1、XXXX中学2022-2023学年度教科研工 作计划
根据市教研中M《XX市2022-2023学年度教科研工作 要点》的文件精神，立足我校教育教学现状，更好的发挥教 育科研对教育教学工作的指导和促进作用，全面实施课题带 动策略，进一步抓细抓实课题研究的实施和教师科研能力的 提升，以课题研究促进教育教学质量的提升。
一、工作思路
1. 做好市、校两级教科研知识和能力培训工作，强化 学校科研骨干教师队伍建设，以老带新，力争培养出更多年 轻的科研型教师，打造科研型的教师群体，抓实基层教科研 队伍建设。
2. 坚持课题带动策略，围绕上级及我校教育教学中的重 点、难点及热点问题，进行课题开发与立
2、项，争取做深做强 课题研究，形成部分优秀成果。
3. 健全研究制度，细化研究内容，完善课题研究档案, 提升小课题研究实效和质量，以威海市教学成果奖评选为抓 手，做实教科研成果申报、评比等工作，争取在市成果评比 中获奖。
二、主要工作及措施
㈠加强组织领导，完善评价制度，提升教师参与热情
1.成立教科研工作领导小组，全面负责学校教科研工
作。成员如下：
组长：XXX
成员：XXX
领导小组下设教科室，XXX任教科室主任，负责教科研 的培训、课题管理、研究指导等工作。
2.完善教科研考评制度，通过激励性措施鼓励教师参与 教科研工作，推动我校教科研工作的长远发展。
（教科研评估方
3、案与细则见附件）
㈡强化校本培训，提高培训质量，提升教师教科研能力
成立学校教科研骨干队伍，人数不少于30人，并做好 培训工作：一是组织参加市教研中心举行的科研知识专题培 训和外出学习等，并及时召开二级培训，将最新的理念和方 法在校内辐射，促进全体教师专业成长；二是邀请教研中心 的领导和专家进校指导课题研究工作，促进课题研究水平的 提升；三是组织好校本培训，每学年根据课题研究进程，分 阶段至少召开三次培训会，从课题选题、过程研究、成果提 炼等技术层面对相关人员进行培训和指导。
㈢围绕教育热点，确立研究课题
围绕教研中心推荐的主题，结合我校作为国家级教科研 成果“区域教学改进”推广实验校
4、的实际，把“大单元教学” 作为我校课题研究的主攻方向。本年度，各个学科组必须围 绕大单元教学上报至少一项小课题。学校择优选出三个上报 教研中心进行市级立项，其他小课题全部立项为校级课题。
㈣做好课题研究的过程督导与管理
1. 教科室每学年进行三次过程督导与评比，一是2022 年9月底的课题初评，根据选题质量、研究方案和预期成果 等进行评选，选出优秀小课题修改后报市教研中心；二是 2023年1月份的中期过程性评比，主要是检查各课题研究的 运行情况，并对各课题提出指导性意见，利用假期进行修改 完善，确保在市中期评比取得好成绩；三是2023年6月份 的市优秀教学成果评选，学校将指导各课题组提炼课
5、题成果， 评出优秀的成果上报市教研中心参评，力争在市评比及威海 市评比中再创佳绩。
2. 建立电子档案库。响应教研中心要求，在FTP网盘中 建立电子档案库，并及时上传相应资料到教研中心FTP中。
三、重点工作安排
月份
工作任务
9月
1. 制定教科研计划，研讨教科研评估方案；
2. 组织选题培训会，布置市会议精神及选题要求；
3. 以学科组为单位完成小课题开发、申报工作；
4. 由教科室牵头完成优秀课题评选及市校两级申报立项工 作。
10月
组织各课题参加市答辩、开题，按计划进行研究。
11-12 1.组织参加市教科研骨干培训;
月 2.邀请教研中心的领导进校对课题研究进行指导。
2023
年1
月
1. 由学校教科室牵头，组织课题主持人和骨干教师对各个课 题的过程性材料进行检查评比；
2. 组织召开课题中期研讨会，对课题存在问题进行有针对性 的研讨。
3月
1. 参加市课题中期评选；
2. 参加市优秀课题中期展评。
4-5月
份
组织校小课题研究终结性评价。
6月份
1. 参加市级小课题的结题工作；
2. 参加市年度课题的终期评选；
3. 迎接市教科研实施情况检查。
7月份
迎接市教科研的评估工作。
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