在2025年研究部署深入贯彻八项规定精神学习教育工作专题会上的讲话稿与组织部长在八项规定学习教育工作专班座谈会的讲话稿（两篇文）.docx

在2025年研究部署深入贯彻八项规定精神学习教育工作专题会上的讲话稿与组织部长在八项规定学习教育工作专班座谈会的讲话稿（两篇文）

在2025年研究部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专题会上的讲话稿
同志们:
党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一重要部署，彰显了党中央持之以恒正风肃纪的坚定决心。我们XX总队要深刻领会其重大意义，切实将思想和行动统一到党中央决策部署上来，扎实推进学习教育各项工作，以优良作风为XX统计调查事业高质量发展保驾护航。
一、深化思想认知，领悟精神要义
作风建设，关乎党的形象，系于人心向背，更决定党和国家事业兴衰成败。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，党风、政风、社会风气持续好转，带来了“八项规定改变中国”的新气象。当下，面对新形势新任务，我们必须深化对中央八项规定精神的思想认知。
(一)从政治高度把握重要意义
中央八项规定精神是新时代我们党制定的第一个重要党内法规，是新时代作风建设的重要开端。从政治视角看，它是坚决维护党中央权威和集中统一领导的重要体现。坚决贯彻中央八项规定精神，就是坚决捍卫“两个确立”，做到“两个维护”。这要求我们在思想上、行动上与党中央保持高度一致，时刻牢记统计调查工作不仅是业务工作，更是政治任务。我们要深刻认识到， 每一次数据采集、每一份统计报告，都关系到党和国家决策的科学性，关系到人民群众的切身利益。只有从政治高度把握中央八项规定精神，才能确保我们的工作方向不偏、立场不移。
(二)从历史维度理解演变发展
回顾历史，中央八项规定自出台以来，不断在实践中丰富和完善。从最初聚焦改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报等具体问题，到后来不断细化和拓展到各个领域，其内涵和外延持续深化。这一演变过程，反映了我们党对作风建设规律认识的不断深入。我们要深入学习其发展脉络，从中汲取经验和智慧。 在工作中，既要传承过去的好经验、好做法，又要结合新时代统计调查工作特点，与时俱进地贯彻落实。例如，随着大数据、互联网等新技术在统计调查中的应用，我们在数据采集过程中的作风要求也需不断更新和强化，以适应新的工作形势。
(三)从现实角度明晰时代要求
当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期， 面临着诸多新机遇和新挑战。从现实角度看，中央八项规定精神对我们提出了新的更高要求。在经济社会快速发展、统计调查任务日益繁重复杂的背景下，我们要以中央八项规定精神为指引， 坚决反对形式主义、官僚主义，切实提高工作效率和质量。在数据采集环节，要确保数据真实、准确、完整，不搞虚假政绩；在数据分析和解读过程中，要深入实际、深入群众，为党和政府提供有价值、有深度的决策参考。只有这样，我们才能更好地履行统计调查职责，为推动经济社会高质量发展贡献力量。
二、聚焦关键环节，强化学习教育
深入贯彻中央八项规定精神学习教育，关键在于把握好各个关键环节，通过扎实有效的学习教育，让党员干部真正入脑入心， 切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。
(一)精心组织学习内容。一是深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述。总书记的系列论述，为我们加强作风建设提供了根本遵循。我们要系统学习，深刻领会其核心要义、精神实质和实践要求，将其作为行动指南。通过研读经典著作、学习重要讲话精神，深刻理解作风建设在党的建设全局中的重要地位，以及与实现中华民族伟大复兴中国梦的紧密联系。二是认真学习中央八项规定及其实施细则精神。对规定内容进行逐字逐句研读，确保每一位党员千部都清楚各项要求和纪律红线。 要深入理解其出台背景、目标任务和具体条款，不仅要知道“是什么”，更要明白“为什么”。只有学深悟透，才能在工作中自觉遵守。三是学习党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验。从全国各地以及统计调查系统内部的典型案例和成功经验中，汲取营养。通过学习，了解在不同领域、不同情况下如何有效贯彻落实，从而更好地指导我们自身工作。同时，也要反思存在的问题和不足，引以为戒。
