1、2025 年高考数学解密之空间向量及其运算 一.选择题(共 10 小题) 1 .(2024•龙岗区校级模拟)已知空间向量 = (2, —1, 2) , b(→) = (1, —2, 1) ,则向量b(→) 在向量 上的投影向量是 ( ) A . B . (2 , —1 , 2) C . D . (1 , —2 , 1) 2 .(2024•南湖区校级一模)正四面体的棱长为 3 ,点M , N 是它内切球球面上的两点, P 为正四面体表 --- ---→ 面上的动点,当线段MN最长时, PM . PN 的最大值为 (
2、) A .2 B . C .3 D . ---→ ---→ ---→ ---→ 3 .(2024•金安区校级模拟)正四面体 ABCD 棱长为 6 , AP = x AB + y AC + z AD ,且 x + y + z = 1 ,以 A 为 ---→ ---→ ---2 ---→ 2 球心且半径为 1 的球面上有两点M , N ,MA = AN ,则 PM + PN
3、 的最小值为 ( ) A .24 B .25 C .48 D .50 4.(2024•香坊区校级四模)如图,在所有棱长均为 1 的平行六面体 ABCD — A1B1C1D1 中,M 为 A1C1 与B1D1 交点, 上BAD = 上BAA1 = 上DAA1 = 60O ,则 BM 的长为 ( ) A . B . C .
4、 D . 5 .(2024•高碑店市校级模拟) 已知空间向量 = (0, 1, 2), b(→) = (—1, 2, 2) ,则向量 在向量b(→) 上的投影向量是 ( ) A . B . 6.(2024•昌黎县校级模拟)定义两个向量 与 的向量积 是一个向量,它的模 | |=| | . |, , 它的方向与 和 同时垂直,且以, , 的顺序符合右手法则(如图),在棱长为 2 的正四面体 ABCD 中, 则 (A(-)- × A(-)-) . A(-)- = ( ) 1 A .
5、 B .4 C . D . 7 .(2024•番禺区校级二模)已知空间向量 则 A .3 B . C . D .21 ----→ ---→ --- ---→ 8.(2024•潮阳区校级三模)已知平行六面体 ABCD — A1B1C1D1 中,AA1 = 2 ,BD = 3 ,AD1 . DC — AB1 . BC = 4 , 则 )
6、 A . B . C . D . 9 .(2024•襄城区校级模拟)已知直线l 过点 A(1 , —1 , —1) ,且方向向量为 = (1, 0, —1) ,则点 P(1 ,1 ,1) 到l 的距离为 ( ) A . B . C . D . 10 .(2024•浦东新区校级模拟)设 A1 ,A2 , … , An 是空间中给定的 n 个不同的点,则使 成立 的点M 的个数为 ( ) A
7、. 1 B . n C .无穷多个 D .前面的说法都有可能 二.多选题(共 5 小题) 11 .( 2024 • 朝 阳 区 校 级 模 拟 ) 已 知 正 方 体 ABCD — A1B1C1D1 边 长 为 2 , 动 点 M 满 足 则下列说法正确的是 ( ) 时,则直线 AM 丄 平面 A1BD 时, B1M + MD 的最小值为 C .当
8、 x + y = 1 , z ∈ [0 , 1] 时, AM 的取值范围为 D .当 x + y + z = 1 ,且 时,则点M 的轨迹长度为 兀 -- ---→ 12 .(2024•烟台模拟) 已知空间向量 BA = (1, 2, 4) , BC = (0, —2, 1) ,则 ( ) 2 -- ---→ A . BA . BC = 0 -- -- B . CA 在 CB 上的投影向量为 (0 ,2 , —1) ---→ C .若向量 BE = (1, 0, 6) ,则点 E 在平面 ABC 内
