莆田市中学实验室工作检查评分表.doc

莆田市中学实验室工作检查评分表
校名：班级数:学生数：学校类别：：县(区) ：总分：
项目
检查项目
分值
评分标准
评分办法
得分
扣分理由
一机构建设及人员配备10分
领导重视
2分
职责分工
2
有校级领导分管实验室管理和实验教学工作,分管领导有听实验课（每学期5节以上）和检查实验室工作。
有分管、有听课、有检查，少一项扣1分最多扣2分。

实验教师
8分
人员配备
5
完（高）中12-23个班物理、化学、生物实验室均有1名以上专职实验教师，24-36班配备5人以上（至少3人专职），37-48班配备6人以上（至少3人专职）。初中12班以下配备1名以上专职实验教师，12-23班配备2名以上专职实验教师，24-36班配备3人以上（至少2人专职），37-48班配备4人以上（至少3人专职）。
不足12班的初中只配兼职人员的扣4分。其他学校专职缺1人扣3分，兼职缺1人扣1分，最多扣5分。

人员素质
3
实验教师应有相应学科大专以上学历或中级以上职称。实验室管理人员参加实验室管理业务培训。
学历或职称未达标的每一人扣0.5分，最多扣2分。管理人员未参加县区级及以上培训每一人扣0.5分，最多扣1分。

二
实验室设施30分
实验室用房
12分
实验室间数
3
高中校规模12班-23班不于少5间，24班-48班不于少8间（省高中达标校按省颁标准配备）；初中校规模12班-23班不于少3间，24班-36班不于少4间，37班-48班不于少9间，不足12班的农村初中2间以上。
不足12班农村初中实验室缺1间扣3分，其他学校缺1间扣2分，最多扣3分。

探究实验室间数
1.5
理、化、生各1间，不足12班的农村初中2间以上。
不足12班农村初中缺1间扣1分，其他学校缺1间扣0.5分，最多扣1.5分。

实验室面积
1.5
每间实用面积96m2以上,2007年以前建的每间实用面积不少于90 m2。
面积未达标或长宽不符合标准要求的每间扣0.5分。

-1-

仪器室
3
理化生仪器室：规模23班以下每学科使用面积不少于43m2，24班-48班每学科使用面积不少于86m2。
缺1间或面积不达标扣2分，最多扣3分。

准备室
1.5
理化生准备室：高中校每学科使用面积不少于23m2。初中校规模36班以下每学科使用面积不少于23m2，37班以上每学科使用面积不少于48m2；不足12班的农村初中2间以上，每间使用面积不少于23m2。
缺1间或面积不达标扣0.5分，最多扣1分。

药品室
1
化学、生物各不于少1间；不足12班的农村初中1间以上。
缺1间扣1分，最多扣1分。

实验教师办公室
0.5
办公室总面积不低于18m2。实验教师办公室应配备电脑且能上网。
不达标不得分。

实验室设备
18分
设施设备
3
按2007年福建省教育厅颁布《福建省普通初中教育技术装备标准》、《福建省普通高中教育技术装备标准》中的实验室及附属用房设施设备配置。
配置缺一项扣0.5分，最多扣1.5分；设计不规范一项扣0.5分，最多扣1.5分。

实验桌椅
6
实验桌椅要符合《福建省普通初中教育技术装备标准》、《福建省普通高中教育技术装备标准》规定的标准和《中小学教室设备规范图册》规定的标准。2021年后添置的实验桌椅要符合《中小学校设计规范》（GB50099-2021）完中、高中、城镇初中桌椅不少于25套，农村初中桌椅不少于13套。
实验桌椅不规范每间扣2分，缺1套实验桌扣2分，最多扣6分。

仪器橱
3
仪器橱、柜要符合《中小学教室设备规范图册》规定的标准。有足够的橱、柜存放仪器、药品。
仪器橱柜设计不规范的每件扣0.5分，最多扣2分。因缺少仪器橱、柜，仪器、药品未能全部入橱存放的不得分。

