模具设计评审表.doc

模具设计评审表正式版

模具设计评审表
评审日期： _
项目名称：
塑料原料：
客户：
零件名 ：
收 缩 率：
模具编号
零 件 号：
产品表面要求：
模具设计师：
产品版本：
模 腔 数：
评审人员：

Ø 一般要求 (注：N.A=无；No=不通过；OK=通过)
Ø

N.A
NO
OK

1) 是否仔细阅读过名辰技术要求和项目资料. 技术要求编号: MC-HW080125-SGM308

OK

2) 产品是否放过收缩率,是否已镜像，产品数据是否最新版本.

OK

3) 产品注塑/油漆缺陷是否分析. 附缺陷区域图:

4) 模具成型可行性是否分析.

5) 缩印风险区是否已有客户确认. 附风险区域图:

6) 融接线风险区是否已有客户确认. 附风险区域图:

7) 翘曲变形风险区是否已有客户确认. 附风险区域图:

8) 分型线是否正确,客户是否批准. 附客户批准记录:

9) 模具基准角是否正确.(动模视图右下角)

10) 流道大小和形式是否正确. 主流道尺寸:分流道尺寸:

11) 浇口尺寸和形状是否准确, 是否在产品非外观侧. 浇口尺寸:

12) 浇口是否经过模流分析.

13) 分流道前端是否有冷料穴.

14) 冷却水路是否均衡.

15) 顶杆排布是否平衡,合理.

16) 吊装机构是否正确.

17) 是否有楔紧块.

OK

18) 排气槽是否足够(导套底部,流道末端,分型面).

19) 扁顶针是否有在型芯底部做锥形导向.

20) 双节顶针避空高度是否大于顶出距离.

21) 是否有冷料井,拉料针是否是Z形或锥形倒钩.

22) 是否有隔水片,是否合适.

23) 模架尺寸是否符合客户注塑机的安装孔和格林柱尺寸. 注塑机型号:

24) 定位圈尺寸和形状是否正确. 定位圈尺寸:

25) 浇口套球头半径和进胶口直径是否正确.

26) 隔热板螺丝是否足够.

27) 底板尺寸是否正确. 底板长X宽X模具总厚:

28) 定模板强度是否足够. 定模板长X宽X厚:

29) 动模板强度是否足够. 动模板长X宽X厚:

30) 顶针板强度是否足够,螺丝是否足够. 顶针板长X宽X厚:

31) 模架底板和顶针板之间是否有收紧螺丝孔.

32) 导柱导套型号和长度是否正确．

33) 顶针板导柱导套型号和长度是否正确

34) 支撑柱数量/直径是否足够.

35) 垃圾钉数量是否足够, 排布是否平衡,是否与顶针螺丝干涉.

36) 水管接头沉孔尺寸是否正确，间距是否足够,接头闷头螺纹是否标准.

37) 冷却水路,螺丝,顶杆是否干涉.

N.A
NG
OK

37) 支撑柱和顶杆是否干涉.

38) 吊环孔和模架精定位是否干涉.

39) 吊环孔是否对称.

40) 是否有锁模块(2块) 锁模块螺丝直径:

41) 是否有撬模槽

42) 产品顶出距离是否足够 顶出距离:

43) 模具材质是否在图纸中注明. 型腔材料:型芯材料:

44) 标准件型号是否在图纸中注明.

45) 是否有保护脚(支撑柱).

46) 是否有油缸，安装位置是否够.

47) 是否有浇口放大图.

48) 油（气）路是否标示

49) 水路是否有进出标示.

Ø 滑块和斜顶
Ø
1) 滑块进入动模型芯中,两侧穿插面是否有斜度.

2) 滑块座尺寸和形状是否正确.

3) 滑块镶件尺寸是否正确.

4) 滑块压紧块尺寸和形状是否正确.

5) 斜导柱尺寸是否正确.

6) 导滑块尺寸是否正确.

7) 背部和底部耐磨片尺寸是否正确.

8) 斜导柱角度是否小压紧面2度

9) 滑块限位形式是否正确

10) 大滑块是否有中心导滑块.

11) 模架导柱有效长度是否比斜导柱长.

12) 滑块是否有冷却水路.

