2025年教师资格之小学教育学教育心理学考前冲刺试卷B卷含答案.docx

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2025年教师资格之小学教育学教育心理学考前冲刺试卷B卷含答案单选题（共800题） 1、我国中小学课程的主要组成部分是( )。 A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.探究型课程【答案】 A 2、“道而释，强而弗抑，开而弗达"。这句话体现的教学原则是( ). A.巩固性原则 B.启发性原则 C.循序漸进原则 D.因材施教原则【答案】 B 3、在现代教育科学体系中，教育学是（）。 A.应用学科 B.新兴学科 C.基础学科 D.边缘学科【答案】 C 4、皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（） A.认知道德 B.他律道德 C.权威道德 D.自律道德【答案】 B 5、“一把钥匙开-把锁”这句话体现的德育原则是( )。 A.因材施教原则 B.教育的一致性原则 C.疏导原则 D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】 A 6、当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。这属于（）。 A.群体归属感 B.群体认同感 C.群体压力 D.群体动力倾向【答案】 D 7、高原期通常出现在操作技能练习过程中的（） A.初始阶段 B.中间阶段 C.结束阶段 D.全过程【答案】 B 8、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.格塞尔 D.洛克【答案】 A 9、在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，这属于( )。 A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.元认知策略【答案】 B 10、在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（） A.赫尔巴特 B.桑代克 C.维果斯基 D.乌中斯基【答案】 A 11、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是( )。 A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承【答案】 D 12、下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是（） A.过分依赖 B.吸烟 C.认为生活没有乐趣 D.一到考试就有不适应反应【答案】 B 13、医学伦理学的核心问题是（） A.医学和社会之间的关系 B.医务人员与科学发展之间的关系 C.医务人员与社会之间的关系 D.医务人员与患者的关系 E.医务人员之间的关系【答案】 A 14、智力的核心是( )。 A.观察力 B.记忆力 C.想象力 D.思睢力【答案】 D 15、把教育作为经济建设的战略重点始自于党的（）。 A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大【答案】 A 16、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是( ) A.前制度化教育 B.制度化教育 C.非制度化教育 D.正规教育【答案】 C 17、美国教育学家伊里奇在《非学校化社会》中主张取消学校制度，走向（）。 A.家庭教育 B.社会教育 C.教育网络 D.学习化社会【答案】 D 18、临床实验室检查主要包括 A.影像学检查 B.生化学检查 C.免疫学检查 D.体液与排泄物检查 E.血液学检查【答案】 B 19、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在( ) 。 A.8岁左右 B.9岁左右 C.10岁左右 D.11岁左右【答案】 B 20、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是( )。 A.开始和结尾部分 B.中间部分 C.不一定 D.都一样【答案】 A 21、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（）。 A.最早出现于《论语》 B.指明了教师在教学活动中的主导地位 C.是我国新型的师生关系的特点之一 D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】 C 22、下列有关学习的说法不正确的是( )。 A.学习是一种适应性活动 B.所有的行为变化都是由学习引起的 C.动物也具有学习行为 D.学习可以通过相应的行为变化得以体现【答案】 B 23、美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量，这一观点属于教育学上的（）。 A.内发论 B.外铄论 C.多因素相互作用论 D.三因素论【答案】 A 24、教学计划是( )。 A.对教学内容的整合 B.对教学形式的整合 C.对课程设置的整合 D.对教学方法的整合【答案】 C 25、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进.行判断的能力称为（）。 A.自我评价能力 B.自我教育能力 C.自我调控能力 D.道德评价能力【答案】 D 26、爱国主义情感属于下列哪种情感?（） A.美感 B.道德感 C.理智感 D.责任感【答案】 B 27、提出共同要素说的是( ) A.贾德 B.科勒 C.加涅 D.桑代克【答案】 D 28、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。 A.