-2-

危险品库或专柜
2
每校至少1个。
无危险品库(专柜)不得分；危险品库(或柜)不规范，无法起防护作用的，亦不得分。

电
1
实验室供电到桌并设配电保险装置，生物微镜室供电桌并设局部照明。2021年后建要符合《中小学校设计规范》（GB50099-2021）规定的标准。
电路不规范，无保险装置均不得分。

水
1
91年后建的中学应供、排水到位；2021年后建要符合《中小学校设计规范》（GB50099-2021）规定的标准。
没按规定设置供、排水装置的扣1分；供、排水装置不规范或不通畅的每间扣0.5分，最多扣1分。

废液缸(桶)
0.5
化学、生物实验室每间1个。
无废液缸不得分。

消防设施
0.5
实验室、仪器室、药品室、准备室及危险品仓库每间至少1个灭火器，并配置沙箱。
有1间未配置灭火机和沙箱本项不得分。

通风设备
0.5
按《中小学校设计规范》（GB50099-2021）和2007年福建省教育厅颁布《福建省普通初中教育技术装备标准》、《福建省普通高中教育技术装备标准》中标准配置，每室应有3 台以上排气扇，总功率300瓦以上。药品室、准备室、危险品库各有一台排气扇。排气扇应设在外墙靠地面处，风扇的中心距地面不小于300mm或排风扇下沿应在距楼地面以上0.10m～0.15m高度处。
不达标或不规范不得分。

防盗设施
0.5
有防盗设施。
无防盗设施不得分。

三仪器设备20分

普教仪器、器材装备
18
完中、高中、城镇初中按《福建省初中理科教学仪器配备标准》和《福建省高中理科教学仪器配备标准》Ⅰ类标准配备；农村初中按Ⅱ类配备。
根据标准，并对照仪器与《明细账》的仪器配备不足或数量不符。每项扣0.5分，最多扣18分。

探究仪器、器材设备
2
完中、高中、城镇初中按《福建省初中理科教学仪器配备标准》和《福建省高中理科教学仪器配备标准》Ⅰ类标准配备；农村初中按Ⅱ类配备。
根据标准，并对照仪器与《明细账》的仪器配备不足或数量不符。每项扣0.2分，最多扣2分。

-3-

四实验室管理30分

规章制度
6
规章制度齐全，各种制度张贴上墙。严格执行管理制度，有教学仪器设备领用、外借、丢失、赔偿、报损与报废等完整的手续单据。
没制度不得分，有制度张贴少一项扣1分，最多扣3分。制度没执行不得分，手续单据不完整一项扣1分，最多扣3分）。

账册管理
9
学校会计有仪器器材经费账；学校保管有固定资产账，各科实验室有《学校实验室仪器设备明细账》。（账册要按照配备标准完成电子化管理）,纸质账册和电子化账册必须完备，并对应。每学年实验室与学校保管、会计进行一次对帐，帐帐要相符。
鼓励学校仪器装备财产账册实现网络化管理。
缺一种帐扣3分。实验室帐与学校保管帐或学校会计帐不相符扣1分。无电子化帐册的扣2分。（按学科分别扣分）

仪器存放及保养
9
仪器、器材分类、定室、定柜、定位存放。每张橱(柜)的固定位置有大标签。所有仪器、设备做相关的防护措施。（化学试剂分装瓶要贴标签并涂蜡保护）。
仪器、器材分类不清混放的扣3分。每张橱、柜无大标签扣1分；标签填写不规范扣1分，保养措施缺1项扣1分，最多扣2分。（按学科分别扣分）

资料档案
3
教学计划、年终总结、实验通知单和技术性资料（使用手册、说明书、保修卡、质检合格证）等要做到及时归类，收集装订，定点存放。
无资料不得分，未整理成册扣1分；未编目录索引扣0.5分。