13) 滑块与顶杆是否干涉.

14) 大滑块是否有起吊孔.

15) 斜顶是否有导向铜套, 尺寸是否正确.（长斜顶需用上下两个铜套）

16) 斜顶滑槽靴是否标准件, 尺寸是否合适.

17) 斜顶是否有冷却.

18) 滑块是否有顶针装置.

19) 斜顶是否有顶针装置.

20) 斜顶角度是否小于15度

21) 斜顶行程是否足够.

Ø 热流道
Ø
1) 热流道是否名辰认可品牌. 热流道品牌:

2) 热流道型号是否符合<模具技术要求>. 热流道型号:

3) 热电偶是否符合<模具技术要求>(J型).

4) 热流道是否经模流分析, 是否合适. 附分析报告:

5) 热流道图纸是否有检查.

6) 定模是否有导柱导套(便于安装热流道) .

7) 导柱有效长度是否比热流道喷嘴长.

8) 用于热流道安装的导柱导套是否和动模复位杆干涉.

9) 油路排布是否正确.

10) 吊环是否和插座盒干涉.

Ø 三维检查清单
Ø

N.A
NG
OK

1) 是否按客户提供的2D尺寸检查过3D尺寸.

2) 收缩率是否正确. 收缩率:

3) 是否做产品预变形. 预变形量:

4) 是否做过拔模角处理. 最小拔模角:

5) 是否有倒钩处理.

6) 模具三维造型是否符合模具结构图.

7) 模具所有穿插面是否有斜度，且大于2度.

8) 是否检查过模具薄铁,尖铁.

9) 分型面是否便于CNC加工.

10) 圆角是否便于CNC加工.

11) 非胶位处,允许倒角处,是否已倒角.

12) 排气槽是否足够和正确.

13) 主分型面外围是否避空. 主分型面宽度:

14) 模具精定位耐磨块布置是否合理/足够.

15) 模具等高块布置是否合理/足够.

16) 直径小于3mm的顶针, 配合长度是否为15mm,直径大于3mm的顶针和扁顶针, 配合长度是否为30mm，直径小于3mm的顶针做双节顶针.

17) 扁顶针是否在型芯底部做锥形导向.

18) 多腔模具是否布局合理.

19) 圆顶杆有斜面/曲面时是否已做止转定位.

20) 若有滑块时,滑块进入定模部分是否有做穿插斜度或避空.

21) 顶针板上的顶针避空孔是否比顶针直径大单边0.25 mm.

22) 有楔紧块时,镶块在模板(A,B板)上是否避空.

23) 型芯侧是否有零件号、版本号、日期章等标志.

评审日期： _

Ø 一般要求 (注：N.A=无；No=不通过；OK=通过)
Ø

N.A
NO
OK

50) 定位环，锁模块，垃圾钉，限位柱，回针弹簧，支撑柱高度干涉0.2，吊模块，模具边锁，中托斯底部攻牙，回针单边避空0.1，若回针增加起吊牙顶针板需要做定位，模具防尘板，各个零部件刻字，模脚

