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1、2019-2025年心理咨询师之心理咨询师三级技能押题练习试卷B卷附答案 单选题（共600题） 1、在意识清晰的情况下出现语词杂拌，这种症状最可能是（ ）。 A.思维不连贯 B.思维中断 C.破裂性思维 D.思维松弛 【答案】 C 2、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE 理论是合理情绪疗法的核心理论，其中 A是……B 是……您的问题中，A 是……C 是…… A.诊断阶段 B.领悟阶段
2、C.修通阶段 D.再教育阶段 【答案】 A 3、一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。 A.一年 B.三个月 C.半年 D.一个月 【答案】 B 4、求助者心理问题的关键点是（ ）。 A.自卑和父母批评 B.担心和害怕得病 C.焦虑和要求过高 D.抑郁和失去工作 【答案】 B 5、“心理咨询就是帮助大家排忧解难。”说明心理咨询师（ ）。 A.正确表述了心理咨询的性质 B.扩大了心理咨询的范围 C.混淆了不同性质的心理问题 D.遵循了心理咨询的原则 【答案】 B 6、案例四 A.夸大其作用 B.
3、心理测验有助于诊断 C.缩小其作用 D.心理测验无助于诊断 【答案】 B 7、一般资料：女性。24岁，未婚，大学毕业。 A.是否继续学习 B.是否听父母安排 C.是否通过面试 D.是否来心理咨询 【答案】 D 8、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？ A.理想与现实不一致 B.言行不一致 C.前后言语不一致 D.双方意见不一致 【答案】 B 9、—般资料：郭某，女性，22岁，国企职员。 A.心理健康 B.心理异常
4、C.心理正常 D.心理不健康 【答案】 B 10、 求助者说“创业不仅辛苦而且风险大，万一有个闪失，我们这个家就彻底完了”，其不合理信念的特征主要是（ ）。 A.以偏概全 B.绝对化要求 C.过分概括 D.糟糕之极 【答案】 D 11、—般资料：郭某，女性，22岁，国企职员。 A.确定咨询目标 B.制定咨询方案 C.将郭某转介 D.开始进行咨询 【答案】 C 12、精神分析理论认为阻抗的意义在于（ ）。 A.增强个体的自我防御 B.保护个体的自我认识与自尊 C.对行为矫正的不服从 D.对自我暴露的抵抗 【
5、答案】 A 13、合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是（ ）。 A.诱发事件 B.对个体的不合理信念进行辩论 C.咨询效果 D.个体的不合理信念 【答案】 B 14、案例四 A.夸大其作用 B.正确理解 C.缩小其作用 D.错误理解 【答案】 A 15、根据以下材料，回答题 A.严重心理问题 B.急性应激障碍 C.抑郁症 D.灾难症候群 【答案】 A 16、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？ A.理想
6、与现实不一致 B.言行不一致 C.前后言语不一致 D.双方意见不一致 【答案】 B 17、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假，最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。 A.完整 B.不完整 C.基本
7、丧失 D.难于判断 【答案】 C 18、根据以下材料，回答题 A.青年男性 B.领导认为其学历低 C.个体的不良认知 D.工作中与同事产生分歧 【答案】 B 19、 心理咨询师对求助者表达共情时，错误的是（ ）。 A.应该把握时机 B.设身处地地理解 C.要善于把握角色 D.充分表达出同情 【答案】 D 20、一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。 A.情绪低落 B.不合理信念 C.儿子恋爱 D.丈夫不听话 【答案】 B 21、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。 A.