危险品管理
2
危险品和剧毒品的管理和领用做到“五双”：双人验收，双人双锁，双人领用，双本账册。领用须经领导批准。
不达标不得分。

仪器维修维护
1
有维修维护工具并对仪器及时进行维修维护。
无维修维护工具扣1分；有工具未及时维修维护扣0.5分。

五实验教学管理和成效10分
实验教学管理
7分
实验教学计划
2
实验室工作纳入学校工作计划，期初有研究期末有总结；每学期初制定实验教学计划并张贴。
有工作计划、有工作总结、有实验教学计划，少一项扣1分最多扣2分。

实验记录情况
2
各任课教师有填写完整的实验通知单和实验情况记录单，实验教师应有签名。分组类实验学生有完整的实验报告。
无实验通知单、实验记录单扣1分；有通知单、记录单但未按各任课教师整理扣0.5分，实验通知单、记录单不完整的扣0.5分。

-4-
-4-

实验开展情况
3
按课程标准和教材要求开齐开足。
开学生座谈会，查学生实验报告；抽查学生实验操作。

活动成效
3分
科技活动
1
实验室对师生开放，积极组织师生开展探究性实验和课外科技活动等。
查看过程性材料、成果展示等。

教研活动
1
近三年师生有撰写实验论文或参与实验课题研究。
以文件、汇编本或证书为准，不限数量、不限级别。

竞赛活动
1
近三年师生参加实验技能竞赛、自制教具等活动。
以文件或证书为准，不限数量、不限级别。

-5-
备注：
安徽省中医专科质控工作检查
评分表(骨伤科)

安徽省中医药管理局
二○一七年二月

一、主要内容
对各质控中心专科2021年全年的质控工作开展情况进行督查。
二、督查时间
2021年2月-3月。
三、督查对象
省专科质控中心各质控单位专科。
四、督查内容评分表
专科督查内容评分表（后附），请督查专家如实填写。

专科督查内容与评分表
医院名称：年月日

项目
督查内容和要求
标准分

检查方式和评分标准
扣分依据
得分
一
基础条件
10

1
发展
环境
（2）
医院专科建设发展规划
1
专科建设管理组织完善得1分；规划欠合理得0.5分；无规划不得分。

医院有扶持专科建设的政策或措施
1
政策、措施齐全得1分；政策措施不完善或不得力得0.5分；无明确的政策、措施不落实不得分。

2
专科
规模
（2）
床位数
2
床位总数≥30张，得1分；每增加10张床加0.5分，总分不超过标准分。

3
支撑
条件
（3）
相关科室能够满足专科发展需要
1
相关科室医疗技术队伍整体实力强得0.5分，设备设施满足需要得0.5分。

按照《中医医院医疗设备配置标准》要求配备中医诊疗设备，诊疗设备满足临床工作需要。
1
未按照《中医医院医疗设备配置标准》配备中医诊疗设备，不得分；满足需要得0.5分；医疗设备具有先进性得0.3分；具有适宜性得0.2分。

医院对专科经费投入情况
1
从购买专科设备、外送专科人员培训等方面，医院投入经费能够满足科室建设需要，呈逐年增长的得1分，基本满足科室需要的的0.5分，不能满足科室需要的得0分。

4

科室
管理
（3）

医疗质量管理与持续改进

1
有医疗质量管理和持续改进方案并组织实施；有医疗技术操作规范、诊疗指南及常规等规范性文件并用于诊疗工作中，医疗技术管理符合《医疗技术临床应用管理办法》规定；对抗菌药物实行分级管理制度，开展抗菌药物临床应用监测与评价，对抗菌药物的不合理使用有检查、干预和改进措施。