不同的学习结果 B.学习水平的优劣 C.学习情境的简繁 D.学习层次的高低【答案】 A 29、美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮，（）提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。 A.杜威 B.罗杰斯 C.马斯洛 D.桑代克【答案】 B 30、对小学德育的内容、形式和方法具有决定作用的是( ) 。 A.小学德育目标 B.小学课程标准 C.小学教学计划 D.社会公德【答案】 A 31、小学生主要的学习动机是( ) A.自我提高 B.理解知识 C.成就需要 D.获得长者的赞许【答案】 D 32、当今教育改革的核心是( ) A.教学方法改革 B.教育评价制度改革 C.课程改革 D.教育结构改革【答案】 C 33、日本学者（）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。” A.松泽光雄 B.小泉又一 C.赞可夫 D.布鲁纳 E.洛克【答案】 A 34、日本学者（）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。” A.松泽光雄 B.小泉又一 C.赞可夫 D.布鲁纳 E.洛克【答案】 A 35、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。 A.察举制 B.举孝廉 C.九品中正制 D.科举制【答案】 D 36、在韦纳的三维归因模式中，任务难度这一因素的维度是( )。 A.内部的、稳定的、不可控制的 B.外部的、不稳定的、可控制的 C.内部的、不稳定的、可控制的 D.外部的、稳定的、不可控制的【答案】 D 37、对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段【答案】 C 38、下列属于元认知策略的是()。 A.设置学习目标 B.对材料进行自我提问 C.测验时先做简单题目 D.考试时监视自己的速度和时间【答案】 A 39、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。 A.个别教学 B.小班教学 C.班级授课制 D.复式教学【答案】 C 40、最早在大学里讲授教育学的是（）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.康德 D.杜威【答案】 C 41、下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是( )。 A.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性 B.专家教师有丰富的教学策略 C.专家往往较注意课堂的细节 D.专家型教师有完善的维持学生注意的方法【答案】 C 42、对小学德育的内容、形式和方法具有决定作用的是( ) 。 A.小学德育目标 B.小学课程标准 C.小学教学计划 D.社会公德【答案】 A 43、小学记忆的主要方式是( )。 A.形象记忆 B.无意记忆 C.有意记忆 D.抽象记忆【答案】 A 44、影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的（）。 A.生产力发展水平 B.政治制度 C.社会意识形态 D.经济制度【答案】 A 45、教学过程是一种待殊的认识过程，其特殊性体现在( )。 A.认识的直接性 B.学生的主体性 C.教学的教育性 D.活动的开放性【答案】 C 46、教师职业道德的核心( ) A.教师对教育事业的忠诚 B.教师自身的道德修养 C.教师的贵任心 D.热爱学生【答案】 D 47、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( )。 A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.只有按时完成家庭作业后才能看电视 C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为 D.规定每周看电视的适当时机【答案】 B 48、个体身心发展的（）要求教育应该抓住人发展的关键期。 A.顺序性 B.互补性 C.不平衡性 D.阶段性【答案】 C 49、“如何造就天才儿童”这类问题属于（)的问题。 A.有结构 B.无结构 C.一般性 D.认知性【答案】 B 50、实质教育论认为教学的主要任务是（）。 A.发展智力 B.培养思想品德 C.传授知识 D.发展个性【答案】 C 51、教学过程的中心环节是( )。 A.引起学习动机 B.运用知识 C.巩固知识 D.领会知识【答案】 D 52、在教学工作的基本环节中，处于中心环节的是（）。 A.备课 B.上课 C.学生作业的检查与批改 D.课外辅导【答案】 B 53、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。 A.复杂方案 B.学习计划 C.可行方案 D.思维程序【答案】 A 54、属于健康保险范畴的是（） A.以疾病风险为目标 B.健康损失的保险 C.对因疾病或意外伤害所发生的医疗费用的保险 D.包括因年老退休而给予经济补偿 E.因意外伤害所至收入损失的保险【答案】 C 55、医学统计学的主要内容包括 A.统计设计 B.统计评估 C.统计描述 D.统计推断 E.统计评价【答案】 A 56、健康管理在中国的发展及现状是 A.市场需要是健康管理行业兴起的基础 B.理念先进，学术理论与技术研究相对滞后 C.专业人员匮乏 D.市场稳定，奠定了具有中国特色的健康管理系统和运营模式 E.市场混乱，具有中国特色的健康管理系统和运营模式尚未建立【答案】 A 57、课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及（）。 A.对教材的研究 B.对教法的研究 C.对学科的研究 D.