51) 导排气槽，尼龙开闭器排气槽，模仁吊装工艺螺丝，模仁排气，撬模槽，平衡块，模具是否需要隔热板，是否满足几台吨位信息，

52) 滑块行程检查(滑块底部顶针做先复位或者做防撞针）

53) 天地侧装顶针板强制复位机构需要注意是否和天地侧滑块行程干涉。

54) 模具设计有顶块切顶块上有滑块需要注意是否存在干涉！

55) 三板模检查浇口行程，水口板之间增加弹簧

56) 弹板模具注意回针弹簧长度不能超出托板

57) 检查水路进出标示，各板件吊装螺丝，大工件添加吊装螺丝

58) 热流道设计模具设计安全导柱

59) 大滑块需要增加中间导轨，弹簧，限位块

60) 检查模具是否需要计数器，感应开关

61) 检查模仁高出分型面区域是否避空

62) 检查顶针标准是否满足客户要求

63) 检查模具是否需要在天侧方向刻模号，板件号等表示

64) 双节顶针，扁顶针做避空

65) 检查产品是否为客供最新版本，是否已经调整产品公差，缩水率是否OK

模具是否需要强制复位，强制复位牙是否满足客人机台信息

66) 模具产品刻字（材料，序号，日期章，产品名称等）是否满足客户要求

67) 检查模具是否存在倒扣

滑块模具需要检查导柱行程是否足够，有滑块抽芯三板模需要另外增加一组导柱

68) 检查模仁封胶面是否已做避空

69) 检灌咀球头直径，进胶口大小已经灌咀上流道图纸是否已经画出来

70) 检讨前后模仁分模是否有多胶，少胶，滑块等是否有干涉

71) 滑块运动行程内是否保证底部耐磨块长度OK

72) 无热流道取消隔热板，导柱加排气槽

73) 丰亿出口模设计核查

74) 定位环大小126.75和101.36，球头大小<300 SR12.7>300 SR19.05
75) 水路进出孔NPT1/4/NPT3/8,2组以上水路设计MISIMI集水块

76) 限位开关型号DC4-1632，KO孔为美制1/2

77) 检查限位开关导线是否与底板，吊环孔干涉。方铁吊环螺丝是否与接线盒干涉

78) 限位开关感应块碰撞面应该在193厚度基础上减铁5MM

79) 模架四面需要要吊模螺丝，并且要求四个锁模块

80)

81)

82)

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90)

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95)

Ø
Ø
22)

23)

24)

25)

26)

27)

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30)

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Ø
Ø
11)

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20)

Ø
Ø

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42)

43)

44)

45)

46)

桥梁桩基础专项施工方案
专家论证审查表（一）
一、工程基本概况
工程名称
G56杭瑞高速宣威至曲靖连接段
里程桩号
K8+630~K11+294
地点
云南省曲靖市沾益县
工程类别
高速公路
建设单位
中交云南宣曲高速公路建设指挥部
施工单位
中交云南宣曲高速公路路桥技术2标
论证内容：桥梁桩基础专项施工方案（K8+630~K11+294段）
危险性较大工程基本情况：
G56杭瑞高速宣威至曲靖连接段，里程桩号为K8+630 ~ K11+294段，在桥梁桩基施工前施工单位现场调查发现：（1）部分桩基在中缅天然气管道附近；（2）有些处于高速公路的边坡上；（3）有的处于云南能投高压供水管道附近；（4）有的处于地形复杂、地势陡峭地段，无法满足采用钻机成孔的条件。
综合以上情况，经原设计单位和建设单位同意后，我标段拟采用人工挖孔施工的方式进行桥梁桩基施工，根据《云南省公路建设项目危险性较大的分部分项工程专项方案安全管理办法》的有关要求，结合指挥部的相关要求，特制定、编写桥梁桩基础专项施工方案，并邀请专家组进行论证后予以实施。
二、参加专家论证会的有关人员（签名）
类别
姓名
单位（全称）
学历专业
职务职称
联系方式
专家组组长

专家组成员

建设单位

设计单位

监理单位

施工单位

桥梁桩基础专项施工方案
专家论证审查表（二）
三、专家组审查综合意见
专家组审查意见：

论证结论
□通过 □修改通过 □不通过
专家签名

专家组组长（签名）

陕西省中小学教师职称任职资格
评审表

姓 名：**
工作单位：西安****
西安***
单位类别：小 学
申报学科：数 学
现任职称： 中小学二级教师
申报职称： 中小学一级教师

填表时间：　2021年10月20日
陕西省人力资源和社会保障厅制

填 表 说 明
1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写。
2.单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学”、“幼儿园”、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填。
3．本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由教师本人填写。
4．个人基本信息部分要求打印，内容要具体、真实。单位填写部分可打印也可手填。
5．如内容较多，空格不够时，可另加附页。

