2019-2025年心理咨询师之心理咨询师三级技能押题练习试卷B卷附答案.docx

2019-2025年心理咨询师之心理咨询师三级技能押题练习试卷B卷附答案

单选题（共600题）
1、在意识清晰的情况下出现语词杂拌，这种症状最可能是（　　）。
A.思维不连贯
B.思维中断
C.破裂性思维
D.思维松弛

【答案】 C
2、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE 理论是合理情绪疗法的核心理论，其中 A是……B 是……您的问题中，A 是……C 是……
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.再教育阶段

【答案】 A
3、一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。
A.一年
B.三个月
C.半年
D.一个月

【答案】 B
4、求助者心理问题的关键点是（　　）。
A.自卑和父母批评
B.担心和害怕得病
C.焦虑和要求过高
D.抑郁和失去工作

【答案】 B
5、“心理咨询就是帮助大家排忧解难。”说明心理咨询师（　　）。
A.正确表述了心理咨询的性质
B.扩大了心理咨询的范围
C.混淆了不同性质的心理问题
D.遵循了心理咨询的原则

【答案】 B
6、案例四
A.夸大其作用
B.心理测验有助于诊断
C.缩小其作用
D.心理测验无助于诊断

【答案】 B
7、一般资料：女性。24岁，未婚，大学毕业。
A.是否继续学习
B.是否听父母安排
C.是否通过面试
D.是否来心理咨询

【答案】 D
8、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？
A.理想与现实不一致
B.言行不一致
C.前后言语不一致
D.双方意见不一致

【答案】 B
9、—般资料：郭某，女性，22岁，国企职员。
A.心理健康
B.心理异常
C.心理正常
D.心理不健康

【答案】 B
10、 求助者说“创业不仅辛苦而且风险大，万一有个闪失，我们这个家就彻底完了”，其不合理信念的特征主要是（　　）。
A.以偏概全
B.绝对化要求
C.过分概括
D.糟糕之极

【答案】 D
11、—般资料：郭某，女性，22岁，国企职员。
A.确定咨询目标
B.制定咨询方案
C.将郭某转介
D.开始进行咨询

【答案】 C
12、精神分析理论认为阻抗的意义在于（　　）。
A.增强个体的自我防御
B.保护个体的自我认识与自尊
C.对行为矫正的不服从
D.对自我暴露的抵抗

【答案】 A
13、合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是（　　）。
A.诱发事件
B.对个体的不合理信念进行辩论
C.咨询效果
D.个体的不合理信念

【答案】 B
14、案例四
A.夸大其作用
B.正确理解
C.缩小其作用
D.错误理解

【答案】 A
15、根据以下材料，回答题
A.严重心理问题
B.急性应激障碍
C.抑郁症
D.灾难症候群

【答案】 A
16、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？
A.理想与现实不一致
B.言行不一致
C.前后言语不一致
D.双方意见不一致

【答案】 B
17、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假，最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。
A.完整
B.不完整
C.基本丧失
D.难于判断

【答案】 C
18、根据以下材料，回答题
A.青年男性
B.领导认为其学历低
C.个体的不良认知
D.工作中与同事产生分歧

【答案】 B
19、 心理咨询师对求助者表达共情时，错误的是（　　）。
A.应该把握时机
B.设身处地地理解
C.要善于把握角色
D.充分表达出同情

【答案】 D
20、一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。
A.情绪低落
B.不合理信念
C.儿子恋爱
D.丈夫不听话

【答案】 B
21、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。
A.偏执性精神障碍
B.老年期精神障碍
C.脑器质性精神障碍
D.精神分裂症

【答案】 D
22、心理咨询师B：...实际上，那个男人拒绝了你的求爱，只是诱发事件，而真正引起你内心冲突的是你对这个事件的看法。根据合理情绪疗法的理论，引起人们情绪困扰的不是外界发生的事件...其核心理论又称ABC理论...通过改变认知B，进而改变情绪和行为
A.释义
B.解释
C.指导
D.面质