对教学模式的研究【答案】 C 58、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大【答案】 B 59、( )是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。 A.认知策略 B.元认知策略 C.管理策略 D.调节策略【答案】 A 60、提问属于() A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知策略【答案】 B 61、疾病筛查、普查属于 A.第二级预防 B.第三级预防 C.化学预防 D.第一级预防 E.三级预防策略【答案】 A 62、心理学家皮亚杰认为，7-12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是( )。 A.自我中心 B.不可逆 C.守恒: D.不守恒【答案】 C 63、我国世界上第一本教育专著是( ) A.《学记》 B.《论语》 C.《尚书》 D.《大学》【答案】 A 64、“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。 A.柏林大学 B.剑桥大学 C.巴黎大学 D.哈佛大学【答案】 A 65、从规划到例子的学习实践实质上是一种( )。 A.上位学习 B.发现学习 C.并列结合学习 D.下位学习【答案】 D 66、反映测验结果的可靠程度的指标是（）。 A.效度 B.难度 C.信度 D.区分度【答案】 C 67、个体实践活动中，最高层次的是（）活动。 A.认识活动 B.社会实践活动 C.创造活动 D.精神活动【答案】 B 68、学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法被称为( )。 A.讲授法 B.研究法 C.讨论法 D.谈话法【答案】 C 69、学习程度在( ) 时，记忆效果最好。 A.100% B.120% C.150% D.200% 【答案】 C 70、根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）。 A.正迁移与负迁移 B.顺向迁移与逆向迁移 C.水平迁移与垂直迁移 D.一般迁移与具体迁移【答案】 D 71、下列表述中，不属于《中华人民共和国教育法》中规定学生应尽义务的是( ). A.遵守学生行为规戴 B.努力学习，考上理想的学校 C.遵守所在学校的管理制度 D.尊敬师长【答案】 B 72、我国学校教学的基本组织形式是（）。 A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.设计教学法【答案】 B 73、“学不躐等”、“不凌节而施”是（）原则的集中体现。 A.启发性 B.直观性 C.巩固性 D.循序渐进【答案】 D 74、罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授()知识。 A.天文 B.几何 C.读写 D.修辞【答案】 C 75、启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）。 A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥尔》 D.《普通教育学》【答案】 C 76、下列各项中，不利于钙吸收的是 A.脂肪 B.草酸盐、植酸盐 C.纤维素 D.乳糖 E.蛋白质【答案】 A 77、在我国，课程具体表现为( ). A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、教学大纲、课程标准 C.课程标准、教学大纲、教科书 D.课程计划、教学大纲、教学计划【答案】 A 78、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件是( )。 A.教师的晤言天赋 B.教师资格证书 C.教师的角色认同 D.教师的专业素养【答案】 D 79、健康管理的定义是指对个体和群体的健康进行管理,其内容不包括（） A.健康危险因素干预 B.监测 C.进行疾病治疗 D.分析、评估 E.提供健康咨询【答案】 C 80、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。 A.道德认识 B.道德意志 C.道德行为 D.道德情感【答案】 D 81、中国营养学会建议的平衡膳食宝塔是为向居民提出（） A.每日必需的食物摄入量 B.较理想的膳食模式 C.多样化的食物种类 D.具体的膳食食谱 E.食物的分类概念【答案】 B 82、婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于()。（2008-11） A.有选择的社会性微笑 B.自发性微笑 C.无选择的社会性微笑 D.条件反射的笑【答案】 B 83、课程计划的中心内容是( )。 . A.学科编制 B.学科顺序 C.教学科目的设置 D.课时分配【答案】 C 84、提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（） A.抽象思维 B.联想思维 C.发散思维 D.逻辑思维【答案】 C 85、某男性体重80kg，每天以4km/h的速度快走30min，其代谢当量为3kcal/（h·kg），其每天能量消耗为 A.150kcal B.15kcal C.120kcal D.38kcal E.3.8kcal 【答案】 C 86、我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。 A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动力价值学说 D.关于人的全面发展学说【答案】 D 87、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是（） A.