(二)丰富学习教育形式。一是开展集中学习。定期组织全体党员干部集中学习，邀请专家学者进行专题讲座，对中央八项规定精神进行深入解读。在集中学习过程中，设置互动环节，鼓励党员干部提出问题、交流心得，增强学习效果。二是组织专题研讨。围绕中央八项规定精神，确定若干专题，组织党员干部进行研讨。要求每位党员干部结合自身工作实际，谈认识、谈体会、 谈落实措施。通过思想碰撞，深化对中央八项规定精神的理解。 三是推进个人自学。为党员干部提供丰富的学习资料，包括书籍、 文件、文章等，鼓励其利用业余时间进行个人自学。建立学习笔记制度，要求党员干部记录学习心得和体会，定期进行检查和交流。
(三)加强警示教育力度。一是剖析反面典型案例。选取统计调查系统内外违反中央八项规定精神的典型案例，进行深入剖析。分析案例中党员干部违纪违法的原因、过程和后果，让党员干部从中吸取教训，引以为戒。通过案例剖析，让党员干部明白违反中央八项规定精神的严重后果，增强纪律意识和规矩意识。 二是开展廉政教育活动。组织参观廉政教育基地，观看警示教育片，通过实地参观和影像资料，让党员干部直观感受腐败行为的危害。邀请纪检监察干部进行廉政讲座，讲解党纪国法，提高党员干部的廉洁自律意识。三是建立警示教育长效机制。将警示教育纳入日常工作，定期开展。在重要节假日、关键时间节点，提前进行警示教育提醒，防止违规违纪行为发生。同时，对新入职干部、新提拔干部等重点人群，进行针对性的警示教育。
(四)强化学习效果评估。一是组织知识测试。定期组织中央八项规定精神知识测试，检验党员干部的学习成果。测试内容涵盖规定原文、重要论述、典型案例等方面，通过测试，发现党员干部在学习中的薄弱环节，及时进行针对性强化学习。二是开展学习成果汇报。要求党员干部定期撰写学习成果汇报，结合自身工作，汇报在贯彻落实中央八项规定精神方面的收获和体会， 以及采取的具体措施和取得的成效。通过汇报，促进党员干部对学习内容的深入思考和实践转化。三是进行群众满意度调查。面向服务对象、基层群众等，开展对党员干部贯彻落实中央八项规定精神情况的满意度调查。了解群众对我们工作作风的评价和意见建议，以此作为评估学习效果的重要依据，不断改进工作作。
三、全面排查问题，深入开展整治
全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，并进行扎实整治，是学习教育的重要任务，关乎学习教育的成效。
(一)明确排查重点方向。一是聚焦“四风”问题。重点排查是否存在形式主义，如工作中是否存在重形式轻内容、重过程轻结果，搞花架子、做表面文章等问题；是否存在官僚主义，如是否存在脱离群众、脱离实际，对工作推诿扯皮、敷衍塞责等现象；是否存在享乐主义，如是否存在贪图享受、追求安逸，工作积极性不高、精神状态不佳等问题；是否存在奢靡之风，如是否存在铺张浪费、公款吃喝、违规接待等行为。二是关注统计调查工作关键环节。在数据采集环节，排查是否存在为追求数据好看而弄虚作假、虚报瞒报等问题；在数据审核环节，排查是否存在审核把关不严、敷衍了事等情况；在数据分析环节，排查是否存在为迎合上级而歪曲数据、分析不客观不准确等问题。同时，关注在项目招投标、物资采购等工作中是否存在违规操作、利益输送等问题。三是着眼干部队伍作风建设。排查干部在工作纪律方面，是否存在迟到早退、擅离职守等问题；在服务态度方面，是否存在对群众态度冷漠、服务不热情等情况；在工作效率方面， 是否存在办事拖拉、工作推进缓慢等问题。此外，还要关注干部在廉洁自律方面是否存在违规收受礼品礼金、利用职务之便谋取私利等问题。
(二)拓宽问题排查渠道。一是开展自查自纠。组织党员干部对照中央八项规定精神和排查重点，进行全面自查。要求每位党员干部认真反思自身在工作和生活中的行为，查找存在的问题， 并如实填写自查报告。在自查过程中，鼓励党员干部自我剖析、 自我反省，做到不遮不掩、不避重就轻。二是加强内部监督检查。 成立专门的监督检查组，定期对各部门、各单位贯彻落实中央八项规定精神情况进行检查。检查内容包括工作作风、廉洁自律、 制度执行等方面。通过查阅文件资料、实地走访、个别谈话等方式，深入了解情况，发现问题线索。三是广泛征求意见建议。通过发放调查问卷、召开座谈会、设置意见箱等方式，广泛征求服务对象、基层群众、离退休干部等对我们工作作风的意见建议。
认真梳理分析这些意见建议，从中查找存在的问题和不足。同时， 积极关注网络舆情，及时回应社会关切，从中发现问题线索。
(三)扎实推进问题整治。一是制定整改方案。对排查出的问题进行分类梳理，建立问题台账。针对每个问题，制定详细的整改方案，明确整改措施、整改责任人和整改时限。整改方案要具有针对性和可操作性，确保问题能够得到有效解决。二是落实整改责任。明确各部门、各单位负责人为整改第一责任人，将整改任务层层分解，落实到具体岗位和个人。建立整改工作责任制， 对整改不力、敷衍塞责的，严肃追究责任。同时，加强对整改工作的督促检查，定期通报整改进展情况。三是强化整改效果。在整改过程中，注重举一反三，通过解决一个问题，完善一套制度， 堵塞一批漏洞。对能够立即整改的问题，要立行立改；对需要长期整改的问题，要持续用力、久久为功。加强对整改效果的评估， 通过回访群众、开展满意度调查等方式，检验整改是否到位，确保问题不反弹。