8、偏执性精神障碍 B.老年期精神障碍 C.脑器质性精神障碍 D.精神分裂症 【答案】 D 22、心理咨询师B：...实际上，那个男人拒绝了你的求爱，只是诱发事件，而真正引起你内心冲突的是你对这个事件的看法。根据合理情绪疗法的理论，引起人们情绪困扰的不是外界发生的事件...其核心理论又称ABC理论...通过改变认知B，进而改变情绪和行为 A.释义 B.解释 C.指导 D.面质 【答案】 B 23、案例六 A.实施对求助者的教育 B.启发求助者思考 C.按求助者的信念推理 D.改变求助者信念 【答案】 C 24、一般资料：女性，2
9、4岁，未婚，出纳员。 A.一个月 B.两年 C.三个月 D.十年 【答案】 B 25、对求助者心理与行为问题的关键点，理解正确的是（ ）。 A.它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式 B.它是个别临床表现的原因或与表现有联系 C.该因素无论形式如何改变，其本身性质不变 D.该因素对临床诊断技能的训练至关重要 【答案】 C 26、选择与求助者谈话方式时应当考虑的求助者自身因素包括（）。 A.年龄特征 B.性格特征 C.文化特征 D.以上三者 【答案】 D 27、谈话中不恰当的提问方式是（ ）。 A.开放式提问
10、 B.解释性提问 C.引导性提问 D.间接性提问 【答案】 B 28、共情又称为（ ）。 A.同情 B.通情达理 C.移情 D.情感表达 【答案】 B 29、 该求助者心理问题及症状持续的时间是（ ）。 A.一年 B.三个月 C.半年 D.一个月 【答案】 B 30、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？ A.解释 B.释义 C.面质 D.指导 【答案】 C 31、求助者一般资料：小青，女孩
11、13岁，六年级学生，性格内向。 A.无抑郁症状 B.无幻觉症状 C.无妄想症状 D.自知力完整 【答案】 A 32、在WAIS —RC中，各分测验粗分换算成量表分时使用的计分方法是（ ） A.标准九分 B.T分数 C.标准十分 D.标准二十分 【答案】 D 33、第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。 A.欠缺型 B.忌讳型 C.反抗型 D.冲突型 【答案】 D 34、对于该求助者，最恰当的咨询和治疗方法是（ ）。 A.药物疗法
12、B.冲击疗法 C.合理情绪疗法 D.阳性强化法 【答案】 C 35、适合心理咨询的范畴是（）。 A.一般心理问题 B.所有严重的心理问题 C.精神病性心理障碍 D.人格障碍 【答案】 A 36、轻躁狂量表的K校正分应当是（ ）。单选 A.19 B.28 C.34 D.40 【答案】 C 37、案例四 A.解决个体情绪困扰 B.消除个体行为障碍 C.帮助个体适应环境 D.促进个体自我实现 【答案】 A 38、案例五 A.诊断阶段 B.领悟阶段 C.修通阶段 D.巩固阶段 【答案】
13、B 39、案例五 A.诊断阶段 B.领悟阶段 C.修通阶段 D.巩固阶段 【答案】 B 40、请根据案，回答88-90题。 A.28 B.30 C.32 D.37 【答案】 D 41、在摄入性谈话时，不能当着求助者的面做记录、录音．所有摄入信息，都要在谈话后追忆，只有头脑中事先有了框架和条理，才不致漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的（）分类方法。 A.逻辑 B.统计 C.项目 D.量表 【答案】 A 42、“那你能将你想的都说出来吗？”心理咨询师使用的技术是（ ）单选题。 A.情感反应技术 B.参与性概述 C.
14、内容反应技术 D.具体化技术 【答案】 D 43、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。 A.传统的家庭教育 B.刻板的学校管理 C.中学生学业负担 D.与同学关系不好 【答案】 A 44、求助者：您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全，但他们并非不合理呀！ A.年纪较轻 B.智力水平较高 C.患自闭症 D.领悟力较强 【答案】 C 45、本案例中最可能使用的诊断是（ ）单选题 A.焦虑症 B.神经衰弱 C.疑病神经症 D.抑郁性神经症 【答案】 C 46、一般情况：王