只有按时完成家庭作业后才能看电视 B.处罚孩子过分喜欢看电视的行为 C.规定每周看电视的适当时间 D.让孩子看完电视以后立即督促他完成作业【答案】 A 88、认知内驱力，自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不便，附属内驱力最为突出的时期是( ) 。 A.儿童早期 B.少年期 C.青春期 D.成年期【答案】 A 89、属于第二级预防的是 A.乳腺癌的筛检 B.食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救 C.儿童卡介苗的接种 D.通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入 E.残疾患者的康复护理指导【答案】 A 90、班级授课制首行于（）的欧洲。 A.15世纪 B.16世纪 C.17世纪 D.18世纪【答案】 B 91、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。 A.苏霍姆林斯基 B.杨贤江 C.凯洛夫 D.赞可夫【答案】 C 92、首先提出自我效能感理论的心理学家是( )。 A.班杜拉 B.阿特金森 C.奥苏贝尔 D.布鲁纳【答案】 A 93、环境对人的发展的影响作用，对儿童而言是通过（)实现的。 A.遗传 B.教育 C.社会 D.实践【答案】 B 94、在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。 A.知识 B.能力 C.练习 D.活动【答案】 C 95、属于教育本体功能的有（）。 A.提高人口素质 B.经验和人才的选择 C.宣传统治阶级的思想意识 D.产生新的生产力【答案】 A 96、学校教育教学活动的组织者和管理者是（）。 A.后勤职工 B.行政干部 C.学生 D.教师【答案】 D 97、学习理论的观点中，属于行为主义观点的是( )。 A.强化说 B.需要层次说 C.自我效能感理论 D.成就动机理论【答案】 A 98、认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。 A.詹姆斯 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.桑代克【答案】 B 99、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。 A.深厚的教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.广博的文化科学知识 D.过硬的教学基本功【答案】 B 100、柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。 A.自然观察法 B.实验室实验法 C.两难故事法 D.对偶故事法【答案】 C 101、主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。 A.夸美纽斯 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.洛克【答案】 B 102、依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平进行分类诊断的过程称为( )。 A.心理测验 B.心理咨询 C.心理辅导 D.心理评估【答案】 D 103、有位学生随意将纸屑扔在走廊上王老师路过时顺手检起并丢进垃圾桶，学生羞愧万分。王老师的行为体现的职业道德是( )。 A.廉洁奉公 B.为人师表 C.爱岗敬业 D.热爱学生【答案】 B 104、人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在（）上。 A.受教育程度的高低 B.受教育权的分配 C.科学文化素质 D.职业素质【答案】 B 105、杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。 A.《新编教育学》 B.《教育学》 C.《新教育大纲》 D.《实用教育学》【答案】 C 106、口头言语发展的关键时期是()。(2008-05) A.婴儿期限 B.童年期 C.幼儿期 D.婴儿早期【答案】 C 107、课程计划的中心是( )。 A.课程目标 B.开设那些学科 C.课时分配 D.教育目的【答案】 B 108、人身权中最基本的权利是（）。 A.人身自由权 B.隐私权 C.人格尊严权 D.教学原则【答案】 A 109、合作学习也是-种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替( ) 。 A.家庭教育 B.个别课堂练习 C.独立完成作业 D.教师的主导教学【答案】 D 110、循证医学的实践核心是 A.临床流行病学基本方法和知识 B.患者的参与和合作 C.最佳的研究证据 D.必要的医疗环境和条件 E.素质良好的临床医生【答案】 C 111、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。 A.追求利益的倾向 B.避免失败的倾向 C.回避困难的倾向 D.追求刺激的倾向【答案】 B 112、人格是决定个体的外显和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为( )。 A.能力 B.需要 C.性格 D.气质【答案】 C 113、调查问卷的保存原则是（） A.保证信息档案的完整、安全、方便查阅 B.保证信息档案的及时性 C.保证信息档案的真实性 D.保证信息档案的准确性 E.保证信息档案的可读性【答案】 A 114、人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，称为 ( )。 A.心智技能 B.表演技能 C.写作技能 D.操作技能【答案】 D 115、学生的学习是人类学习的一种特殊形式，其特殊性之一是他们的学习是一种()学习。 