(四)建立长效防范机制。一是完善制度建设。对现有制度进行全面梳理，结合中央八项规定精神和工作实际，对制度进行修订和完善。特别是在财务管理、公务接待、物资采购等容易出现问题的领域，进一步细化制度规定，堵塞制度漏洞。同时，加强制度的宣传和培训，确保党员干部熟悉制度内容，严格按制度办事。二是加强监督机制建设。建立健全党内监督、群众监督、 舆论监督等多种监督机制，形成监督合力。加强对权力运行的监督制约，确保权力在阳光下运行。充分发挥纪检监察部门的监督作用，定期对制度执行情况进行检查，对违反制度的行为严肃查处。三是强化教育引导。将中央八项规定精神教育纳入党员干部日常教育体系，持续开展教育活动。通过开展廉政文化建设、主题党日活动等，营造风清气正的良好氛围。引导党员干部树立正确的价值观和政绩观，自觉遵守中央八项规定精神，形成长效防范机制。
四、完善保障举措，推动工作落实
为确保深入贯彻中央八项规定精神学习教育取得实效，必须完善各项保障举措，从组织领导、工作落实、统筹协调等方面全面发力。
(一)加强组织领导。一是明确责任分工。各级党组织主要负责人要切实扛起主体责任，将学习教育作为一项重要政治任务来抓。成立学习教育领导小组，明确各成员的职责分工，确保各项工作有人抓、有人管。班子成员要履行好“一岗双责”，既要带头搞好自身学习教育，又要抓好分管部门和单位的学习教育工作。二是加强统筹协调。学习教育领导小组要发挥好统筹协调作用，定期召开会议，研究解决学习教育中遇到的问题。加强与各部门、各单位的沟通协调，形成工作合力。制定详细的学习教育工作计划，明确时间节点和工作任务，确保学习教育有序推进。 三是强化督促指导。建立督促指导机制，对各级党组织学习教育开展情况进行督促检查。通过实地检查、听取汇报、查阅资料等方式，及时了解学习教育进展情况，发现问题及时指导整改。对工作开展不力、敷衍了事的，要进行通报批评，确保学习教育质量。
(二)抓好工作落实。一是及时发放学习材料。按照国家统计局要求，及时将《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等学习材料发放到每位党员千部手中，确保党员干部有充足的学习资料。同时，利用网络平台、微信公众号等渠道，推送学习资料和学习动态，方便党员干部随时随地学习。二是严格按方案开展工作。严格按照国家统计局工作方案要求，扎实开展学习研讨、 查摆问题、集中整治、开门教育等各项工作。在学习研讨环节， 要确保学习时间、学习内容和学习效果；在查摆问题环节，要全面深入、实事求是；在集中整治环节，要动真碰硬、务求实效； 在开门教育环节，要广泛征求意见，接受群众监督。三是强化学习质效。通过组织知识竞赛、演讲比赛、征文活动等形式，激发党员干部的学习积极性和主动性，提高学习效果。加强对学习过程的管理，建立学习考勤制度、学习笔记检查制度等，确保学习质量。定期对学习成果进行评估，及时调整学习方式和方法。
(三)注重统筹结合。一是与党中央重大决策部署相结合。 将开展学习教育同贯彻落实党中央关于经济社会发展、乡村振兴、 民生保障等重大决策部署结合起来。通过学习教育，提高党员干部的政治站位和工作能力，更好地推动党中央决策部署在统计调查工作中的落实。例如，在开展农村统计调查工作时，以中央八项规定精神为指引，确保数据真实反映农村发展实际，为乡村振兴战略实施提供有力数据支撑。二是与党风廉政建设和反腐败斗争相结合。把学习教育作为加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要举措，通过学习教育，增强党员干部的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。加强对统计调查工作中廉政风险点的排查和防控，严肃查处违规违纪行为，营造风清气正的政治生态。三是与统计调查业务工作相结合。将学习教育融入到统计调查业务工作的全过程，以良好的工作作风推动业务工作开展，以业务工作成效检验学习教育成果。在数据采集、分析、发布等各个环节， 严格遵守中央八项规定精神，确保统计调查工作科学、规范、高效。
同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育意义重大、影响深远。我们要以高度的政治责任感和使命感，认真落实党中央决策部署，扎实推进学习教育各项工作。通过学习教育，进一步改进工作作风，提高工作效能，为推进XX统计调查事业高质量发展提供坚实保障，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量。让我们携手共进，以优良作风迎接新挑战，创造新业绩！