一、基本情况
姓名
**
曾用名
无
性别
男
出生年月
*年11月
照

片
民族
汉族
籍贯
陕西西安
政治面貌
中共党员
参加工作时间
2021年9月
教龄
5
学段
小学
班主任年限
5
健康状况
健康
任教学科
数学
累计从事本专业年限
5
行政职务
副主任
最高学位及授予时间
学士学位 2021年7月
取
得
学
历
情
况
研 究 生
年 月毕业于校(院) 专业(学制 年)
大学本科
2021年7 月毕业于**学院 数学与应用数学 专业(学制2 年)
大学专科
2021年7 月毕业于****学教育 专业(学制3 年)
中 专
年 月毕业于校(院) 专业(学制 年)
其 他
无
现任职称
中小学二级教师
取得
时间
2021年7月26日
聘任期限
2021年7 月至2021年6 月
取得教师资格证
种类及专业
高级中学教师资格
教师资格
证书号码
*
*
1
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
**\
*
*
懂何种外语
达到何种程度
英语 四级
全国专业技术人员计算机应用能力考试合格模块数
4
参加何学术团体任何职务
无
社会兼职
无

任现职以来
获县级以上
综合奖励情况
时间
项 目
等级
名次
批准机关
2021年4月
课件《摸球游戏》
省级
二等奖
陕西省教育学会小学数学教学专业委员
- 1 -

二、个人简历
初中以上学习经历
起止时间
学 校
证明人
2002年9月—2005年7月

2005年9月—2021年7月

2021年9月—
2021年7月
**校高中

**学院

**学院
*

**

**
工作
经历
起止时间
工 作 单 位
承担主要工作任务
职 称
2021年9月—2021年11月

2021年11月—2021年9月

2021年9月—2021年6月

2021年6月至今

西安***语学校

西安**语学校

西安***国语学校

西安*语学校
数学教师

数学教师

教研组长 数学教师

教导副主任 数学教师

无

中小学二级教师

中小学二级教师

中小学二级教师
进修
情况
起止时间
进 修 单 位
进 修 内 容 及 成 绩
2021年4月11日—13日

2021年10月31日—11月2日

2021年11月3日—2021年1月11日
中国教育报刊社·人民教育家研究院中外名师网

中国教育报刊社·人民教育家研究院中外名师网

陕西省教育厅

全国小学数学“生本课堂”教学研讨会 优秀

全国中、小学课堂教学观
摩研讨会暨中韩小学课堂教学研讨峰会 优秀

陕西省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训 优秀

- 2 -

三、教学情况
1.任现职以来完成课堂教学工作情况
起止时间
讲授课程名称以及其他教学任务
学生
人数
周学
时数
总学
时数
备注
2021年9月—2021年7月

2021年9月至今

小学数学

小学数学

100

50

14

7

2800

56

年均560

任现职以来
年平均课时

- 3 -
560
2. 任现职以来教学工作获奖情况
时间
批准机关
项 目
等级
位次
2021年4月
陕西省教育学会小学数学教学专业委员
课件《摸球游戏》
省级
二等奖
3. 任现职以来公开教学情况（示范课，观摩课，讲座等）
时间
示范（观摩、讲座）课内容
范 围
评议意见
年级
科目
课 题
2021年

2021年

2021年

2021年

2021年

2021年
三年级

四年级

五年级

五年级

六年级

三年级
校级

校级

校级

校级

校级

校级

年、月、日

小数点搬家

摸球游戏

分数再认识

圆的认识

- 4 -
长（正）方形周长面积的复习
校级

校级

校级

校级

校级

校级
优秀

优秀

优秀

优秀

优秀

优秀
四、教学能力、水平、效果等教学评价
任现职以来各学年度评议及考核结果

学 年 度
2021
2021
2021
2021
2021

教师评议
优秀率
90%
92%
96%
94%
98%

学生评议
优秀率
92%
96%
98%
98%
100%

考 核 结 果
优秀
优秀
优秀
优秀
优秀

所在
年级
组或
教研
室（组）意见

该教师自任职以来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，党的教育方针，积极参加政治学习，关心时事，认真贯彻教书育人的思想，忠诚于党的教育事业。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，从不歧视后进生和学困生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。同时在不断学习，以加强自身修养。 该教师在我校的工作成绩显著。他已经具备了小学一级教师的资格。

同意推荐

部门负责人签字：

年 月 日
学校
教务
部门
意见
**同志自来我校以来，严于律己、爱岗敬业，能精心备好每一节课，上好每一节课，批好每一份作业，教育好每一个学生。他重视教育、勇于探索、紧抓校本研修，使小学数学复习课效率大大提高，是一位优秀教师。他已经具备了小学一级教师的资格。