A.直接性 B.多样化 C.复杂化 D.规范化【答案】 D 116、教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求，它反映了( )。 A.教学内容 B.教学任务 C.教学规律 D.教学方法【答案】 C 117、在教与学构成的一对矛盾中，（）是矛盾的主要方面。 A.教 B.学 C.教学 D.教育内容【答案】 B 118、学生明知故犯，言行不一的主要原因是（） A.道德情感异常 B.道德行为不良 C.道德意志薄弱 D.道德认识缺乏【答案】 C 119、教学工作的中心环节是（）。 A.备课 B.上课 C.布置作业 D.作好辅导【答案】 B 120、讲课时，若患者对于部分重要内容不易理解时，应该采取的说话技巧是（） A.用听者熟悉、能懂的语言 B.发音吐词要清晰 C.适当重复 D.讲话的语气要生动 E.讲话速度适中【答案】 C 121、古代埃及设置最多的学校是（）。 A.文法学校 B.琴弦学校 C.文士学校 D.骑士学校【答案】 C 122、传统教育学的代表人物是（）。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.凯洛夫 D.斯宾塞【答案】 A 123、外铄论的代表人物是( )。 A.孟子 B.弗洛伊德 C.华生 D.威尔逊【答案】 C 124、素质教育的时代特征是（）。 A.面向全体学生 B.培养学生的创新精神 C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展【答案】 B 125、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（） A.《孟子.尽心上》 B.《荀子》 C.《论语》 D.《中庸》【答案】 A 126、按照新定义，健康管理的目标包括 A.制订健康计划 B.完善健康和福利 C.预防疾病高危人群患病 D.增加临床效用、效率 E.消除或减少无效或不必要的医疗服务【答案】 B 127、一般来说，学习篇文章之后，对这篇文章的记忆效果( ) 。 A.中间部分内容记忆效果最好 B.开头部分内容记忆最好 C.头尾部分内容记忆最好 D.头尾部分内容和中间部分内容记忆效果一样好【答案】 C 128、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（）。 A.品德 B.态度 C.意向 D.技能【答案】 B 129、1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为（） A.五四二制 B.五三三制 C.六三二制 D.六三三制【答案】 D 130、教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。 A.《大教学论》 B.《民本主义与教育》 C.《普通教育学》 D.《教育漫话》【答案】 C 131、在古印度，被剥夺了受教育权的种姓是( )。 A.僧侣祭司 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗【答案】 D 132、决定教育发展规模和速度的是--定社会的()。 A.生产力 B.文化水平 C.生活水平 D.政治制度【答案】 A 133、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。 A.苏霍姆林斯基 B.杨贤江 C.凯洛夫 D.赞可夫【答案】 C 134、“知是行始．行是知之成”这句话表明在德育过程中（） A.知与行是紧密联系的 B.知比行重要 C.行比知重要 D.知与行是可以分割开的【答案】 A 135、健康管理的定义是指对个体和群体的健康进行管理,其内容不包括（） A.健康危险因素干预 B.监测 C.进行疾病治疗 D.分析、评估 E.提供健康咨询【答案】 C 136、关于心理健康，下列说法正确的是( )。 A.心理健康与不健康有明确的界限 B.心理健康是固定不变的 C.心理健康是动态变化的 D.没有心理疾病就是心理健康【答案】 C 137、教育学作为一门课程，在大学里讲授始于( )。 A.赫尔巴特 B.洛克 C.夸美纽斯 D.康德【答案】 D 138、人力资源理论说明了（）。 A.教育对经济发展的促进作用 B.经济发展水平对教育的制约作用 C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用【答案】 A 139、人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（） A.皮亚杰 B.班杜拉 C.奥苏伯尔 D.柯尔伯格【答案】 D 140、( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。 A.内部反馈 B.外部反馈 C.方法反馈 D.形式反馈【答案】 B 141、使子女获得足够的安全感，自立自信．有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是（） A.民主型的教养方式 B.专断型的教养方式 C.权威型的教养方式 D.放任型的教养方式【答案】 C 142、我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。 A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动力价值学说 D.关于人的全面发展学说【答案】 D 143、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（） A.位置记忆法 B.编简 C.谐音联想法 D.语义联想【答案】 B 144、关于流行病学的说法，错误的是（） A.流行病学已深入临床医学的研究中 B.流行病学是从群体角度研究疾病与健康 C.流行病学属于预防医学的范畴 D.流行病学研究的病种仅限于传染病 E.