苏教版五年级语文开学(课堂PPT).ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,五年级语文开学第一课,让我们爱上语文,1,语文是什么？,2,语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们只有广泛阅读，大胆实践，才能不断丰富我们的语文知识，提高语文能力，即“读万卷书，行万里路”。,3,语文,=,语言,+,文字,4,有趣的语文,5,小狗亲了我妈妈也亲了我。,小狗亲了我，妈妈也亲了我。,小狗亲了我妈妈，也亲了我。,歧义之趣,6,长长长长长长长,长长长长长长长,Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang,Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang,读音之趣,7,（1）猪鼻子上插大葱,（2）千里送鹅毛,（3）秋后的蚂蚱,(4）孔夫子搬家,（5）老鼠爬进书箱里,（6）周瑜打黄盖,(7）刘备借荆州,装象,礼轻情义重,蹦达不了几天,净书(输),咬文嚼字,一个愿打 一个愿挨,有借无还,语言的魅力,8,守株待兔,9,语文的趣味,无处不在！,10,广告语,今天过节不收礼，收礼只收脑白金。,没有最好，只有更好。,做药就是做良心，修正药业。,我们的名声是吹出来的。（风扇广告）,你喜欢的？,11,语文天生重要,生活就是语文,留心处处皆语文,12,语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们只有广泛阅读，大胆实践，才能不断丰富我们的语文知识，提高语文能力，即“读万卷书，行万里路”。,13,如何学好语文,14,各抒己见,15,老师的建议：,课内“六要”：,要认真预习、听课、作业、复习,要积极思考并努力回答老师提出的问题,要养成记好笔记的习惯,要把字写得工整美观，笔划清楚,要把话说得清楚、明白、响亮,要把作文写得新颖、生动、流畅,16,课外要做到“四多”,多阅读文章、报刊、文学作品,多写日记、周记、心得体会,多看有益的影视节目,多上网搜集资料信息,17,语文课堂学习要求,18,按照要求自主预习课文,正确、,流利、有感情朗读课文,具体要求：,生字认读注音、词语盘点、日积月累、课文勾画批注、主要内容,（一）做好课文的预习,19,预习四读法,一读,：读通，画出生字和不理解的词语，结,合生字表及词语盘点正确认读生字词语。,二读,：读懂，理清课文的写作思路，归纳概,括课文的主要内容。,三读,：读顺，联系文后思考题有目的地读,文，写下自己的感受，提出自己的问题。,四读,：读熟，联系自己读书的感受，能有感,情地朗读。,（二）做好课内预习,20,（三）认真听课,1,、结合预习情况，有目的的认真听好课。,2,、掌握课文中的生字词，理清课文思路，把握课文基本内容，并在此基础上拓展延伸知识,。,21,1,、常规作业,按时完成作业，并保,证作业质量。,2,、,不懂就要问，及时向老师或同学请 教。,（三）课后认真复习,22,其他事项,23,1,、早读,按学习进程以单元为模块：,生字表（,1,）（,2,）,词语盘点,日积月累,课文朗读,背诵,2,、丝路花雨,（1）每,周写一篇日记，字数不限。,（2）每周完成,2,篇摘抄,。,3,、积累,小学生必背古诗,每周背诵,1,首诗词。,谁负责？,24,4,、每天练习一篇钢笔字。,5,、课外阅读每天半小时。,（内容自主选择）,25,幸福的约定,老师保证：,一、,尊重,每一个同学，不打你们，不骂你们。如果生气，告诉你们。,二、保持,微笑,，不发火。如果发火，提醒老师。,三、,说到做到,，有错就改。,26,幸福的约定,希望你能做到：,一、如果老师布置的,作业,多，告诉老师；如果不多，请完成。,二、积极地、大胆地在,发表你的意见,，可以不用举手，直接站起来就说。,三、无论如何都要诚实，,做一个好的自己,，让别人因为我的存在而感到幸福。,27,我们和语文相约！,我们和快乐相约！,我们和幸福相约！,28,写一篇随笔：,爱上语文的N个理由,29,