【答案】 B
23、案例六
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念

【答案】 C
24、一般资料：女性，24岁，未婚，出纳员。
A.一个月
B.两年
C.三个月
D.十年

【答案】 B
25、对求助者心理与行为问题的关键点，理解正确的是（　　）。
A.它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式
B.它是个别临床表现的原因或与表现有联系
C.该因素无论形式如何改变，其本身性质不变
D.该因素对临床诊断技能的训练至关重要

【答案】 C
26、选择与求助者谈话方式时应当考虑的求助者自身因素包括（）。
A.年龄特征
B.性格特征
C.文化特征
D.以上三者

【答案】 D
27、谈话中不恰当的提问方式是（　　）。
A.开放式提问
B.解释性提问
C.引导性提问
D.间接性提问

【答案】 B
28、共情又称为（　　）。
A.同情
B.通情达理
C.移情
D.情感表达

【答案】 B
29、 该求助者心理问题及症状持续的时间是（　　）。
A.一年
B.三个月
C.半年
D.一个月

【答案】 B
30、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？
A.解释
B.释义
C.面质
D.指导

【答案】 C
31、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.无抑郁症状
B.无幻觉症状
C.无妄想症状
D.自知力完整

【答案】 A
32、在WAIS —RC中，各分测验粗分换算成量表分时使用的计分方法是（　　）
A.标准九分
B.T分数
C.标准十分
D.标准二十分

【答案】 D
33、第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。
A.欠缺型
B.忌讳型
C.反抗型
D.冲突型

【答案】 D
34、对于该求助者，最恰当的咨询和治疗方法是（　　）。
A.药物疗法
B.冲击疗法
C.合理情绪疗法
D.阳性强化法

【答案】 C
35、适合心理咨询的范畴是（）。
A.一般心理问题
B.所有严重的心理问题
C.精神病性心理障碍
D.人格障碍

【答案】 A
36、轻躁狂量表的K校正分应当是（ ）。单选
A.19
B.28
C.34
D.40

【答案】 C
37、案例四
A.解决个体情绪困扰
B.消除个体行为障碍
C.帮助个体适应环境
D.促进个体自我实现

【答案】 A
38、案例五
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.巩固阶段

【答案】 B
39、案例五
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.巩固阶段

【答案】 B
40、请根据案，回答88-90题。
A.28
B.30
C.32
D.37

【答案】 D
41、在摄入性谈话时，不能当着求助者的面做记录、录音．所有摄入信息，都要在谈话后追忆，只有头脑中事先有了框架和条理，才不致漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的（）分类方法。
A.逻辑
B.统计
C.项目
D.量表

【答案】 A
42、“那你能将你想的都说出来吗？”心理咨询师使用的技术是（　　）单选题。
A.情感反应技术
B.参与性概述
C.内容反应技术
D.具体化技术

【答案】 D
43、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.传统的家庭教育
B.刻板的学校管理
C.中学生学业负担
D.与同学关系不好

【答案】 A
44、求助者：您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全，但他们并非不合理呀！
A.年纪较轻
B.智力水平较高
C.患自闭症
D.领悟力较强

【答案】 C
45、本案例中最可能使用的诊断是（　　）单选题
A.焦虑症
B.神经衰弱
C.疑病神经症
D.抑郁性神经症

【答案】 C
46、一般情况：王老太太，丧偶退休，现生活在养老院。
A.系统脱敏法
B.阳性强化法
C.厌恶疗法
D.自我控制法

【答案】 B
47、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时，正确的说法是（　　）。
A.心理咨询按照求助者的要求解决问题
B.心理咨询不能够解决求助者的全部问题
C.没有必要告知求助者什么是心理咨询
D.求助者不必了解心理咨询过程如何进行

【答案】 B
48、案例一：求助者：男性，46 岁，公务员。
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达

【答案】 C
49、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE 理论是合理情绪疗法的核心理论，其中 A是……B 是……您的问题中，A 是……C 是……
A.诱发事件
B.与不合理信念辩论
C.行为结果
D.咨询的效果