临床路径和单病种质量管理与持续改进

1
根据卫生部、省市相关要求制定并实施临床路径和单病种质量管理，工作开展得力，质量控制好得1分，未开展不得分。

开展优质护理服务
1
根据卫计委相关要求开展优质护理服务。未开展优质护理的病区不得分，工作开展效果好得1分。

二
医疗技术队伍
10

5
学科
带头人（2）
学术地位
0.5
正高职称得0.1分；硕士生导师得0.1分；在任省、市级专业学会主任委员分别得0.4、0.3分，副主任委员得0.3、0.2分，委员得0.2、0.1分，以最高分为准，不重复计算；统计源以上期刊任职编委得1分。

临床能力
0.5
能够掌握本专业先进水平的技术得0.2分；具有本专业疑难病种较高的诊治能力，诊疗效果好得0.2分；本年内，开展新技术1项以上得0.2分，年度查房30次以上得0.2分，年平均应邀参加院内外疑难危重病例重大会诊次数5次以上得0.2分，提供有关资料。

教学科研水平
1
年内指导硕士生1名以上得0.3分；主持国家级课题（继教班）1项得0.2分，省级课题（继教班）1项得0.1分，市级课题1项得0.05分；SCI收录临床方向论著1篇或中华级论著1篇得0.1分；获得省科技进步奖以上1项得0.5分，市科技进步奖1项得0.2分。科技奖第二、第三完成人分别按第一完成人70%、50%计分。

6
学科
骨干
（2）
学术地位
0.4
学科骨干担任市级学术团体委员以上职务每人得0.1分；学科骨干为硕士生导师，每人得0.1分；累计不超过0.4分。

临床能力
0.8
能够掌握代表其专业方向先进水平的技术得0.2分；具有其专业方向疑难病种较高诊治能力，效果好得0.2分；年内主持开展新技术新业务1项以上得0.2分；年平均主持科内专科查房每周一次得0.2分；年平均应邀参加院内外疑难危重病例重大会诊次数3次以上得0.2分。

教学科研水平
0.8
指导硕士生毕业1名得0.1分；主持市级以上课题1项得0.1分；获得市科技进步奖1项得0.2分；核心期刊以上论著1篇得0.05分。

7

医师
队伍
（2）
年龄结构
0.5
年龄结构合理，能满足可持续发展需要得0.5分。结构明显不合理的不得分。

学历结构
0.5
医师队伍中本科学历以上达100%或研究生学历人员比例≥30%，得0.2分，其中博士学位获得者，得0.1分，中医类别医师占科室执业医师比例≥60%，得0.2分。

职称结构
1
高级医师总数比例为30%，中级医师约占40%，各级人员比例可上下浮动10%范围，符合要求得1分。

8
护理
队伍
（1）
人员数量、年龄结构、学历结构、职称结构
1
人员数量满足要求得0.3分；年龄结构合理得0.3分；学历结构合理得0.2分；职称结构合理0.2分。

护理专科业务培训及能力
0.5
护理规范化培训合格率≥95%得0.5分，每低1个百分点，扣0.1分；开展业务培训平均不少于每月1次得0.2分；整体护理业务能力强得0.3分。

9
人才
培养
（2.5）
人员培养情况
1
有完善的人才培养计划，培养方向明确，得0.2分；有得力的培养措施得0.2分；落实到位得0.6分。

进修学习情况
0.5
国内外专业进修半年以上，每人次得0.2分。短期培训每人次0.05分。查看证书。

中医继承情况
1
开展名老中医学术经验继承工作，得0.6分；学术继承人能提供原始跟师记录、论文等相关学术继承工作材料，得0.4分。

三
医疗服务能力与水平
20

10
总体
水平（8）
整体实力强，特色突出
3
开展等级医院一般科室技术标准项目得1分；专科诊断水平和中医疗效水平较高，中医辨证论治准确率达到100%得1分，辨证论治不准确，每份扣4分；确定中医优势病种得1分，确定的优势病种达不到收治病种前列，每个病种扣0.3分；确定的病种中医药特色优势不明显，疗效不突出，酌情扣分。