9、 D .向量 是与平行的一个单位向量 13 .(2024•民乐县校级一模)下列命题错误的是 ( ) A .对空间任意一点 O 与不共线的三点 A , B , C ,若 其中x , y , z ∈ R 且 x + y + z = 1 ,则 P , A , B , C 四点共面 B .已知 = (1, —1) , b(→) = (d , 1) , 与 b(→) 的夹角为钝角,则 d 的取值范围是 d < 1 C .若 , b(→) 共线,则| | — | b(→) |=| + b(→) | D .若 , b(→) 共线,则一定存在实数 λ 使得b(→) =
10、 14 .(2024•淄博模拟)如图,在平行六面体 ABCD — A1B1C1D1 中,以顶点 A 为端点的三条棱长都是 1 ,且它 们彼此的夹角都是 3(兀) ,M 为 A1C1 与B1D1 的交点.若 A(-)- = ,A(-)- = b(→) ,A(-)-A- = ,则下列说法正确的是 ( ) A . B . ---→ --- 1 D . AD . BD = 1 15 .(2024•张家界二模)正六棱柱 ABCDEF — A/B/C/D/E/F/ 的所有棱长均为 2 , P 为棱上 AA/ 中点
11、记正 -- ---→ 六棱柱的 12 个顶点为 Pi (i = 1 ,2 , … , 12) ,则 PA . PPi 的值可以是 ( ) A .0 B . —1 C .1 D .2 三.填空题(共 10 小题) 3 16 .(2024•东湖区校级三模) 已知空间向量 a– = (1, 0, 1) , = (2, —1, 2) ,则向量 在向量 a– 上的投影向量 是
12、 . 17 .(2024•太原三模) 已知直线l 过点 A(1 ,2 , 0) ,且直线l 的一个方向向量为 m– = (0, —1, 1) ,则坐标原点 O 到直线 l 的距离 d 为 . 18 .(2024•广州模拟) 已知 A , M , N 是棱长为 1 的正方体表面上不同的三点,则 A(-)-M--– . A(-)-N-– 的取值范围 是 . 19 .(2024•中山市校级模拟) 已知正四面体 A — BCD 的棱长为 2 ,若球 O 与正四面体的每一条棱都相切, ---– ---– 点 P 为球面上的动点,且点 P 在正四面体面 ACD 的外部(含正四
13、面体面 ACD 表面)运动,则 PA . PB 的 取值范围为 . 20 .(2024•黄浦区校级三模) 已知空间向量 a– = (1, —1, 0) , = (0, 1, 1) , c– = (1, 2, m) 共面,则实数 m = . 21 .(2024•故城县校级模拟) 已知向量 a– = (3, —2, 1) , = (—1, 3, —2) , c– = (3, 5, λ) ,若 a– , , c– 三个向量 共面,则 λ = . 22.(2024•红河州模拟)如图,在棱长均相等的斜三棱柱 ABC — A1B1C1 中,上A1AB
14、 上 , 若存在 λ ∈ (0, 1) , μ ∈(0, 1) ,使 A(-)-M--– . B--N-– = 0 成立,则 λ+ μ 的最小值为 . 23 .(2024•拉萨一模) 已知 x , y ∈ R ,空间向量 a– = (2, 1, x), = (4, y,—1) .若 a– / /b– ,则 2x + y = . 24.(2023•翠屏区校级模拟)两个非零向量 a– , ,定义| a–× |=| a– || | sin < a– , > .若 a– = (1 ,0,1) , = (0 , 2 , 2) ,则| a–× |=
15、. 25 .(2023•浦东新区三模)空间向量 a– = (2 ,2 , —1) 的单位向量的坐标是 . 4 2025 年高考数学解密之空间向量及其运算 参考答案与试题解析 一.选择题(共 10 小题) 1 .(2024•龙岗区校级模拟)已知空间向量 a– = (2, —1, 2) , = (1, —2, 1) ,则向量 在向量 a– 上的投影向量是 ( ) A . B . (2 , —1 , 2) C . D . (1 , —2 , 1) 【答案】 A 【考点】空间向量的投影向量与投影 【专题】综合法;数学运算;