【答案】 B
50、某求助者SCL-90测验结果。
A.心血管、胃肠道、呼吸等系统不适
B.投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想
C.生活兴趣减退、失望、悲观
D.幻听、思维播散、被控制感

【答案】 D
51、引发该求助者心理问题的认知因素是（　　）。
A.认知偏差
B.认知调控
C.认知风格
D.认知水平

【答案】 A
52、EPQ不包括的维度是（）。
A.精神质
B.内外向
C.神经质
D.说谎量表

【答案】 D
53、对本案例中求助者的初步诊断是（　　）。
A.精神病性障碍
B.一般心理问题
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题

【答案】 C
54、2008年11月 单项选择题
A.陆志韦
B.吴天敏
C.张厚粲
D.龚耀先

【答案】 B
55、某求助者SDS测验结果的标准分为70分，属于()。单选
A.中度抑郁
B.中度焦虑
C.重度抑郁
D.重度焦虑

【答案】 A
56、一般资料：崔某，女性，17岁，高中二年级学生。
A.认知错误是否出现
B.自知力是否完整
C.负性情绪是否出现
D.是否主动求医

【答案】 B
57、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.根据自身经验
B.建议离婚
C.尊重求助者的决定
D.建议修好

【答案】 C
58、2006年11月 单项选择题
A.典型外向
B.典型内向
C.倾向外向
D.倾向内向

【答案】 B
59、求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……
A.加强理解、促进沟通
B.澄清求助者表达的模糊不清的观念问题
C.对求助者问题作理论上的分析
D.加强对求助者情绪、情感的理解

【答案】 A
60、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A.帮助求助看决定是否离婚
B.帮助求助者积极调节情绪
C.帮助求助者分析心理冲突
D.帮助求助者发掘自身资源

【答案】 A
61、求助者心理问题的关键点是（　　）。
A.自卑和父母批评
B.担心和害怕得病
C.焦虑和要求过高
D.抑郁和失去工作

【答案】 B
62、轻躁狂量表的K校正分应当是（ ）。单选
A.19
B.28
C.34
D.40

【答案】 C
63、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（　　）。
A.有利于咨询师收集材料
B.建立积极的咨询关系
C.有利于求助者自我表达
D.可使求助者感到满足

【答案】 B
64、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：
A.知识
B.领悟
C.相似
D.词汇

【答案】 C
65、对该求助者的社会功能的判定是（　　）。
A.轻度受损
B.中度受损
C.重度受损
D.没有受损

【答案】 B
66、案例四
A.夸大其作用
B.正确理解
C.缩小其作用
D.错误理解

【答案】 A
67、本案例中求助者的诊断考虑为（　　）单选题。
A.神经症
B.器质性心理障碍
C.一般心理障碍
D.情感性精神障碍

【答案】 D
68、深入了解求助者时，重点在于（）。
A.明确求助者想要解决的问题
B.进一步了解问题的来龙去脉
C.澄清求助者的真实想法
D.深入探讨求助者问题的深层原因

【答案】 D
69、根据以下材料，回答题
A.理论交谈
B.情绪发泄
C.谈论小事
D.假提问题

【答案】 B
70、根据案例介绍，该求助者心理问题的人格背景可能是（　　）。
A.追求完美
B.随和
C.办事认真
D.谦虚

【答案】 A
71、咨询方案中需要明确的咨询师的责任是（）。
A.遵守咨询机构的有关规定
B.介绍个人受训背景
C.遵守职业道德和相关法律法规
D.尊重求助者

【答案】 C
72、精神分析理论认为阻抗的意义在于（　　）。
A.增强个体的自我防御
B.保护个体的自我认识与自尊
C.对行为矫正的不服从
D.对自我暴露的抵抗

【答案】 A
73、按照中国比内测验的施测要求，连续有（）题不通过即停止测验。
A.3
B.4
C.5
D.6

【答案】 C
74、2007年11月 单项选择题
A.一种参与技术
B.指出求助者的矛盾
C.一种共情技术
D.矫正求助者的价值观

【答案】 B
75、一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？
A.年轻、文化水平较高
B.偏执
C.年老、文化水平较低
D.自闭

