1、教师线上教学工作总结
转眼间，一个月的线上教学已经结束了。从最初的迷茫、抗到逐渐适应，特殊时期的特殊体验，有不足亦有收获，有反思亦有成长。
特殊开学，全新开始。网课对老师、学生和家长而言，都是陌生的。因此，在正式上课前，我做了很多准备：
1. 提前通知好学生上课的时间、课程表等。
2. 提示学生上网课需要注意的问题，提出上课要求，如提前10分钟做好上课准备、按时提交作业等等。
3. 准备好学习用品，笔记本、作业本等。
为了保证网课质量，我也提前做好各项工作，并在线上学习过程中做好各项工作，尽量提高学生的学习效率，完成学习任务。
线上教学进行一段时间后，各种问题接踵而来：学生不能按
2、时上课、不做课前预习、不能按时完成作业，即使完成作业，也是字迹潦草不够认真，或者丢三落四少写一项，有的同学直接抄袭别人的作业。更有甚者，直接把别的同学的作业图片再发到群里！关于背诵的作业,更是不能完成。
为了改变这种学习状态，我咨询了其他同事，也与家长进行沟通,然后针对我班的情况，对线上教学做了一些调整。
1. 每天上课前15分钟，发给学生“温馨提示”，提示他们上课的
时间、科目等，避免他们上课“迟到”
2. 把每天在群里完成的作业换成“每日交作业”的小程序。这样,就避免了抄作业现象的发生，通过与家长们沟通，督促学生按时、独立、认真完成作业。
3. 背诵的内容，通过视频通话检查，督促
3、学生完成背诵。
4. 及时反馈他们的表现，激发他们的兴趣。
总之，线上教学为我们提供了全新的教学模式，我们可以发挥网络本身具备的广阔的自主探究空间优势，借此机会培养学生媒体素养。每个时代都有每个时代的使命，每种方式都有每种方式的优劣，但“一切为了孩子”的宗旨不会改变，我会为提高教学实效，在教研、技术、方式、方法等方面不断改善和提高。
疫情期间教师线上教学工作总结
疫情当前，全民宅家，开学临近，上级有关部门提出“停课不停学”，各个学校,各个老师摩拳擦掌。找设备，下软件，查资料。虽然有些手忙脚乱，但是依然做好了 “十八线女主播”的准备。从慌乱和各种卡顿开始，到现在各种手段协调配合，老师们已
4、经能够灵活的适应网上教学，并且教学效果大大提升！
我就自己的做法和感悟做以下汇报：
一、课堂教学从容应对
和大多数人一样，我经历了开始的各种慌乱，对直播软件一窍不通，各种操作，各种转换让我头疼欲裂，但是面对现实，我告诫自己，这正是自己跟上时代的机会，发动家庭所有的力量帮助我，物质支持，技术支持必须一呼即应，家里解决不了的，就咨询同事，在心惊胆战中第一节课还算顺利，我松了一气，第二天就出现了严重的卡顿现象，导致我“仓皇脱逃”。又是不停的整改。终于连续流畅的上了几天课。课件、提问、学生练习能从容转换，这一成功还让我喜欢上了上直播课。
二、每日教研稳扎稳打
新的教学形式，我们每个人都是新手
5、群策群力是我们适应并进步的做好方法。小组的线上教研每天集中一次，然后就是有问题随时教研，半个小时，甚至是一个小时的教研时间，我们不但研究授课内容：本节课的重点、难点、考点还一起精选同步习题，也解决我们遇到的技术问题。“一个人可以走得快，一群人才能走得远”，特殊的环境我们更加团结，有爱，携手带领孩子们学好知识。
三、班会课与课堂教学比翼齐飞
作为班主任，除了上好课，还要时时关注学生的生活和思想状态，并引导他们积极的面对生活，正确的看待疫情并能获得正能量的感悟。直播班会课就应运而生，在学校的安排下，我们进行了一次线上的社会实践汇报，两次班会课，主题都是围绕这次疫情展开，目的在于让孩子们静下心
6、来思考，从不同的途径获得正能量的感动，进而引导自己的行为。这次疫情，在给我们带来困苦的同时，又何尝不是一次生命教育、一堂人生大课。班主任要利用活生生的教材，引领孩子们上好这一人生大课。
四、专业成长不停滞
这次教学模式的新体验，让我意识到一个老师，不仅仅要“站好讲台”，还要与时俱进，“十八般武艺，样样精通”。从开展直播教学至今，我不但上好自己的数学课，还坚持和学生一起听其他老师的课，做到取长补短。
天使在前线，教师是后盾，教育青少年，科学抗疫情。停课不停学，读书又锻炼，师生同努力，战役必胜利。家校携手，积极主动，我们既要面对现实，更要面对未来，尽我们所能做我们想做的事情。
教师线上教学
7、工作总结
由于疫情这段时间我们又进行了线上教学。因为上次网课的经验,我们学科组每天在课前都要进行集体备课。首先规定今天要上课的内容，精心设计课件。考虑到线上教学的特殊性，我们在制定计划和上课内容的时候，尽量精选，在有限的时间无限的空间中，让孩子们尽量将这一节课所设计的内容都能够掌握。
除了我在奋力前行，可爱的同学们也在努力学习。虽然是在家中学习，他们依旧严于律己，认真完成每一项任务。我班每个人按时交作业，“钉钉直播”在全员保质保量地学。直播教学三周下来也总结了一些经验。现将线上教学活动总结如下：
一、课前准备。
每天早上7： 50前班主任在群里督促孩子及时开启打卡模式，进
总体而言，
8、大多数同学表现还不错，只有个别同学作业差强人意。由于线上授课是老师、家长、孩子们第一次接触，难免存在一些问题，也没办法及时了解学生的学习情况。
五、后续措施。
1. 备课要做到目标简要明确，着重于知识落实。
2. 课后作业量要少且精，要做到适宜大部分学生能力，酌情减少作业，尽量让每个学生都能收获。
3. 对不能按时完成作业的个别学生，要联系家长，力求家长重视起来，督促其按时完成作业。
总之，这个假期对奋战在前线的医护人员来说是拼命的，这个假期对老师来说是忙碌的。所有的付出必有收货，愿我的孩子们在这次疫情中能体会到责任与担当，学会坚持与自律。让我们共同努力向着美好的明天继续前行！春已暖，明媚可期，相见亦可期，让我们在微笑中等待，在努力中成长！
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