15、老太太，丧偶退休，现生活在养老院。 A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.厌恶疗法 D.自我控制法 【答案】 B 47、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时，正确的说法是（ ）。 A.心理咨询按照求助者的要求解决问题 B.心理咨询不能够解决求助者的全部问题 C.没有必要告知求助者什么是心理咨询 D.求助者不必了解心理咨询过程如何进行 【答案】 B 48、案例一：求助者：男性，46 岁，公务员。 A.内容反应 B.内容表达 C.情感反应 D.情感表达 【答案】 C 49、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标
16、和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE 理论是合理情绪疗法的核心理论，其中 A是……B 是……您的问题中，A 是……C 是…… A.诱发事件 B.与不合理信念辩论 C.行为结果 D.咨询的效果 【答案】 B 50、某求助者SCL-90测验结果。 A.心血管、胃肠道、呼吸等系统不适 B.投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想 C.生活兴趣减退、失望、悲观 D.幻听、思维播散、被控制感 【答案】 D 51、引发该求助者心理问题的认知因素是（ ）
17、 A.认知偏差 B.认知调控 C.认知风格 D.认知水平 【答案】 A 52、EPQ不包括的维度是（）。 A.精神质 B.内外向 C.神经质 D.说谎量表 【答案】 D 53、对本案例中求助者的初步诊断是（ ）。 A.精神病性障碍 B.一般心理问题 C.严重心理问题 D.神经症性心理问题 【答案】 C 54、2008年11月 单项选择题 A.陆志韦 B.吴天敏 C.张厚粲 D.龚耀先 【答案】 B 55、某求助者SDS测验结果的标准分为70分，属于()。单选 A.中度抑郁 B.中度焦虑 C
18、重度抑郁 D.重度焦虑 【答案】 A 56、一般资料：崔某，女性，17岁，高中二年级学生。 A.认知错误是否出现 B.自知力是否完整 C.负性情绪是否出现 D.是否主动求医 【答案】 B 57、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。 A.根据自身经验 B.建议离婚 C.尊重求助者的决定 D.建议修好 【答案】 C 58、2006年11月 单项选择题 A.典型外向 B.典型内向 C.倾向外向 D.倾向内向 【答案】 B 59、求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住
19、在一起……母亲去世后，姐姐每天都…… A.加强理解、促进沟通 B.澄清求助者表达的模糊不清的观念问题 C.对求助者问题作理论上的分析 D.加强对求助者情绪、情感的理解 【答案】 A 60、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。 A.帮助求助看决定是否离婚 B.帮助求助者积极调节情绪 C.帮助求助者分析心理冲突 D.帮助求助者发掘自身资源 【答案】 A 61、求助者心理问题的关键点是（ ）。 A.自卑和父母批评 B.担心和害怕得病 C.焦虑和要求过高 D.抑郁和失去工作 【答案】 B 62
20、轻躁狂量表的K校正分应当是（ ）。单选 A.19 B.28 C.34 D.40 【答案】 C 63、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（ ）。 A.有利于咨询师收集材料 B.建立积极的咨询关系 C.有利于求助者自我表达 D.可使求助者感到满足 【答案】 B 64、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： A.知识 B.领悟 C.相似 D.词汇 【答案】 C 65、对该求助者的社会功能的判定是（ ）。 A.轻度受损 B.中度受损 C.重度受损 D.没有受损 【答案】 B 66、案例四
21、A.夸大其作用 B.正确理解 C.缩小其作用 D.错误理解 【答案】 A 67、本案例中求助者的诊断考虑为（ ）单选题。 A.神经症 B.器质性心理障碍 C.一般心理障碍 D.情感性精神障碍 【答案】 D 68、深入了解求助者时，重点在于（）。 A.明确求助者想要解决的问题 B.进一步了解问题的来龙去脉 C.澄清求助者的真实想法 D.深入探讨求助者问题的深层原因 【答案】 D 69、根据以下材料，回答题 A.理论交谈 B.情绪发泄 C.谈论小事 D.假提问题 【答案】 B 70、根据案例介绍，该求助