平均年出院人数
1
年总出院人数超过前3年平均数得0.8分，每增加或减少10%，加或扣0.1分。

平均年门诊人次
1
平均年门诊人次超过前3年平均数得0.8分，每增加或减少10%，加或扣0.1分

平均住院日
1
平均住院日≦12日得0.8分，每减少1天加0.1分，不达标不得分。

疑难危重病例比例
2
疑难危重比例中医参与率》40%，每低于5%，扣0.5分。

11
常见病种的中医诊疗方案落实情况 (6)
在国家中医药管理局印发的诊疗方案基础上，科室制定本专科优势病种和常见病种中医诊疗方案，并体现医院本科室临床实际，突出中医药诊疗方法的综合运用，诊疗方案基本要素齐全。
2
无优势病种中医诊疗方案，不得分；低于3个病种诊疗方案，每少一个病种，扣1分；未执行国家中医药管理局印发的诊疗方案，每个病种扣0.5分；中医诊疗方案未反映本专科特色，每个病种0.5分，反映不充分，酌情扣分；诊疗方案基本要素（中西医病名、诊断、中医药综合治疗方法、难点分析、疗效评价等）不全，每少1个要素，每个病种扣0.5分。

医师掌握本科诊疗方案。
2
科室负责人未掌握本科优势病种诊疗方案，扣2分；其他医师未掌握，每人扣1分；掌握不全面，每人扣0.5分。

诊疗方案在临床中得到应用。
1
未执行诊疗方案，每份病历扣1分，部分执行，每份病历扣0.5分。

定期（每年至少一次）对优势病种诊疗方案的实施情况和中医临床疗效进行分析、总结和评价，中医疗效评价客观、科学。
1
未对诊疗方案实施情况和中医临床疗效进行评价，每个病种扣  2分；未定期评价，每个病种扣1分；分析、总结、评价不到位，每个病种扣0.5分；中医疗效评价不客观，每个病种扣0.5分。

12
开展专科诊疗技术及特色疗法，研制和使用专科中药制剂。（5分）
至少有3项专科技术及特色疗法操作规范，并在临床应用。
1.5
专科技术及特色疗法每少一项，扣0.5分；操作规范不具体，每项扣0.5分；未在临床应用，每项扣0.5分。

医师熟练掌握本专科技术及特色疗法。
1.5
考核不合格，每人扣0.5分。

临床应用的专科中药制剂品种≥3种。
1.2
少于3个品种，每少一种，扣0.4分。

制定专科中药制剂研究计划并实施。
0.8
无计划，不得分；未实施，扣 0.6分。

13
辐射
能力
（1）
进修医师、护士来源情况
5
年接受外院进修医师、护士（半年以上）人数每1人得0.1分。

对口支援情况
5
年度帮扶医院（含社区服务中心）数量超过3家得0.3分；帮扶主要内容反映本院相应技术水平得0.2分。

四
医疗质量状况
17

14
质量
概况
（5）
合理用血
1
综合专科患者人均输血量，患者输血比例评分。

合理用药
2
综合基本药物占处方用药百分率；住院患者使用抗菌药物的比率；抗菌药物分级管理；药占比；专科用药合理性评分。查看住院病历20份；门诊处方一月统计表。

病人满意度调查
2
满意度大于85%得1分，每下降1%扣0.2分，由医院相关科室提供。

15
单病种质量及费用（4）
单病种质量
2
各专科自选2个重点病种，根据其质量状况、效益指标、平均住院日、死亡率和并发症发生率综合打分。

单病种费用
2
根据单病种费用控制措施和效果综合打分。

16
医疗
质量
(8)

