学院班主任工作管理细则.docx

学院班主任工作管理规范
第一章总则
第一条为进一步加强班主任队伍建设，充分调动班主任的工作积极性，实现班主任管理的科学化、制度化、规范化，以便更好地落实立德树人根本任务，根据、《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》等文件，结合我校实际，制定本办法。
第二条班主任是班集体的直接领导者、组织者和教育者，是学校对学生进行思想教育和管理工作的骨干力量，也是学校与学生联系的桥梁，对贯彻教育方针、实现学校的培养目标和促进学生全面发展具有重要作用。
第三条各二级学院须加强班主任队伍建设，重视班主任的选拔、培养和管理。原则上，专任教师在晋升高一级职务或专业技术职称时，要从事班主任工作满一年，且表现良好。
第二章职责
第四条班主任岗位职责
（一）认真贯彻教育方针和学校的规章制度，坚持四项基本原则，热爱班主任工作，指导和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，配合和协助辅导员做好学生思想教育、学习、生活管理等工作。
（二）接受各学院总支书记/副书记和辅导员的业务指
导、协调，参加班主任工作例会，组织召开班会和学生干部会议。负责班干部的选拔、培养和考核，制定班级工作计划和总结。
（三）有针对性地开展适合学生特点的思想政治教育活动，参加学生的政治学习活动和其他重要的集体活动，定期组织召开班会，指导开展班级团支部活动，参与学生建工作。
（四）经常深入学生宿舍，及时了解学生思想动态，与学生开展谈心活动，认真填写谈话记录；做好违纪学生教育工作，关心学生的学习、生活，及时掌握学生信息，掌握学生的心理健康状况，做好心理健康教育辅导。
（五）对学生进行专业思想教育和学风教育，经常与任课教师沟通，了解班级学习情况，加强与学生沟通，帮助学生端正学习态度，改进学习方法，提高学习成绩；对学生的选课、
专业学习、课外学分认定、考研等给予指导。一年级的班主任需跟进新生早读、晚修情况。
（六）指导学生的课余活动，鼓励学生积极参加学科竞赛、社会实践、志愿者服务和各项文体活动，关心他们的身心健康，积极组织开展创优秀班级集体、星级公寓等评先评优活动。
（七）协助辅导员建立规范的学生档案；协助处理学生突发事件；协助搞好学生综合测评及评奖评优工作；协助做好贫困生的界定工作、助学贷款学生管理、教育工作；协助做好欠费学生学费催缴工作；协助做好报考研究生工作；协助做好毕业生就业指导工作、毕业生鉴定和文明离校工作。
（八）深入了解学生意见反馈，及时向学院、学校反映学生对学校各个方面工作的意见和建议，积极开展学生工作研究。
（九）要做到“五个一”：每两周至少召开或参加一次班干部例会，每个月至少召开一次班会；每两周至少听课一节；每两周至少下宿舍一次；每学期上交工作总结一篇；并做好班级管理的记录工作。
第三章任职条件
第五条忠诚教育事业，全面贯彻教育方针，热爱学生工
作，有较高的政治素质和政治理论水平，具有一定的分析问题和解决问题的能力。
第六条思想端正，作风正派，办事公道，积极进取，为人师表，有较强的工作责任心和奉献精神。
第七条班主任原则要求具有研究生以上学历或具有中级以上职称。
第八条掌握教育学、心理学的基本知识，具有较强的班级管理工作的能力。
第四章班主任聘任
第九条班主任选聘程序：
1. 可自愿申请或部门，各学院所属班级班主任的选聘，原则上按以下次序遴选：本单位专任老师一学工队伍和其他教学单位教师一行政教辅人员。原则上辅导员不兼任班主任工作。
2. 各学院学生工作办公室对申请或名单进行初审，提出初步意见报学院总支书记/副书记审核。
3. 各学院汇总拟聘用班主任名单报学生处审核后报分管校领导审批。
第十条班主任任期
班主任任期：一般要求班主任需担任满一届（即从学生入学到毕业）。班主任因事离校一个月以上，均要另安排代理班主任。
第五章班主任工作的管理与考核
第十一条班主任工作的管理与考核由各学院总支书记牵头，学院学生工作办公室具体负责实施，每学年进行一次。班主任考核结果资料报学生处和人事处，作为发放岗位津贴、绩效津贴、评优、续聘和职称评定的主要依据之一。
第十二条班主任考核，从各个角度进行全方位评价，包括学院领导、辅导员、本人和所带班级学生。考评内容：主要从班主任工作态度、学生思想政治工作、班级日常管理、学生评价、工作绩效、工作、工作手册检查等七个方面来考核，充分听取班主任所带班学生意见。
班主任年度考核总得分=40%*学院领导平均分30%*辅导员评价平均分20%*学生评价平均分10%*本人评价分
第十三条班主任考核等级为：优秀、良好、合格、不合格四个等次，考核不合格者将扣发班主任绩效津贴，并予以解聘。考核优秀比率为班主任人数的10%。考核结果由学生处报人事处，归入教师档案。
第十四条班主任考核红线：考核期内，以下条件1-7中任意3个条件符合的或第8个条件符合的，列为不合格：

1. 因旷课受处分的学生人数超过班级人数10%；
2. 因考试作弊受纪律处分的学生人数超过班级人数6%；
3. 因宿舍违规行为被处分的学生人数超过班级人数10%；
4. 学生有1门及以上课程不及格的人数超过班级人数的15%；
5. 工作中弄虚作假或者利用工作便利，侵害学生权益的；
6. 违反法律法规、校纪校规，造成严重影响的；
7. 学生评价低于65分；
8. 因个人工作疏忽，造成学生重大安全事故的；
第十五条班主任在任期内触发考核红线的，或因工作不负责等原因造成班级工作混乱，或因本人思想道德品质不好等原因不宜再继续担任者，除扣班主任相关津贴，同时予以解聘。
第六章班主任奖励办法
第十六条班主任在任期间，享受班主任津贴。班主任津贴分岗位津贴和绩效津贴，每月300元/班，其中岗位津贴每月100元，按月发放；绩效津贴每月200元，学年考核合格后一次性发放到各学院，由各学院总支书记根据班主任考核结果自主分配绩效津贴。各学院须根据差别化和奖优促发展原则，制定科学、合理的绩效津贴发放规范，并上报学生处。具体发放原则如下：
第十七条根据班主任学年考核情况，各学院按本学院班主任人数10%评选“优秀班主任”。优秀班主任奖金1500元，由学校另发。
第七章其它
第十八条班主任的通讯工具应经常保持开机状态，以便及时处理突发事件。
第十九条本办法自学校批准印发之日起实施，由学校学生处负责解释、修订。学校原有与本办法相同或相冲突的文件同时停止执行。