22、者心理问题的人格背景可能是（ ）。 A.追求完美 B.随和 C.办事认真 D.谦虚 【答案】 A 71、咨询方案中需要明确的咨询师的责任是（）。 A.遵守咨询机构的有关规定 B.介绍个人受训背景 C.遵守职业道德和相关法律法规 D.尊重求助者 【答案】 C 72、精神分析理论认为阻抗的意义在于（ ）。 A.增强个体的自我防御 B.保护个体的自我认识与自尊 C.对行为矫正的不服从 D.对自我暴露的抵抗 【答案】 A 73、按照中国比内测验的施测要求，连续有（）题不通过即停止测验。 A.3 B.4 C.5 D.6
23、 【答案】 C 74、2007年11月 单项选择题 A.一种参与技术 B.指出求助者的矛盾 C.一种共情技术 D.矫正求助者的价值观 【答案】 B 75、一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？ A.年轻、文化水平较高 B.偏执 C.年老、文化水平较低 D.自闭 【答案】 A 76、根据以下材料，回答题 A.一般心理问题 B.严重心理问题 C.神经症性心理问题 D.精神病性问题 【答案】 A 77、请依据以下案例，回答2
24、6-32题： A.24 B.25 C.29 D.31 【答案】 B 78、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。 A.幻触 B.幻味 C.幻嗅 D.幻听 【答案】 D 79、求助者心理问题的关键点是（ ）。 A.自卑和父母批评 B.担心和害怕得病 C.焦虑和要求过高 D.抑郁和失去工作 【答案】 B 80、案例四 A.经常和别人发生矛盾 B.和同事关系紧张 C.同事不能挑我的毛病 D.同事惹我发脾气 【答案】 C 81、修饰性反问引起的后果是（）。 A.对方自我探索过多 B.谈话内容
25、过于具体 C.对求助者毫无益处 D.使求助者过分依赖 【答案】 C 82、一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。 A.对咨询师产生了依赖 B.产生了阻抗 C.没有理解咨询师的问题 D.思考问题 【答案】 D 83、共情又称为（ ）。 A.同情 B.通情达理 C.移情 D.情感表达 【答案】 B 84、2007年5月 单项选择题 A.受助者是应该同情的 B.受助者是应该配合的 C.受助者是可以理解的 D.受助者是可以改变的 【答案】 D 85、该求助者的阳性
26、项目平均分是（ ）。 A.2.3 B.2.4 C.3。0 D.4.3 【答案】 C 86、根据以下材料，回答题 A.情绪型 B.思考型 C.茫然型 D.怀疑型 【答案】 A 87、精神分析理论认为阻抗的意义在于（ ）。 A.增强个体的自我防御 B.保护个体的自我认识与自尊 C.对行为矫正的不服从 D.对自我暴露的抵抗 【答案】 A 88、一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。 A.进行心理咨询 B.药物治疗 C.转诊至精神科专科医院 D.进行心理治疗 【答案】 C 89、求助者：我近来每
27、天晚上都睡不好，白天上班头脑昏沉沉的，我是不是有什么问题啊？ A.没有进行摄入性谈话 B.先进行摄入性谈话，后实行心理测验 C.先实行心理测验，后进行摄入性谈话 D.摄入性谈话和心理测验同时进行 【答案】 A 90、关于确定咨询目标时的常见错误观念包括（）。 A.咨询师可以带有自己的价值观 B.咨询师不可灌输自己的价值观 C.应当将求助者的快乐、满足作为咨询目标 D.不把求助者能否适应环境作为咨询目标 【答案】 C 91、引发求助者心理问题的最主要原因可能是（ ）。 A.性格因素 B.身体因素 C.年龄因素 D.认知因素 【答
28、案】 D 92、一般心理问题的特点包括（）。 A.在近期内发生，内容尚未泛化 B.情绪问题的反应强度太过强烈 C.人格明显异常 D.咨询效果一般很差 【答案】 A 93、案例五 A.诊断阶段 B.领悟阶段 C.修通阶段 D.巩固阶段 【答案】 B 94、对该求助者恰当的咨询时间安排可以设定为（ ）。 A.每天一次 B.每月一次 C.每周一次 D.视双方时间而定 【答案】 C 95、该求助者的求助行为表现为（ ）。 A.家人强迫 B.医生转介 C.被动求助 D.主动求助 【答案】 D 96、
29、急性应激障碍的主要症状之一是（ ）。 A.思维迟缓 B.幻觉 C.定向障碍 D.妄想 【答案】 C 97、一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。 A.多话 B.移情 C.反复 D.投射 【答案】 A 98、该求助者心理问题持续的时间是（ ）。 A.约一个月 B.两个月左右 C.约一学期 D.四个月左右 【答案】 B 99、2007年11月 单项选择题 A.为了获得求助者的信任 B.为了获得求助者的履历 C.为了了解某个事件发生过程 D.为了确定某种现象是否存在 【答案】 D 1