16、计算题;转化思想;空间向量及应用 【分析】根据投影向量的求解公式计算即可. 【解答】解: a– . = 6 , | a– |= 3 , 故向量 在向量 a– 上的投影向量是 故选: A . 【点评】本题考查空间向量条件下投影向量的计算,属于中档题. 2 .(2024•南湖区校级一模)正四面体的棱长为 3 ,点M , N 是它内切球球面上的两点, P 为正四面体表 面上的动点,当线段MN 最长时, P--M--– . P--N-– 的最大值为 ( ) A .2 B . C
17、 .3 D . 【答案】 C 【考点】空间向量的数量积运算 【专题】计算题;转化思想;数学运算;综合法;空间位置关系与距离;逻辑推理;球 【分析】设四面体 ABCD 的内切球球心为 O ,G 为 ΔBCD 的中心,E 为 CD 的中点,连接 AG ,BE ,则 O 在 AG 上 ,连接 BO ,根据题意求出内切球的半径 , 当 MN 为内切球的直径时 , MN 最长 ,再化简 ----– ---– ---– ----– ---– ---– PM . PN = (PO + OM ) . (
18、PO + ON) 可求得其最大值. 【解答】解:设正四面体 ABCD 的内切球球心为 O ,G 为 ΔBCD 的中心,E 为 CD 的中点,连接 AG ,BE , 则 O 在 AG 上,连接 BO ,则 AO = BO . 因为正四面体的棱长为 3 ,所以 所以 设内切球的半径为 r , 5 则 解得 , 当MN 为内切球的直径时MN 最长,此时 --- ---→ ---→ ----→ ---→ ---→ PM . PN = (PO + OM ) . (PO + ON) ---→ ---→ 因为
19、P 为 正 四面体表面 上 的动 点 , 所 以 当 P 为 正 四体 的顶 点 时 , | PO | 最长 , | PO | 的最 大值 为 所以 的最大值为 . 故选: C . 【点评】本题考查的知识要点:锥体和球体的关系,向量的线性运算,主要考查学生的运算能力,属于中 档题. ---→ ---→ ---→ ---→ 3 .(2024•金安区校级模拟)正四面体 ABCD 棱长为 6 , AP = x AB + y AC + z AD ,且 x + y + z = 1 ,以 A 为 球心且半径为 1 的球面上有两点M , N ,M-- = A(-)-
20、 ,则 P--M-2 + P--2 的最小值为 ( ) A .24 B .25 C .48 D .50 【答案】 D 【考点】空间向量及其线性运算;点、线、面间的距离计算 【专题】计算题;转化思想;综合法;空间向量及应用;逻辑推理;数学运算 → → → → → → → →
21、 → → → → → 【分析】先由 A(-)-B- . A(-)-C(-) = A(-)-B- . A(-)-D- = A(-)-C(-) . A(-)-D- = 36 ,再由M--A(-) = A(-)-N- ,推出 | A(-)-M-- |=| A(-)-N- |= 1 , P--M-- = P--A- + A(-)-M-- , ---→ -- ---→ ---2 ---→2
22、 PN = PA + AN ,再由向量的数量积的计算公式得到 PM + PN = 74 — 72(xy + yz + xz) ,结合基本不等式, 即可求解结果. 【解答】解:法一:因为正四面体 ABCD 的棱长为 6, 所以 A(-)- . A(-)- =| A(-)- ||A(-)- | cos 60O = 36 , 同理可得 A(-)- . A(-)- =| A(-)- ||A(-)- | cos 60O = 36 , A(-)- . A(-)- =| A(-)- ||A(-)- | cos 60O = 36 , 6 ---→ ---→ 又因为以 A 为球心且
23、半径为 1 的球面上有两点M , N , MA = AN , 所以 | AM |=| AN |= 1 , ----→ ---→ 由 AP = x AB + y AC + z AD , ---→ ---→ ---→ ---→ 因为 x + y + z = 1 ,所以1 = x2 + y2 + z2 + 2xy + 2yz + 2xz开3(xy + yz + xz) , 当且仅当取等号, 此时 所以 故 P--M-2 + P--2 的最小值为 50. 法二: 由于 x + y +