同意推荐
部门负责人签字：

年 月 日
- 5 -

五、任现职以来完成教育工作情况
学年及学期
班主任及其它教育工作
成 绩 效 果
2021年9月—2021年6月

2021年9月—2021年6月

2021年9月—2021年6月

2021年9月—2021年6月

2021年9月—2021年6月
任三年级（3）班班主任

任四年级（3）班班主任

任五年级（3）班班主任

任六年级（3）班班主任

任五年级（3）班班主任

良好

显著

显著

显著

显著

六、教科研情况
1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况
时间
题 目
总字数
本人撰写部分及字数
报刊或出版社
级别
位次
备注
2021
年4月

《摸球游戏》课件

18张

全部

陕西省教育学会

省级

二等奖

注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。

- 6 -

2.任现职以来教学改革情况（包括校本课程、教材开发、教学方法、手段、教具制作等），教改成果通过哪一级鉴定，在何范围内交流推广。
《摸球游戏》一课研究开发, 在统计与概率教学中，鼓励学生动手操作做实验已经得到了广大教师的共识。
省级交流

《对基于小学数学复习课高效性的思考》一文，为尽量减少低效的复习课课堂，提出了关于提高小学数学复习教学的几点建议已经得到了广大教师的共识。
校级交流
3.任现职以来完成教科研项目情况
时间
项 目
本 人 承 担 任 务
完 成 任 务 情 况
2021年9月—2021年6月
小学数学复习课高效性研究
如何提高小学数学复习课教学效率
效果显著
4.任现职以来教科研获奖情况
时间
项 目
等级
位次
批准机关

- 7-

七、任现职以来指导培养教师情况
起止
时间
接受指导的
单位或个人
指导项目、内容
成 绩 效 果
2021年10月

2021年4月

2021年4月

数学组全体老师

数学组全体老师

数学组全体老师

解读新课标，辨析新旧课标区别

北师大（四版）新教材教材培训

小学数学复习课高效性研究

效果显著

效果显著

效果显著

八、任现职以来指导课外活动情况
起止时间
活动小组名称
参加
人数
一学期
活动次数
活 动 内 容
成绩或奖励
2021年10月
趣味数学活动
300
1
六年级学生参加数学趣味知识竞赛、动手实践解决生活问题等形式活动
优秀
- 8-

九、个人总结
任现职以来的政治思想表现、教育教学及科研能力、工作成绩和履行职责等情况
本人于2021年9月加入教育系统工作，在这个既平凡又崇高的岗位上已默默耕耘了5年有余。自工作以来，坚决拥护中国共产党的领导，全面贯彻党和国家的教育方针，切实转变教育思想观念，树立新的教育观、学生观、教学质量观，进一步增强做好教育工作的使命感和责任感，以坚定的理想信念和较高的政治素养全身心地投入到教育工作。作为一名光荣的人民教师，本人忠于职守，爱岗敬业，为人师表，实事求是，遵纪守法，始终以优良的思想道德品质和踏实的工作作风、精湛的业务水平和良好的言行举止努力为学校教育教学的改革和发展作出自己的贡献。
任现职以来，本人始终树立终身学习的观念，高度重视自身再学习和再提高。平时认真学习教育教学理论，了解教育教学内在规律，研读新课程标准，加强教育研究，努力提高自身素质和教育教学管理水平，做到以现代教育理念指导工作实践。关心热爱学生，关注每一位学生的发展，从不歧视后进生，曾多次上过公开课，深受师生的好评。
在担任班主任期间，本人始终树立民主意识，充分发挥学生的积极性和创造性，起着调控、引导、服务的作用，总是善于发现每位学生的闪光点，切实加强后进生的转化工作，并通过科学评价、榜样塑造和自我激励等方式，增强班集体凝聚力，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导他们开拓视野，净化心灵，提高自己。在本人担任班主任工作的班级里，学生在思想素质和学业成绩上不断提高，上进心非常强烈，昂扬的精神状态得到了充分的发挥。
任现职以来，本人在教科研工作中不断增强创新意识，增强教育科研活动，以科研为指导深入教学第一线，和同事们一起研究教材，把握教材重难点，探讨教法、学法，在实践中敢于创新，打破常规，形成自己特有的教学方法和风格，使自己具备了一定的教学能力和教育科研能力。
回顾成绩，展望未来，本人时刻感受到肩上担子的沉重，但始终对教育事业充满信心，决心通过不断学习，加强改进，发扬成绩，努力克服工作中出现的不足和缺点，解放思想，与时俱进，开拓创新，为教育事业的辉煌明天贡献自己的光与热。