【答案】 A
76、根据以下材料，回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性心理问题
D.精神病性问题

【答案】 A
77、请依据以下案例，回答26-32题：
A.24
B.25
C.29
D.31

【答案】 B
78、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。
A.幻触
B.幻味
C.幻嗅
D.幻听

【答案】 D
79、求助者心理问题的关键点是（　　）。
A.自卑和父母批评
B.担心和害怕得病
C.焦虑和要求过高
D.抑郁和失去工作

【答案】 B
80、案例四
A.经常和别人发生矛盾
B.和同事关系紧张
C.同事不能挑我的毛病
D.同事惹我发脾气

【答案】 C
81、修饰性反问引起的后果是（）。
A.对方自我探索过多
B.谈话内容过于具体
C.对求助者毫无益处
D.使求助者过分依赖

【答案】 C
82、一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.对咨询师产生了依赖
B.产生了阻抗
C.没有理解咨询师的问题
D.思考问题

【答案】 D
83、共情又称为（　　）。
A.同情
B.通情达理
C.移情
D.情感表达

【答案】 B
84、2007年5月 单项选择题
A.受助者是应该同情的
B.受助者是应该配合的
C.受助者是可以理解的
D.受助者是可以改变的

【答案】 D
85、该求助者的阳性项目平均分是（　　）。
A.2.3
B.2.4
C.3。0
D.4.3

【答案】 C
86、根据以下材料，回答题
A.情绪型
B.思考型
C.茫然型
D.怀疑型

【答案】 A
87、精神分析理论认为阻抗的意义在于（　　）。
A.增强个体的自我防御
B.保护个体的自我认识与自尊
C.对行为矫正的不服从
D.对自我暴露的抵抗

【答案】 A
88、一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A.进行心理咨询
B.药物治疗
C.转诊至精神科专科医院
D.进行心理治疗

【答案】 C
89、求助者：我近来每天晚上都睡不好，白天上班头脑昏沉沉的，我是不是有什么问题啊？
A.没有进行摄入性谈话
B.先进行摄入性谈话，后实行心理测验
C.先实行心理测验，后进行摄入性谈话
D.摄入性谈话和心理测验同时进行

【答案】 A
90、关于确定咨询目标时的常见错误观念包括（）。
A.咨询师可以带有自己的价值观
B.咨询师不可灌输自己的价值观
C.应当将求助者的快乐、满足作为咨询目标
D.不把求助者能否适应环境作为咨询目标

【答案】 C
91、引发求助者心理问题的最主要原因可能是（　　）。
A.性格因素
B.身体因素
C.年龄因素
D.认知因素

【答案】 D
92、一般心理问题的特点包括（）。
A.在近期内发生，内容尚未泛化
B.情绪问题的反应强度太过强烈
C.人格明显异常
D.咨询效果一般很差

【答案】 A
93、案例五
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.巩固阶段

【答案】 B
94、对该求助者恰当的咨询时间安排可以设定为（　　）。
A.每天一次
B.每月一次
C.每周一次
D.视双方时间而定

【答案】 C
95、该求助者的求助行为表现为（　　）。
A.家人强迫
B.医生转介
C.被动求助
D.主动求助

【答案】 D
96、急性应激障碍的主要症状之一是（　　）。
A.思维迟缓
B.幻觉
C.定向障碍
D.妄想

【答案】 C
97、一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。
A.多话
B.移情
C.反复
D.投射

【答案】 A
98、该求助者心理问题持续的时间是（　　）。
A.约一个月
B.两个月左右
C.约一学期
D.四个月左右

【答案】 B
99、2007年11月 单项选择题
A.为了获得求助者的信任
B.为了获得求助者的履历
C.为了了解某个事件发生过程
D.为了确定某种现象是否存在

【答案】 D
100、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.轻微受损
B.中度受损
C.重度受损
D.没有受损