24、 z = 1 ,所以点 P 在平面BCD 内, ---2 ---→2 -- ----→ -- ---→ --2 -- ----→ ---→ ----→2 ---→2 所以PM + PN = (PA + AM)2 + (PA + AN)2 = 2PA + 2PA. (AM + AN)+ AM + AN , 由于M-- = A(-)- ,所以A(-)-M--→ + A(-)- = , ----→ ---→ 由于 R = 1 ,所以| AM |=|
25、AN |= 1 , -- 当点 P 为点 A 在平面 BCD 内的射影时, | PA | 最小, 由于棱长为 6, 所以 AP2 = AB2 — BP2 = 36 — 12 = 24 , 所以 P--M-2 + P--2 开2× 24 + 2 = 50 . 故选: D . 【点评】本题考查的知识要点:向量的线性运算,向量的数量积运算,主要考查学生的理解能力和计算能 7 力,属于中档题. 4.(2024•香坊区校级四模)如图,在所有棱长均为 1 的平行六面体 ABCD — A1B1C1D1 中,M 为 A1C1 与B1D1 交点, 上BAD = 上BAA1
26、 = 上DAA1 = 60O ,则 BM 的长为 ( ) A . B . C . D . 【答案】 C 【考点】空间向量的数乘及线性运算 【专题】整体思想;空间向量及应用;数学运算;综合法 【分析】 由题意可知 再利用 ,结合空间向量的数量积运算求解. 【解答】解: 由题意可知, A(-)- . A(-)- = A(-)- . A(-)-A- = A(-)- : BM 的长为 . 故选: C . 【点评】本题主要考查了空间向量的线性运算和数量积运算,属于基础题.
27、 5 .(2024•高碑店市校级模拟) 已知空间向量 = (0, 1, 2), b(→) = (—1, 2, 2) ,则向量 在向量b(→) 上的投影向量是 ( ) A . B . 【答案】 B 【考点】空间向量的投影向量与投影 【专题】空间向量及应用;数学运算;综合法;转化思想 【分析】根据已知求出 . b(→), | b(→) | ,即可根据投影向量的定义求出答案. 8 【解答】解:因为 a– = (0, 1, 2), = (—1, 2, 2) , 所以 a– . = 6 , | |= 3 , 所以向量 a– 在向量 上的投影向量为
28、 故选: B . 【点评】本题考查空间向量的数量积和投影向量,属于基础题. 6.(2024•昌黎县校级模拟)定义两个向量u– 与v– 的向量积u–× v– 是一个向量,它的模 | u– × v– |=| u– | . | v– | sin〈u– , v–〉, 它的方向与u– 和 v– 同时垂直,且以u– , v– , n– 的顺序符合右手法则(如图),在棱长为 2 的正四面体 ABCD 中, 则 (A(-)-B-– × A(-)-D-– ) . A(-)-C(-)– = ( ) A . B .4
29、 C . D . 【答案】 A 【考点】平面向量的概念与平面向量的模;空间向量及其线性运算 【专题】转化思想; 向量法;空间向量及应用;数学运算 【 分析 】根据题 中条件确定 | A(-)-B-– × A(-)-D-– | , 设底面 △ ABD 的 中心为 O , 则 CO 丄 平面 ABD , 可求得 上 又 的方向与O(-)-C(-)– 相同,代入计算可得答案. 【解答】解: 由题意, | A(-)-B-– × A(-)-D-– |=| A(-)-B-– | 设底面△ ABD 的中心为 O ,连接 CO , AO ,
30、 则 OC 丄 平面 ABD ,又 AO , AB , AD 平面 ABD , 故 OC 丄 AO , OC 丄 AB , OC 丄 AD , 9 在△ ACO 中, cos 上 又 A(-)-× A(-)- 的方向与O(-)- 相同, 所以 故选: A . 【点评】本题考查空间向量及其运算,考查三角形中的几何计算,属中档题. 7 .(2024•番禺区校级二模)已知空间向量 则 A .3 B . C . D .21 【答案】 C 【考点】空间