流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素【答案】 D 145、儿童心理发展的主要关键期表现在() A.儿童个性发展 B.儿童智力发展 C.儿童语言发展和感知觉方面 D.儿童动作发展【答案】 C 146、在教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。 A.谈话法 B.讲授法 C.讨论法 D.实验法【答案】 B 147、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。 A.苏霍姆林斯基 B.杨贤江 C.凯洛夫 D.赞可夫【答案】 C 148、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（）。 A.外铄论 B.内发论 C.环境决定论 D.多因素交互作用论【答案】 B 149、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。 A.理论联系实际原则 B.循序渐进原则 C.启发性原则 D.巩固性原则【答案】 D 150、《学记》中“学不躐等”、“不陵节而施”是指( )。 A.直观性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则【答案】 C 151、把课程用于教育科学的专门术语始于（）。 A.法国的左拉 B.英国的斯宾塞 C.中国的孟子 D.苏格拉底【答案】 B 152、美国教育学家伊里奇在《非学校化社会》中主张取消学校制度，走向（）。 A.家庭教育 B.社会教育 C.教育网络 D.学习化社会【答案】 D 153、（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。 A.能力 B.性格 C.态度 D.气质【答案】 C 154、小学生品德发展的关键年龄是（）。 A.6岁 B.7岁 C.8岁 D.9岁【答案】 D 155、夸美纽斯教学论的基础是（）。 A.心理学统觉论 B.伦理学 C.整体认识论 D.个体认识论【答案】 D 156、少年的自我中心性可以用下列概念来表征（）。 A.独特自我 B.独特观众 C.假想自我 D.假想观众【答案】 A 157、一个测验经过多次测量，所得的结果的一-致性程度被称为是( )。 A.效度 B.难度 C.区分度 D.僧度【答案】 D 158、学习的最佳期限是指()。（2011-05） A.心理机能已经发展成熟的时候 B.学习条件已经完全具备的时候 C.心理机能开始形成之前 D.心理机能开始形成之时【答案】 C 159、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。 A.认知内驱力 B.自我提高的内驱力 C.附属的内驱力 D.求知欲【答案】 C 160、人身权中最基本的权利是（）。 A.人身自由权 B.隐私权 C.人格尊严权 D.教学原则【答案】 A 161、以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是( )。 A.奥苏伯尔一认知发现说 B.苛勒一完形-顿悟说 C.托尔曼一认知目的说 D.加涅一信息加工理论【答案】 A 162、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。 A.知觉 B.思维 C.情绪 D.行为【答案】 C 163、以提出问题的形式收集被试各种有关材料来研究心理的万法是（） A.调查法 B.问卷法 C.测验法 D.实验注【答案】 A 164、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是( )。 A.赫尔巴特 B.斯宾塞 C.泰勒 D.博比特【答案】 B 165、短时记忆的容量有限，大约为( ) 个组块。 A.5土2 B.6士2 C.7土2 D.8土2 【答案】 C 166、认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是（）。 A.斯金纳 B.苏霍姆林斯基 C.维果茨基 D.班杜拉【答案】 B 167、教科书的主体部分是()。 A.提纲 B.课文 C.目录 D.习题【答案】 B 168、儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（） A.3—5岁 B.6—7岁 C.8—10岁 D.11—12岁【答案】 C 169、从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在（）。 A.3、4 岁?11、12 岁 B.5、6 岁?11、12 岁 C.6、7 岁?11、12 岁 D.5、6 岁?12、13 岁【答案】 B 170、臀围是指人体站立时 A.最小臀部周长值 B.最大臀部周长值 C.水平方向的最大臀部周长值 D.垂直方向的最大臀部周长值 E.水平方向的最小臀部周长值【答案】 C 171、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。 A.构造一种完形 B.主动地形成认知结构 C.形成刺激与反应间的联结 D.对环境条件的认知【答案】 B 172、教师职业道德的核心( ) A.教师对教育事业的忠诚 B.教师自身的道德修养 C.教师的贵任心 D.热爱学生【答案】 D 173、中国最早的学校教育形态出现在（）。 A.夏代 B.商代 C.西周 D.春秋战国时期【答案】 A 174、智力也叫认识能力，其核心是（）。 A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.想像力【答案】 C 175、小学德育的基本和关键是( ) 。 A.政治教育 B.思想教育 C.道德教育 D.心理健

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