诊断符合率
0.5
诊断符合率≥95%，得0.5分，不达标不得分。

临床主要诊断、病理诊断符合率
0.5
大于70%，得5分，每降1%，扣0.1分，低于65%不得分。

甲级病案率
3
甲级病案率≥95%得30分，每降1%，扣0.2分，有丙级病历不得分。

出院患者随访及治疗效果评价结果
1
建立患者随访制度，出院患者随访率100%得1分，每降1%，扣0.1分。

建立并实施基础护理和专科护理质量评价标准
1
无标准，不得分；无护理质量评价标准的效果评价，不得分。

基础护理、危重患者护理合格率
1
大于95%得1分，每下降1%，扣0.1分。

预防和控制医院感染相关制度的建立及执行情况
1
制度健全，落实到位，得1分。有1项缺项或1处不落实扣0.分。本项将综合局相关处室检查情况打分。

五
科研与教学
23

17
学术
影响
（4）
学术刊物任职
2
SCI收录杂志的主编1分、副主编0.8分，编委0.6分；中华医学会系列杂志主编1分、副主编0.8分，编委0.6分；统计源期刊杂志主编、副主编1分，编委0.8分。1人担任数职，以最高学术任职登记1次。累积计分不超过2分。

主办学术会议
2
全国性学术会议2分，省级学术会议1分，市级学术会议得0.5分，可累积，总分不超过标准分。

18
科研
项目
（7）
国家级项目
2
主持国家级项目2项以上得2分，；国家级项目子课题资助经费≥20万，1项得2分。

省（部）级、市（局）级项目
3
有省（部）级项目每项得2分；有市（局）级项目每项得1分；可累积计分，总分不超过标准分。

19

临床方向的
科研
成果
（7）
国家级、省（部）级、市级科技奖励
2
第一完成人或第一完成单位省（部）级三等奖以上1项得2分；市一等奖得2分，二等奖得1.8分，三等奖得1.5分。第二完成人或第二完成单位以分值的70%计，可累积计分，总分不超过2分。

SCI收录、中华医学系列杂志及统计源期刊论著
5
以第一作者或通讯作者发表SCI收录文章，1篇得1分；中华医学会系列或统计源或核心期刊杂志论著及专题文章1篇得0.5分；可累积计分，总分不超过3分。综述、个案报道、信件等不得分。

20
教学
教育
（4）
本科生教学
1.5
承担临床教学，见习、实习轮转安排合理、到位，得1.5分；未承担者不得分；

研究生培养
2.5
培养在职硕士生或带教硕士生1人得1分。总分不超过标准分。

21
继续
教育
（3）
国家级、省级继续教育项目；
3
国家级1项次得3分，省级1项次得2分；市级继续教育项目1项目得1分，可累积计分，总分不超过标准分。

22
编写
教材
（1）
参加省级以上正规教材、继教教材编写工作，正规出版的个人专著
1
主编、副主编均1分；参编1万字以上0.2分。

六
临床路径工作
20

23
开展路径工作
在国家中医药管理局印发的17个病种的临床路径基础上，科室制定自己的临床路径和中医诊疗方案，并体现在本科室临床实际中。
5
参照国家中医药管理局印发的17个临床路径基础上，科室制定了自己的临床路径表单和中医诊疗方案，每制定一个病种得0.5分；有实施再得0.5分；