30、00、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。 A.轻微受损 B.中度受损 C.重度受损 D.没有受损 【答案】 C 101、根据以下材料，回答题 A.严重心理问题 B.急性应激障碍 C.抑郁症 D.灾难症候群 【答案】 A 102、对求助者的尊重，并不包含（）。 A.对求助者一视同仁 B.完全信任求助者 C.不得讨论与咨询密切相关的隐私 D.接纳求助者错误的价值观 【答案】 C 103、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。 A.轻微受损 B.中度受损 C.重度受损 D.没有受损 【答
31、案】 C 104、关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的（ ）阶段。 A.经验描述 B.哲学思辨 C.实证分析 D.正式确立 【答案】 B 105、―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。 A.多血质 B.胆汁质 C.黏液质 D.抑郁质 【答案】 D 106、2007年11月 单项选择题 A.一种参与技术 B.指出求助者的矛盾 C.一种共情技术 D.矫正求助者的价值观 【答案】 B 107、案例四 A.个性豁达 B.鼓励求助者接受测验 C.错误收费 D.对求助者主观臆测 【答案】 D
32、 108、一般资料：赵某，女性，26岁，国企职员。 A.嫉妒妄想 B.钟情妄想 C.夸大妄想 D.关系妄想 【答案】 C 109、根据以下材料，回答题 A.青年男性 B.领导认为其学历低 C.个体的不良认知 D.工作中与同事产生分歧 【答案】 B 110、心理咨询师B：...实际上，那个男人拒绝了你的求爱，只是诱发事件，而真正引起你内心冲突的是你对这个事件的看法。根据合理情绪疗法的理论，引起人们情绪困扰的不是外界发生的事件...其核心理论又称ABC理论...通过改变认知B，进而改变情绪和行为 A.释义 B.解释 C.指导 D.面质
33、 【答案】 B 111、一般资料：男性．l7岁，未婚，中专学生。 A.自我开放 B.解释技术 C.面质技术 D.指导技术 【答案】 A 112、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是（ ）。 A.公众距离 B.个人距离 C.社交距离 D.亲密距离 【答案】 C 113、案例五 A.诊断阶段 B.领悟阶段 C.修通阶段 D.巩固阶段 【答案】 B 114、一般资料：来访者，女性，51岁，高级职员，身高1．53米，体重79公斤。 A.设定的目标可以测量 B.靶目标设定的越具体越好 C.设定的目标可以分析 D.
34、设计新结果取代以往不良行为产生的直接后果 【答案】 B 115、案例七 A.指导 B.具体化 C.引导 D.合理化 【答案】 B 116、对该求助者的诊断是（ ）。 A.一般心理问题 B.躯体性障碍 C.严重心理问题 D.精神病性障碍 【答案】 C 117、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。 A.严重心理问题 B.一般心理问题 C.恐惧性心理问题 D.神经衰弱 【答案】 A 118、根据案例材料，回答题 A.困惑 B.共情 C.思考 D.阻抗 【答案】 C 119、2
35、006年5月 单项选择题 A.有利于心理咨询师收集材料 B.建立积极的咨询关系 C.有利于求助者自我表达 D.可使求助者感到满足 【答案】 B 120、心理咨询方案应（）。 A.由上级心理咨询师决定 B.由咨询员决定 C.由求助者决定 D.由咨询双方共同商定 【答案】 D 121、对初诊接待的理解不正确的是( )。 A.心理咨询有其局限性 B.应禁止使用专业术语 C.尽可能地避免使用方言 D.积极地联系以避免紧张 【答案】 B 122、一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业。 A.怀疑型 B.茫然型 C.情绪型
