在规定时限未履职30分效工资的基数发放。的每次扣2分，造成严重后果的扣除补助津贴，并且每次扣30分，扣分不封底。绩10育人在教育行政部门组织的论文、案例、课题研究、1.国家级一、二、三等奖分别加10分、9分、8分；省级一、二、三等奖分别加9分、8分、7分；地区级一、二、三等奖分别加8分、7分、6分；县级一、二、三等奖分别加7分、6分、5分；2、以上同等奖次只记一人次；3、在清镇市统分成效优质课、辅导竞赛等各项比赛中获奖；考统评或中考中，获全市第一、二、三、四、五名（不分学校类别）的分别奖励30分、25分、20分、15分、10分。总分