1、家长委员会工作制度
为了全面贯彻党的教育方针，完善学校、家庭、社会有机结合的 教育体系，充分调动家长参与办学的积极性，配合学校进一步规范办 学行为，加强对学生的教育和管理，进一步优化育人环境，学校建立 学生家长委员会，家校携手，形成教育合力。现制定制度规范如下：
一、家长委员会的性质：
1. 家长委员会是我校全体学生家长支持学校工作、参与民主办学， 配合学校对学生进行教育的群众组织。
2. 家长委员会是沟通学校和社会的纽带，是学生家长直接参与学 校教育管理的一种组织形式，是学校教育的有益补充和延伸，是学校 争取更多社会力量支持办学的主要途径。
3. 家长委员会在学校党支部和教代会（工
2、会）的领导下开展教育 工作。
二、家长委员会的作用：
1. 团结和组织关心教育教学工作的家长，发挥家长们的集体智慧 和力量，为促进我校教育教学工作，提高教育教学质量做贡献。
2. 着眼学校德育思政工作大局，助力学校精神文明建设，创造有 利于学生全面发展的良好环境，充分发挥教育社会化、社会教育化职 能，提高综合育人绩效。
三、家长委员会的任务：
1. 与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育、管理 和服务工作。加强研究，不断总结，积极探讨学校、家庭、社会三结 合教育的新路子。
2. 协调学校与社会、家庭的关系，协同发力。倡导有关部门、机 构帮助学校排忧解难，帮助化解学校与家庭
3、社会之间的矛盾，确保 学校工作顺利进展。
3. 广泛搜集、及时反馈家长对学校的意见和要求，分析、归纳家 长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校，以供学校领 导班子决策参考。
4. 为学校改革和发展献计献策，定期参与本校的教育经验学习、 交流活动。通过参与学校的重大活动，关心、了解学校工作，对学校 的办学方向、教育质量、教师工作、常规管理等方面提出建设性意见， 做出适当的评价，实行必要的监督。
5. 配合学校教育理念，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭 教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭 教育环境。提高家长的认识水平，树立新时代家长形象，做好孩子的
4、表率、典范。
6. 监督学校及教师的收费行为，对一些学生或家长普遍有需求意 向的教辅手段或学习资料，由家长委员会在征求家长意见的基础上组 织实施。
四、家长委员会的组织形式：
1. 家长委员会成员应在热心教育教学工作、关心下一代成长、愿
意并有精力参与本校教育教学活动、有一定的组织能力和活动能力的 学生家长中选举产生。
2. 选举时要遵循总体均衡、广泛覆盖原则，从职业、性别、家庭
经济状况等方面综合考虑，尽量照顾到各个层面。
3. 家长委员会分学校、班级两个层级，每学年改选一次。每个教 学班家长委员会由三至五名成员组成，其中1人经推选成为学校家长 委员会成员。学校家长委员会设立主任1人、副主任2人。
五、家长委员会的活动方式：
1. 家长委员会一般每学期召开两次会议，每学期初、末各一次， 特别情况下可召集临时会议。
2. 校级家长委员会成员应在学期末学校召开的家长座谈会上，对 学校办学、学生管理、学生课业负担及教学服务保障等方面工作提出 评价意见，并对改进工作提出好的建议。
3. 学校组织大型活动时应邀请家长委员会成员参加，为各位委员 提供了解学校、了解学生、了解教育工作的机会。
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