36、 D.反抗型 【答案】 C 123、请根据案例，回答83-92题。 A.心理健康 B.心理不健康 C.心理正常 D.心理异常 【答案】 D 124、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。 A.根据自身经验 B.建议离婚 C.尊重求助者的决定 D.建议修好 【答案】 C 125、关于SDS的计分方法，下列说法正确的是（ ）。 A.按症状出现的频度分为5级评分 B.各项目分数相加得到总粗分 C.各项目均采用正向计分法 D.有5个项目采用反向计分法 【答案】 B 126、某男，12岁，初中生，性格内向。自小受
37、循规蹈矩和“很传统”的父亲的教育，要求自己当一个好孩子，养成了做事认真细致，凡事严格要求自己的习惯。上课时遵照老师的要求将双手放到课桌上，自己克制尽量不变换姿势；见到姐姐穿的衣服“露脐”，批评她“这样不文明，会污染环境”；控制自己“不看女孩子的胳膊”．怕学成“坏孩子”。自去年开始每次洗手都要反复洗数十遍，害怕感染细菌；晚上入睡前还要下床反复检查煤气阀和自来水阀是否关闭，害怕煤气中毒。明知害怕有些过分，但就是担心万一，控制不住地要反复确保安全。否则就感到心慌气短、焦虑不安，为此十分苦恼，不得不暂时休学。求助者反复诉说自己的痛苦，并要求父母陪同前往去看医生。 A.无抑郁症状 B.无幻觉症状
38、C.无妄想症状 D.自知力完整 【答案】 A 127、该案例求医行为的特点是（ ）单选题。 A.被动求治 B.转介 C.母亲陪同 D.主动求治 【答案】 A 128、根据案例，求助者的人际关系（ ）多选题 A.正常 B.一般 C.很好 D.不正常 【答案】 B 129、对求医行为的正确不正确的是（）。 A.神经症者常常有强烈的求治愿望 B.由家属陪同者求治的愿望不强烈 C.神经症儿童反复向家长诉说痛苦 D.重性精神病的患者很少主动求医 【答案】 B 130、求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚
39、 A.人格解体神经症 B.恐惧性神经症 C.强迫性神经症 D.神经衰弱 【答案】 C 131、根据案例材料，回答题 A.幻听 B.妄想 C.疑心 D.恐惧症 【答案】 A 132、 心理咨询师提到 “孩子与洗澡水”时，可能是在使用（ ）技术。 A.解释 B.面质 C.释义 D.鼓励 【答案】 A 133、―般资料：求助者，男性，30岁，大学教师。 A.一般心理问题 B.创伤后应激障碍 C.严重心理问题 D.神经症性心理问题 【答案】 A 134、对咨询转介的不正确做法是（）。 A.直率地说明理
40、由。如“你的心理问题很严重，我无能为力，你另找高明。” B.不干预新咨询师的咨询活动 C.事先征得求助者的同意，并以尊重的态度向其说明理由 D.对转介的新咨询师，详细地介绍情况，提供自己的分析 【答案】 A 135、根据以下材料，回答题 A.轻度受损 B.中度受损 C.重度受损 D.极重度受损 【答案】 B 136、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE 理论是合理情绪疗法的核心理论
41、其中 A是……B 是……您的问题中，A 是……C 是…… A.诊断阶段 B.领悟阶段 C.修通阶段 D.再教育阶段 【答案】 A 137、摄人性会谈的目的是（ ）。 A.收集资料 B.治疗 C.防止意外 D.诊断 【答案】 A 138、本案例中求助者咨询的近期目标是（ ）单选题。 A.不再上网 B.不与父母吵嘴 C.解决工作中的趋避冲突 D.是否继续在该企业工作 【答案】 C 139、LES适用于( )。 A.16岁以上正常人 B.16岁以下正常人 C.精神病患者诊断 D.神经症患者诊断 【答案】
42、 A 140、合理情绪疗法的人性观认为（ ）。 A.人是理性的 B.人不是理性的，也不是非理性的 C.人是悟性的 D.人既是理性的，又是非理性的 【答案】 D 141、摄入性谈话时，确定谈话和内容范围的正确做法是( ). A.根据临床诊断的结果分析进行谈话 B.对求助者的许多内容分别进行谈话 C.依据上级咨询师诊断的结果进行谈话 D.依据咨询师主动提出的内容进行谈话 【答案】 B 142、WAIS —RC的言语部分共包括（ ）个分测验。 A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】 C 143、求助者一般资料：小刘，男
43、28步，某公司程序员。 A.偏执性精神障碍 B.老年期精神障碍 C.脑器质性精神障碍 D.精神分裂症 【答案】 D 144、在本案中，恰当的咨询目标包括（ ）。 A.改善负性情绪 B.在工作中做到完美 C.提高工作效率 D.任何时候不再紧张 【答案】 A 145、按照EPQ中国常模标准，属于倾向神经质的N量表划界分的范围为T分（ ）。 A.＞61.5 B.56.7～61.5 C.38.5～43.3 D.≤38.5 【答案】 B 146、根据案例，请回答61-70题： A.觉得丈夫无情 B.怪自己冲动 C.认为自