【答案】 C
101、根据以下材料，回答题
A.严重心理问题
B.急性应激障碍
C.抑郁症
D.灾难症候群

【答案】 A
102、对求助者的尊重，并不包含（）。
A.对求助者一视同仁
B.完全信任求助者
C.不得讨论与咨询密切相关的隐私
D.接纳求助者错误的价值观

【答案】 C
103、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.轻微受损
B.中度受损
C.重度受损
D.没有受损

【答案】 C
104、关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的（　　）阶段。
A.经验描述
B.哲学思辨
C.实证分析
D.正式确立

【答案】 B
105、―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质

【答案】 D
106、2007年11月 单项选择题
A.一种参与技术
B.指出求助者的矛盾
C.一种共情技术
D.矫正求助者的价值观

【答案】 B
107、案例四
A.个性豁达
B.鼓励求助者接受测验
C.错误收费
D.对求助者主观臆测

【答案】 D
108、一般资料：赵某，女性，26岁，国企职员。
A.嫉妒妄想
B.钟情妄想
C.夸大妄想
D.关系妄想

【答案】 C
109、根据以下材料，回答题
A.青年男性
B.领导认为其学历低
C.个体的不良认知
D.工作中与同事产生分歧

【答案】 B
110、心理咨询师B：...实际上，那个男人拒绝了你的求爱，只是诱发事件，而真正引起你内心冲突的是你对这个事件的看法。根据合理情绪疗法的理论，引起人们情绪困扰的不是外界发生的事件...其核心理论又称ABC理论...通过改变认知B，进而改变情绪和行为
A.释义
B.解释
C.指导
D.面质

【答案】 B
111、一般资料：男性．l7岁，未婚，中专学生。
A.自我开放
B.解释技术
C.面质技术
D.指导技术

【答案】 A
112、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是（　　）。
A.公众距离
B.个人距离
C.社交距离
D.亲密距离

【答案】 C
113、案例五
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.巩固阶段

【答案】 B
114、一般资料：来访者，女性，51岁，高级职员，身高1．53米，体重79公斤。
A.设定的目标可以测量
B.靶目标设定的越具体越好
C.设定的目标可以分析
D.设计新结果取代以往不良行为产生的直接后果

【答案】 B
115、案例七
A.指导
B.具体化
C.引导
D.合理化

【答案】 B
116、对该求助者的诊断是（　　）。
A.一般心理问题
B.躯体性障碍
C.严重心理问题
D.精神病性障碍

【答案】 C
117、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.严重心理问题
B.一般心理问题
C.恐惧性心理问题
D.神经衰弱

【答案】 A
118、根据案例材料，回答题
A.困惑
B.共情
C.思考
D.阻抗

【答案】 C
119、2006年5月 单项选择题
A.有利于心理咨询师收集材料
B.建立积极的咨询关系
C.有利于求助者自我表达
D.可使求助者感到满足

【答案】 B
120、心理咨询方案应（）。
A.由上级心理咨询师决定
B.由咨询员决定
C.由求助者决定
D.由咨询双方共同商定

【答案】 D
121、对初诊接待的理解不正确的是( )。
A.心理咨询有其局限性
B.应禁止使用专业术语
C.尽可能地避免使用方言
D.积极地联系以避免紧张

【答案】 B
122、一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业。
A.怀疑型
B.茫然型
C.情绪型
D.反抗型

【答案】 C
123、请根据案例，回答83-92题。
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理正常
D.心理异常

【答案】 D
124、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.根据自身经验
B.建议离婚
C.尊重求助者的决定
D.建议修好

【答案】 C
125、关于SDS的计分方法，下列说法正确的是（　　）。
A.按症状出现的频度分为5级评分
B.各项目分数相加得到总粗分
C.各项目均采用正向计分法
D.有5个项目采用反向计分法