24

参与安徽省临床路径协作组工作
担任临床路径协作组牵头单位
2
每担任一个病种的牵头单位，得2分；

参与安徽省临床路径协作组工作
3
每参与一个病种协作组工作，得1分，可累计，达标准分为止。

25
路径数量与
质量
进入路径的病例数量
5
进入路径的病例数量，达到同期出院病人数的20%以上，得5分；每下降1%，得分0.2分；

进入路径的病例质量
5
抽查一个月的路径病历，合格一份得0.5分，不合格不得分；病例数不够也不得分。

附：
评价：依据各项质量控制评价标准进行评分，当扣分超过该项分值时，以扣完该项分值为止。
考核评分≥90分为优秀等级，≥80分为合格等级，<80分为不合格等级。评为不合格等级的予三个月限期整改，复评仍不合格上报至卫计委并全省通报批评，再次限期整改，六个月后再次复评，如果仍不合格则建议当地卫计委停止其医院专科医疗执业范围。
另外，年度内发生以下情况之一，评价为不合格等级，应限期整改。
（1）发生严重医疗安全事件（警告事件：非预期的死亡，或是非疾病自然进展过程中造成永久性功能丧失）；
（2）科室超范围收治患者发生医疗事故；
（3）发生专科院内感染爆发事件引起严重后果；
（4）未获得技术准入擅自开展新技术项目引起不良后果；
（5）其他：如出现丙级病历或检查发现存在其他严重问题情况等。

在建工程月度检查物资管理检查评分表
项目名称： 项目负责人： 检查部门：保障部 检查人： 检查日期：
序号
考核 内容
检查项目
考评标准和方法
分项分值
标准分
扣减分
实得分
1
物 资 管 理
项目保障管理制度、流程执行情况
1、项目部不履行保障部职责或不配合相关部门工作的。扣2分/次
4分
10

2、项目部不熟悉保障部管理相关制度和流程的。扣2分/次
4分

3、项目部未制订保障科人员岗位或职责不清、分工不明确的。扣1分/次
2分

2
现场材料节超管理。
1、材料到场无专人负责物资验收或验收人数不符合公司规定的。扣2分/处
4分
30

2、钢筋下料、模板配料不合理的； 现场物资乱割、乱锯的。 扣2分/次
4分

3、回填、浇筑砌筑造成掩埋或不妥当处置材料，造成浪费的；现场材料未及时修整拢堆； 扣1分/次
2分

4、钢筋头、小模板等材料可再次利用未物尽所值的；现场其他材料清未及时拣拢堆，修整的。 扣1分/次
4分

5、租用物资不及时退租产生浪费；或过于频繁租还，产生不合理费用。不配合周转料及余料周转；有剩余料未及时上报的；其他项目调配来的材料不愿合理利用的。扣2分/处
4分

6、每月对项目大宗材料节超进行分析（分析表见附件表）；未分析每次扣10分， 分析每一类材料如节约5%以内每次加2分，分析每一类材料结果为超出5%内每次扣2分。
分析每一类材料如节约5%以上每次加5分，分析每一类材料超出为超出5%以上每次扣5分。
10分

7、废旧物资处理没有提前申报公司的，擅自处理的。扣2分/次
2

在建工程月度检查物资管理检查评分表
项目名称： 项目负责人： 检查部门：保障部 检查人： 检查日期：
序号
考核 内容
检查项目
考评标准和方法
分项分值
标准分
扣减分
实得分
3
物
资
管
理
现场材料堆码管理
1、项目开工需提交项目平面材料堆场布置图，未提交项目平面材料堆场布置图扣4分/次；未按项目平面材料堆场布置图设置堆场的，扣2分/处。
4分
20