44、己愚昧 D.不甘心离婚 【答案】 D 147、按照中国常模标准，MMPI的T分在（ ）分以上便可视为有病理性异常表现。 A.55 B.60 C.65 D.70 【答案】 B 148、世界上第一个正式的心理测验是（）。 A.韦氏成人智力量表 B.瑞文推理测验 C.比内测验 D.MMPI 【答案】 C 149、一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。 A.倾听 B.内容反应 C.面质 D.情感反应 【答案】 C 150、案例一 A.心理咨询
45、收费 B.心理治疗收费 C.心理测验收费 D.药物治疗收费 【答案】 C 151、求助者关于父亲是否进行化疗问题所面临的冲突是()。单选 A.双趋冲突 B.趋避冲突 C.双避冲突 D.双重趋避冲突 【答案】 C 152、案例二 A.批评其做法 B.指导其放弃 C.接纳其做法 D.支持其做法 【答案】 C 153、求助者，男性．16岁，初中二年级学生。 A.最为关心 B.最困扰自己 C.最先提出 D.最需要解决 【答案】 C 154、共情又称为（ ）。 A.同情 B.通情达理 C.移情 D.情
46、感表达 【答案】 B 155、关于SDS，下列描述中不正确的是（）。 A.用于反映病人的焦虑的主观感受 B.用于具有抑郁症状的成年人 C.对心理咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用 D.对严重阻滞症状的抑郁病人，评定有困难 【答案】 A 156、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。 A.正常心理状态 B.健康心理状态 C.神经症性心理问题 D.精神病性精神障碍 【答案】 A 157、制约心理咨询有效性的一般性有效因素不包括（ ）。 A.针对性的咨询所产生的效果 B.求助者改善自身状况
47、的动机 C.求助者对咨询师的信心 D.咨询师的尊重、关切 【答案】 A 158、对该求助者自知力的判断是（ ）单选题 A.完整 B.不完整 C.基本丧失 D.难于判断 【答案】 C 159、判断心理诊断是否具有科学性的依据是（）。 A.测定结果与临床症状应有绝对的一致性 B.诊断有时可以根据一个单项测定而得出 C.诊断是对多项测定进行综合分析的结果 D.任何单项测定不一定有可以比较的常模 【答案】 C 160、对该求助者的初步诊断最可能是（ ）。 A.严重心理问题 B.一般心理问题 C.神经症性问题 D.精神病性问
48、题 【答案】 A 161、2007年5月 单项选择题 A.总均分 B.阳性症状均分 C.因子分 D.阴性症状均分 【答案】 C 162、―般资料：求助者，男性，30岁，大学教师。 A.情绪低落 B.焦虑紧张 C.没有泛化 D.有自知力 【答案】 C 163、根据以下材料，回答题 A.心理诊断阶段 B.领悟阶段 C.修通阶段 D.再教育阶段 【答案】 A 164、根据以下材料，回答题 A.一般心理问题 B.严重心理问题 C.焦虑神经症 D.神经症性心理问题 【答案】 B 165、求助者
49、那您具体说说我的不合理信念是什么吗？ A.本来我们两人的关系不错，但现在我成了他的下属，总觉得不自在 B.我觉得那原本是属于我的位置，现在却被别人占了。 C.作为儿子，……确实觉得这么多年的努力都白费了 D.如果这一次不能提拔，我就完了 【答案】 C 166、该求助者出现的最严重的情绪症状是（ ）。 A.痛苦 B.担心 C.恐惧 D.抑郁 【答案】 C 167、案例七 A.启发 B.指导 C.教育 D.解释 【答案】 A 168、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。 A.冲击疗法 B.模仿疗法 C.认知
50、行为疗法 D.求助者中心疗法 【答案】 C 169、第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。 A.针对性的咨询所产生的效果 B.求助者本身潜在的复愈能力 C.求助者对咨询室的信息 D.咨询室对求助者的尊重、关切 【答案】 A 170、一般心理问题的特点包括（）。 A.在近期内发生，内容尚未泛化 B.情绪问题的反应强度太过强烈 C.人格明显异常 D.咨询效果一般很差 【答案】 A 171、根据材料，回答题 A.破裂性思维 B.逻辑倒错性思维 C
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