31、向量的数量积运算 【专题】空间向量及应用; 向量法;转化思想;数学运算 【分析】根据空间向量数量积的性质及运算即可求解. 【解答】解: 由 + b(→) + = ,可得 = —( + b(→)) , 由 | |= 1 , | b(→) |= 4 , cos < , b(→) 可得 故选: C . 【点评】本题考查空间向量的数量积运算,属基础题. ----→ ---→ --- ---→ 8.(2024•潮阳区校级三模)已知平行六面体 ABCD — A1B1C1D1 中,AA1 = 2 ,BD = 3 ,AD1 . DC — AB1
32、 . BC = 4 , 则 ) A . B . C . D . 【答案】 B 【考点】空间向量的数量积运算 10 【专题】数学运算;综合法;整体思想;空间向量及应用 【分析】利用空间向量的数量积运算求解. 【 解 答 】 解 : ----→ ---→ --- ---→ ---→ ---→
33、 ---→ ---→ ---→ ---→ ---→ ---→ ---→ ---→ ---→ ---→ ---→ ---→ ---→ ---→ ---→ ---→ ---→ ---→ AD1 . DC — AB1 . BC = (AD + AA1) . AB — (AB + AA1) . AD = AD . AB + AA1 . AB — AB . AD — AA1 . AD = AA1 . AB — AA1 . AD = AA1 . DB = 4 , 所以 , 所
34、以 故选: B . 【点评】本题主要考查了空间向量的数量积运算,属于基础题. 9 .(2024•襄城区校级模拟)已知直线l 过点 A(1 , —1 , —1) ,且方向向量为 = (1, 0, —1) ,则点 P(1 ,1 ,1) 到l 的距离为 ( ) A . B . C . D . 【答案】 B 【考点】点、线、面间的距离计算;空间向量的夹角与距离求解公式 【专题】空间向量及应用;整体思想;计算题;数学运算;综合法 【分析】利用空间中点到直线的距离公式求解. ---→ 【解
35、答】解: 点 A(1 , —1 , —1) ,点 P(1 ,1 , 1) : AP = (0 ,2 , 2) , 又 直线l 的方向向量为 = (1, 0, —1) , : 点P(1 ,1 , 1) 到l 的距离 故选: B . 【点评】本题主要考查了空间中点到直线的距离公式,属于基础题. 10 .(2024•浦东新区校级模拟)设 A1 ,A2 , … , An 是空间中给定的 n 个不同的点,则使 成立 11 的点M 的个数为 ( ) A . 1
36、 B . n C .无穷多个 D .前面的说法都有可能 【答案】 A 【考点】空间向量及其线性运算 【专题】综合法;平面向量及应用;对应思想;数学运算 【分析】设出点的坐标,利用向量坐标运算得到方程,表达出点M 的坐标,得到答案. 【解答】解:设 Ai (xi , yi , zi ) ,M (x , y , z) , 所以 , 所以 所以满足条件的点M 的个数为 1 个. 故选: A . 【点评】本题考查了向量的坐标运算,属于中档题. 二.多选题(共 5 小题) 11
37、 .( 2024 • 朝 阳 区 校 级 模 拟 ) 已 知 正 方 体 ABCD — A1B1C1D1 边 长 为 2 , 动 点 M 满 足 ----→ ---→ ---→ ---→ AM = x AB + yAD + z AA1 (x开0 , y开0 , z开0) ,则下列说法正确的是 ( ) 时,则直线 AM 丄 平面 A1BD 时, B1M + MD 的最小值为 C .当 x + y = 1 , z ∈ [0 , 1]时, AM 的取值范围为[、/2 , 2·、] D .当 x + y + z = 1 ,