签名：_____________

年 月 日
- 9-
·7·

十、学校推荐意见（包括公示意见）
推荐组人数
出席人数
表决结果

同意人数

反对人数

弃权人数

（公章）
校长（签字）：_____________

年 月 日
·8·

十一、县（区）级部门呈报意见
教育部门推荐意见
人社部门推荐意见

负责人签字：
（公章）

年 月 日

负责人签字：
（公章）

年 月 日
- 10 -

十二、市（厅、局）级部门呈报意见
教育部门推荐意见
人社部门推荐意见

负责人签字：
（公章）

年 月 日

负责人签字：
（公章）

年 月 日

十三、教育教学能力测试答辩的评价情况
等 次
优秀

良好

答辩结论
组长（签章）：_________________

年 月 日

- 11 -

十四、评审委员会专业（学科）组评议意见
学科组成员人数
参加人数
表 决 情 况

同意人数

不同意人数

弃权人数

学科组长(签章)：_____________

年 月 日

十五、评审委员会评审意见
评委人数
参加投票人数
表 决 情 况

同意人数

不同意人数

弃权人数

（公章）
评审委员会主任（签章）：_____________
年 月 日

十六、省（市、县）级人社部门审批意见

（公章）

年 月 日
- 12 -

①身份证
②教师资格证
③符合参评条件的学历证（后取学历者需提供本人第一学历）
④任职资格证书
⑤聘任文件或聘任书
⑥计算机应用能力证书
⑦继续教育合格证

各种证件复印件粘贴页
注：1、要求以上证件的复印件必须按上述顺序依次粘贴。
2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致,纸张大小要等同于粘贴页。
3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。

- 13 -

※佛山市顺德区精印包装印刷厂※
表单名称
合同评审表
编号
JY-QR-30
客户名称

货品名称

订单号码

订单数量

客户下单
日期

交期

序号
评审部门
评审内容
评审结论
评审人
1
业务部
1) 确认客户订单的要求
2) 付款方式
3） 验货、交付方式
客户要求完全识别，可按照合同要求执行。

2
生产部
（技术）
1）工艺能力能否满足客户要求
2）是否有交过样板，若交过样板给客户是否确认合格。
工艺方面能满足订单要求，已交样板进行确认。

3
采购部
1) 确认提供及时的原材料供应
2）原材料的质量保证
原材料的质量和数量能满足需求。

4
生产部
1) 生产能力是否充足
2）生产进度控制
在规定的时间内能完成生产任务

5
品管部
1) 保证产品质量满足客户要求，
2) 以往投诉产品的改进。
3）检测设备的能力
产品质量能确保达到要求

6
总经理
1) 综合评审
3）确认订单可否开始生产.
可满足合同要求 ，开始生产。

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表单名称
合同评审表
编号
JY-QR-30
客户名称

货品名称

订单号码

订单数量

客户下单
日期

交期

序号
评审部门
评审内容
评审结论
评审人
1
业务部
3) 确认客户订单的要求
4) 付款方式
3） 验货、交付方式
客户要求完全识别，可按照合同要求执行。

2
生产部
（技术）
1）工艺能力能否满足客户要求
2）是否有交过样板，若交过样板给客户是否确认合格。
工艺方面能满足订单要求，已交样板进行确认。

3
采购部
2) 确认提供及时的原材料供应
2）原材料的质量保证
原材料的质量和数量能满足需求。

4
生产部
2) 生产能力是否充足
2）生产进度控制
在规定的时间内能完成生产任务

5
品管部
3) 保证产品质量满足客户要求，
4) 以往投诉产品的改进。
3）检测设备的能力
产品质量能确保达到要求

6
总经理
2) 综合评审
3）确认订单可否开始生产.
可满足合同要求 ，开始生产。

※佛山市顺德区精印包装印刷厂※
表单名称
合同评审表