【答案】 B
126、某男，12岁，初中生，性格内向。自小受循规蹈矩和“很传统”的父亲的教育，要求自己当一个好孩子，养成了做事认真细致，凡事严格要求自己的习惯。上课时遵照老师的要求将双手放到课桌上，自己克制尽量不变换姿势；见到姐姐穿的衣服“露脐”，批评她“这样不文明，会污染环境”；控制自己“不看女孩子的胳膊”．怕学成“坏孩子”。自去年开始每次洗手都要反复洗数十遍，害怕感染细菌；晚上入睡前还要下床反复检查煤气阀和自来水阀是否关闭，害怕煤气中毒。明知害怕有些过分，但就是担心万一，控制不住地要反复确保安全。否则就感到心慌气短、焦虑不安，为此十分苦恼，不得不暂时休学。求助者反复诉说自己的痛苦，并要求父母陪同前往去看医生。
A.无抑郁症状
B.无幻觉症状
C.无妄想症状
D.自知力完整

【答案】 A
127、该案例求医行为的特点是（　　）单选题。
A.被动求治
B.转介
C.母亲陪同
D.主动求治

【答案】 A
128、根据案例，求助者的人际关系（　　）多选题
A.正常
B.一般
C.很好
D.不正常

【答案】 B
129、对求医行为的正确不正确的是（）。
A.神经症者常常有强烈的求治愿望
B.由家属陪同者求治的愿望不强烈
C.神经症儿童反复向家长诉说痛苦
D.重性精神病的患者很少主动求医

【答案】 B
130、求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。
A.人格解体神经症
B.恐惧性神经症
C.强迫性神经症
D.神经衰弱

【答案】 C
131、根据案例材料，回答题
A.幻听
B.妄想
C.疑心
D.恐惧症

【答案】 A
132、 心理咨询师提到 “孩子与洗澡水”时，可能是在使用（　　）技术。
A.解释
B.面质
C.释义
D.鼓励

【答案】 A
133、―般资料：求助者，男性，30岁，大学教师。
A.一般心理问题
B.创伤后应激障碍
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题

【答案】 A
134、对咨询转介的不正确做法是（）。
A.直率地说明理由。如“你的心理问题很严重，我无能为力，你另找高明。”
B.不干预新咨询师的咨询活动
C.事先征得求助者的同意，并以尊重的态度向其说明理由
D.对转介的新咨询师，详细地介绍情况，提供自己的分析

【答案】 A
135、根据以下材料，回答题
A.轻度受损
B.中度受损
C.重度受损
D.极重度受损

【答案】 B
136、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE 理论是合理情绪疗法的核心理论，其中 A是……B 是……您的问题中，A 是……C 是……
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.再教育阶段

【答案】 A
137、摄人性会谈的目的是（　　）。
A.收集资料
B.治疗
C.防止意外
D.诊断

【答案】 A
138、本案例中求助者咨询的近期目标是（　　）单选题。
A.不再上网
B.不与父母吵嘴
C.解决工作中的趋避冲突
D.是否继续在该企业工作

【答案】 C
139、LES适用于( )。
A.16岁以上正常人
B.16岁以下正常人
C.精神病患者诊断
D.神经症患者诊断

【答案】 A
140、合理情绪疗法的人性观认为（　　）。
A.人是理性的
B.人不是理性的，也不是非理性的
C.人是悟性的
D.人既是理性的，又是非理性的

【答案】 D
141、摄入性谈话时，确定谈话和内容范围的正确做法是( ).
A.根据临床诊断的结果分析进行谈话
B.对求助者的许多内容分别进行谈话
C.依据上级咨询师诊断的结果进行谈话
D.依据咨询师主动提出的内容进行谈话

【答案】 B
142、WAIS —RC的言语部分共包括（　　）个分测验。
A.4
B.5
C.6
D.7

【答案】 C
143、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。
A.偏执性精神障碍
B.老年期精神障碍
C.脑器质性精神障碍
D.精神分裂症

【答案】 D
144、在本案中，恰当的咨询目标包括（　　）。
A.改善负性情绪
B.在工作中做到完美
C.提高工作效率
D.任何时候不再紧张

【答案】 A
145、按照EPQ中国常模标准，属于倾向神经质的N量表划界分的范围为T分（　　）。
A.＞61.5
B.56.7～61.5
C.38.5～43.3
D.≤38.5