38、且 时,则点M 的轨迹长度为 兀 【答案】 BC 【考点】空间向量及其线性运算 【专题】逻辑推理;空间位置关系与距离;转化思想;计算题;数学运算;综合法 由 时,得到M 为 CC1 的中点,可判定 A 错误;在DC 上取点K ,得到求得M 点在 HK 上,将平面B1HKC1 与平面 AHKD 沿着 HK 展开到同一平面内,可判定B 正确;证得 AC 丄 平面 BDD1B1 , 12 求得 AM 的最大值与最小值,可判定 C 正确;求得点M 的轨迹在△ A1BD 内,根据题意得到M 点轨迹是 以 P 为圆心为半径的圆的一部分,且 上 可判定D 错误. 解:对于 A
39、中,由于 时,则 此时M 为 CC1 的 中点, 在正方体 ABCD 一 A1B1C1D1 中, 由 AC1 丄 平面 A1BD ,所以直线 AM 不会垂直平面 A1BD ,所以 A 错误; 对于 B 中,在 AB 上取点上取点 , 因为 即 可得M 点在 HK 上, 将平面 B1HKC1 与平面 AHKD 沿着 HK 展开到同一平面内,如图(1)(2)所示, 连接 B1D 交 HK 于P ,此时 B , P , D 三点共线, B1M + MD 取到最小值即B1D 的长, 由于 所以 则 , 所以 所以 即此时 B1M + MD 的最小值为 所以 B 正确;
40、 对于 C 中,当 x + y = 1 , z ∈ [0 , 1] 时,可得点M 的轨迹在平面 BDD1B1 内(包括边界), 在正方形 ABCD 中,可得 AC 丄 BD , 因为 BB1 丄 平面 ABCD , AC 平面 ABCD ,所以 AC 丄 BB1 , 又因为 BD∩ BB1 = B ,且 BD , BB1 平面 BDD1B1 ,所以 AC 丄 平面 BDD1B1 , 所以 又由 所以 AM 的取值范围为 所以 C 正确; 对于 D 中,当 x + y + z =1时,可得点M 的轨迹在△ A1BD 内(包括边界), 由于 CC1 丄
41、平面 ABCD , BD 平面 ABCD ,可得 CC1 丄 BD , 又因为 BD 丄 AC , AC∩ CC1 = C , AC , CC1 平面 ACC1 ,故 BD 丄 平面 ACC1 , 因为 AC1 平面 ACC1 ,可得BD 丄 AC1 ,同理可证 A1B 丄 AC1 , 又因为 A1B∩ BD = B , A1B , BD 平面 A1BD ,所以 AC1 丄 平面 A1BD , 设 AC1 与平面 A1BD 交于点P ,由于 VA一A1BD = VA1 一 13 △ A1BD 为边长为 的正三角形,则点 A 到平面 A1BD 的距离为 ,
42、 若 则 即M 点落在以 P 为圆心, 为半径的圆上, 此时 P 点到△ A1BD 三边的距离均为 即M 点轨迹是以P 为圆心, 为半径的圆的一部分, 又由 上 ,其轨迹长度为 3 倍的弧长 兀 ,所以D 错误. 故选: BC . 【点评】本题考查的知识点:正方体的性质,向量的线性运算,主要考查学生的运算能力,属于中档题. -- ---→ 12 .(2024•烟台模拟) 已知空间向量 BA = (1, 2, 4) , BC = (0, —2, 1) ,则 ( ) -- ---→ A . BA . BC = 0
43、 -- -- B . CA 在 CB 上的投影向量为 (0 ,2 , —1) ---→ C .若向量 BE = (1, 0, 6) ,则点 E 在平面 ABC 内 D .向量 是与平行的一个单位向量 【答案】 ABD 【考点】空间向量的数量积运算 【专题】空间向量及应用; 向量法;数学运算;转化思想 【分析】进行向量坐标的数量积运算即可判断 A 的正误; 根据投影向量的计算公式即可判断 B 的正误; ---→ -- ---→ 根据共面向量基本定理判断 BE , BA, BC 是否共面,从而判断 C 的正误; 根据共线向量基本定理及单位向量的定义即
44、可判断 D 的正误. 解 正确; CA . CB = (CB + BA) . CB = (1 , 4 , 3) . (0 , 2 , —1) = 5 , : CA 在 CB 上 的 投 影 向 量 为 : -- -- -- -- -- -- -- 14 正确; 若 B--E-→ = xB--A + yB-- ,即 (1 ,0 ,6) = x(1 ,2 ,4) + y(0 ,—2