2、钢筋原材料堆放未按VI标准制作料架，且分类未堆码整齐、标识清楚。扣1分/次
2分

3、砌筑材料堆码场地不得地面有积水。堆置不整齐，堆码过高的。扣1分/次
2分

3、砂石料未设置料场，砂石未放开堆放。扣1分/次
2分

4、水泥等易损物资无设专门料仓（棚），堆码不整齐，支垫、遮盖等措施不到位的。扣1分/次
2分

5、钢管、扣件归拢堆放整齐，扣件设置扣件池。扣1分/次
2分

6、方木、模板分开分类堆码，完工方木、料模板钉子去掉。扣1分/次
2

7、水电材料未设置料架，分类堆放。 扣1分/次
2分

8、材料未按VI标识标牌； 材料堆场地面不平整，坚实。扣1分/处；
2分

4
材料仓库管理
1、材料仓库未设置货架，未分类码、未设置材料名称规格类型标示牌。每次扣2分
4分
15

2、材料仓库开放未无人值守。扣1分/次
3分

3、发料发放未严格执行发料流程的。1分/次
3分

4、仓库材料每月未对物资进行盘点的，盘点完成未及时报送公司的。扣5分/次
5分

在建工程月度检查物资管理检查评分表
项目名称： 项目负责人： 检查部门：保障部 检查人： 检查日期：
序号
考核 内容
检查项目
考评标准和方法
分项分值
标准分
扣减分
实得分
5
物
资
管
理
材料申购计划、申购单是否填写
1、项目主材钢筋、砼、模板、方木、脚手架或达到招标采购要求的物资无总需求计划或月度采购计划未报公司的。扣2.5分/次
5分
10

2、物资申购未按申购单流程完成签字审批的，填写不规范，规范、叙述详实、准确的。扣1分/次
5分

6
保障科业务账目、票据的标准、规范和统计管理
1、票据使用不准确、数量、单价填写错误、大小写不规范，签字不齐全的（施工员、仓库保管员、后场主管、生产经理）。 扣1分/次
3分
15分

2、项目普工使用计工表格使用不正确、叙述不清晰，统计不准确，费用分摊不合理。扣2分/每处。
3分

3、材料验收入库未索要合格证、出厂检验报告、厂家资料或相关资料，造成资料不全的 扣1分/次。
2分

4、材料/设备出场未具调拨单的，出场没有登记详细或领出门条的。扣1分/次
2分

5、未按公司保障部下发统一表格统计电子台账的；未及时完成票据登记、电子台账数据输入，账目未到做到日清月结的。扣1分/次
3分

6、项目临时点工付款单截止日期为每月20日，项目部每月30日之前未报公司的；材料、设备每月对账单截止日期为每月25日，项目部每月30日之前未报公司的。扣1分/次
2分

7

合计分

100
100

附件表： 项目混凝土每月用量节超分析表
项目部名称： 栋号： 日期：
序号
浇筑时间
浇筑部位
图纸标号
浇筑标号
理论方量
实际浇筑方量
偏差百分比
备注
1

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2

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3

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4

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5

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6

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7

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8

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9

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10

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11

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12

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13

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14

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15

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结论：
注：1、理论方量由预算根据图纸、现场实际情况计算，以楼层为单元、以标号分别计算。二次结构量不在这体现。
预算员： 施工员： 后场统计员： 生产经理：

附件表： 项目钢筋每月用量节超分析表
项目部名称： 栋号： 日期：
序号
使用部位
钢筋规格
单位
理论需求重量
实际使用重量
节超重量
偏差百分比
备注
1

吨

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2

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3

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4

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5

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6

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7

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8

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9

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10

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11

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12

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13

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14

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15

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结论：
注：1、理论需求重量根据图纸预算，以楼层为单元、以标号分别计算。二次结构量不在这体现。
预算员： 施工员： 后场统计员： 生产经理：
附件表： 项目模板每月用量节超分析表
项目部名称： 栋号： 日期：
序号
使用部位
规格、型号
单位
总接触面积
预计使用面积
实际使用面积
节超面积
偏差百分比
备注
1
柱
黑模板
M2

0
#DIV/0!

2
墙
红板
M2

0
#DIV/0!

3
板

M2

0
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4

#DIV/0!

5

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6

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7

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8

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9

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10

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11

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12

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13

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14

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15

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结论：
注：1、总接触面积由预算根据图纸计算，以楼层为单元、以标号分别计算。
预算员： 施工员： 后场统计员： 生产经理：

附件表： 项目防水卷材每月用量节超分析表
项目部名称： 栋号： 日期：
序号
使用部位
实际完成面积
理论损耗
理论需求面积
实际使用面积
实际损耗量
偏差百分比
备注

①
②
③=①+①*②
④
⑤=④/①-1
⑥=⑤-②

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

结论：
注：理论方量有预算根据图纸及现场使用使用材料规格计算