【答案】 B
146、根据案例，请回答61-70题：
A.觉得丈夫无情
B.怪自己冲动
C.认为自己愚昧
D.不甘心离婚

【答案】 D
147、按照中国常模标准，MMPI的T分在（　　）分以上便可视为有病理性异常表现。
A.55
B.60
C.65
D.70

【答案】 B
148、世界上第一个正式的心理测验是（）。
A.韦氏成人智力量表
B.瑞文推理测验
C.比内测验
D.MMPI

【答案】 C
149、一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。
A.倾听
B.内容反应
C.面质
D.情感反应

【答案】 C
150、案例一
A.心理咨询收费
B.心理治疗收费
C.心理测验收费
D.药物治疗收费

【答案】 C
151、求助者关于父亲是否进行化疗问题所面临的冲突是()。单选
A.双趋冲突
B.趋避冲突
C.双避冲突
D.双重趋避冲突

【答案】 C
152、案例二
A.批评其做法
B.指导其放弃
C.接纳其做法
D.支持其做法

【答案】 C
153、求助者，男性．16岁，初中二年级学生。
A.最为关心
B.最困扰自己
C.最先提出
D.最需要解决

【答案】 C
154、共情又称为（　　）。
A.同情
B.通情达理
C.移情
D.情感表达

【答案】 B
155、关于SDS，下列描述中不正确的是（）。
A.用于反映病人的焦虑的主观感受
B.用于具有抑郁症状的成年人
C.对心理咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用
D.对严重阻滞症状的抑郁病人，评定有困难

【答案】 A
156、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A.正常心理状态
B.健康心理状态
C.神经症性心理问题
D.精神病性精神障碍

【答案】 A
157、制约心理咨询有效性的一般性有效因素不包括（　　）。
A.针对性的咨询所产生的效果
B.求助者改善自身状况的动机
C.求助者对咨询师的信心
D.咨询师的尊重、关切

【答案】 A
158、对该求助者自知力的判断是（　　）单选题
A.完整
B.不完整
C.基本丧失
D.难于判断

【答案】 C
159、判断心理诊断是否具有科学性的依据是（）。
A.测定结果与临床症状应有绝对的一致性
B.诊断有时可以根据一个单项测定而得出
C.诊断是对多项测定进行综合分析的结果
D.任何单项测定不一定有可以比较的常模

【答案】 C
160、对该求助者的初步诊断最可能是（　　）。
A.严重心理问题
B.一般心理问题
C.神经症性问题
D.精神病性问题

【答案】 A
161、2007年5月 单项选择题
A.总均分
B.阳性症状均分
C.因子分
D.阴性症状均分

【答案】 C
162、―般资料：求助者，男性，30岁，大学教师。
A.情绪低落
B.焦虑紧张
C.没有泛化
D.有自知力

【答案】 C
163、根据以下材料，回答题
A.心理诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.再教育阶段

【答案】 A
164、根据以下材料，回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑神经症
D.神经症性心理问题

【答案】 B
165、求助者：那您具体说说我的不合理信念是什么吗？
A.本来我们两人的关系不错，但现在我成了他的下属，总觉得不自在
B.我觉得那原本是属于我的位置，现在却被别人占了。
C.作为儿子，……确实觉得这么多年的努力都白费了
D.如果这一次不能提拔，我就完了

【答案】 C
166、该求助者出现的最严重的情绪症状是（　　）。
A.痛苦
B.担心
C.恐惧
D.抑郁

【答案】 C
167、案例七
A.启发
B.指导
C.教育
D.解释

【答案】 A
168、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A.冲击疗法
B.模仿疗法
C.认知行为疗法
D.求助者中心疗法

【答案】 C
169、第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。
A.针对性的咨询所产生的效果
B.求助者本身潜在的复愈能力
C.求助者对咨询室的信息
D.咨询室对求助者的尊重、关切

【答案】 A
170、一般心理问题的特点包括（）。
A.在近期内发生，内容尚未泛化
B.情绪问题的反应强度太过强烈
C.人格明显异常
D.咨询效果一般很差

【答案】 A
171、根据材料，回答题
A.破裂性思维
B.逻辑倒错性思维
C