45、1) ,: 方程组无解,: B--E-→, B--A, B-- 不共面,点 E 不在平面 ABC 内, C 错误; 向量 是单位向量,且 向量 是与 平行的一个 单位向量, D 正确. 故选: ABD . 【点评】本题考查了向量坐标的数量积运算,向量加法的几何意义,共面和共线向量基本定理,单位向量 的定义,是基础题. 13 .(2024•民乐县校级一模)下列命题错误的是 ( ) A .对空间任意一点 O 与不共线的三点 A , B , C ,若 其中x , y , z ∈ R 且 x + y + z = 1 ,则 P , A , B , C 四点共面 B
46、.已知 = (1, —1) , b(→) = (d , 1) , 与 b(→) 的夹角为钝角,则 d 的取值范围是 d < 1 C .若 , b(→) 共线,则| | — | b(→) |=| + b(→) | D .若 , b(→) 共线,则一定存在实数 λ 使得b(→) = 【答案】 BCD 【考点】数量积表示两个平面向量的夹角;空间向量的共线与共面;空间向量及其线性运算 【专题】综合法;转化思想;计算题;平面向量及应用;逻辑推理;数学运算 【分析】直接利用向量共线的充要条件,共面向量基本定理,向量的夹角运算判断 A 、B 、C 、D 的结论. ---→ -
47、 ---→ ---→ 【 解 答 】 解 : 对 于 A : 由 于 OP = xOA + yOB + zOC , 其 中 x , y , z ∈ R 且 x + y + z = 1 , 则 整理得 故 所以P ,A ,B ,C 四点共面,故 A 正确; 对于 B :由于 = (1, —1) ,b(→) = (d , 1) , 与 b(→) 的夹角为钝角,故 d —1 < 0 ,且d ≠ —1 ,故d 的取值范围为 (—∞ , —1) (—1 , 1) ,故 B 错误; 对于 C :若 , b(→) 共线且方向相反时,则| | — |b(
48、→) |=| + b(→) | ,故 C 错误; 15 对于 D :若 a– , 共线,则一定存在实数 λ 使得 = λa– (a– ≠ 0– ) ,故D 错误. 故选: BCD . 【点评】本题考查的知识点:向量共线的充要条件,共面向量基本定理,向量的夹角运算,主要考查学生 的运算能力,属于中档题. 14 .(2024•淄博模拟)如图,在平行六面体 ABCD — A1B1C1D1 中,以顶点 A 为端点的三条棱长都是 1 ,且它 们彼此的夹角都是 3(兀) ,M 为 A1C1 与B1D1 的交点.若 A(-)-B-– = a– ,A(-)-D-– = ,A(-)-A
49、1(–) = c– ,则下列说法正确的是 ( ) ---– ----– 1 D . AD . BD = 1 【答案】 AD 【考点】空间向量的数量积运算;空间向量及其线性运算 【专题】综合法;数学运算;整体思想;空间向量及应用 【分析】 由题意可知 再利用空间向量的线性运算和数量积运算逐个 判断各个选项即可. 【解答】解: 由题意可知 对于 故 A 正确; ----– ---– ---– ---– – 对于 B ,又因为 AC1 = AB + AD + AA1 = a– + b + c– , 所以 C(-
50、)-M--– . A(-)2 = 0 , 所以 故 B 错误; ----– ---– ---– ---– ---– ---– ---– – 对于 C , BD1 = BA + BC + BB1 = —AB + AD + AA1 = —a– + b + c– ,故 C 错误; 对于 D , AD . BD1 = b . (—a– + b + c– ) = —a– . b + b 2 + b . c– = 1 ,故D 正确. 故选: AD . 【点评】本题主要考查了空间向量的线性运算进而数量积运算,属于基础题. 16 15
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