2025年组织部长在八项规定学习教育工作专班座谈会的讲话稿2540字范文

同志们，经县委同意，今天把大家召集到这里来，主要是为了学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项精神，关于学习教育的重要讲话和重要指示精神，贯彻落实中央部署和省委市委要求对我县专班工作进行安排，对学习教育进行业务培训，进一步深化认识，把握政策，明确职责，确保全县学习教育高标准高质量推进。下面我讲几点意见。
一、深化思想认识，提高工作标准
开展此次学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、 巩固党的执政基础的必然要求，以作风建设新成效不断赢得人民群众信任拥护，是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的有力保障，以作风建设新成效推动中央决策部署落到实处，要深化思想认识，把握此次学习教育的重大意义，牢牢把握学习教育的重要意义、目标要求、工作安排，以实际行动深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”。
二、聚焦重点任务，确保工作成效
一是关于时间安排。党中央明确，2025年全国“两会”后启动、7月底前基本结束，各级党组织启动部署在3月底前完成。 乡镇(街道)等以党委常委会会议、党组(党委)会议、党建工作领导小组会等形式进行启动部署；党支部通过主题党日或召开党员大会的方式启动。各级党组织原则上在2025年3月底前完成启动部署。
二是关于学习主题。党中央和省委、市委明确，这次学习教育主题是组织党员、干部学习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，总结深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，要组织党员、干部深化学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等著作，不随意增加学习要求、扩大学习范围。要扎实开展学习。坚持个人自学与集中学习相结合，党委(党组)通过理论学习中心组学习、举办读书班等方式，结合本地本部门本单位实际开展研讨。县级以上领导班子举办读书班。党支部通过“三会一课”、主题党日等，积极用好共产党员网、“学习强国”、xx 干部网络学院等平台，组织党员、干部学习。党委(党组)领导班子成员到分管领域、部门等基层单位或所在党支部讲专题党课，基层党组织书记联系实际讲好党课。
三是关于重点步聚。省委《实施方案》列出了学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育4个方面1项落实举措；市、县级层面列出了启动部署、个人自学、理论中心组学习、读书班、 查摆问题、集中整治、警示教育、讲专题党课、开门教育等15项具体工作安排，请大家熟悉了解、示范带头。要聚焦主题，注重实效，一体推进学查改，结合实际加强警示教育，扎实推进集中整治，有针对性完善相关制度规定。要聚焦理论学习。督促指导落实习近平总书记重要讲话精神。总书记的一系列重要讲话，是我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想的生动教材。巡回指导组要采取调阅资料、下沉走访、座谈访谈等方式，督促指导联系指导单位深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。一是督促指导坚持“第一议题”制度。推动联系指导单位把学习领会习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神列为党组(党委)会议第一议题，做到及时跟进学、 联系实际学、融会贯通学。督促指导健全完善贯彻落实的全链条责任体系。推动联系指导单位结合工作实际和职责任务，全面梳理总书记视察贵州重要讲话精神和关于本领域的重要讲话、重要指示批坚持开门教育。要聚焦重点群体。各级党委(党组)要对学习教育负总责。坚持分类指导。突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育。充分发挥行业系统主管部门党组(党委)指导作用。力戒形式主义，注重宣传引导，推动学习教育有序有效开展。要聚焦整改整治。市级层面第一次专班会议指出， 相比去年党纪学习教育，这次学习教育任务更重，主要体现在集中整治上，中央明确针对群众反映强烈的11个方面突出问题开展集中整治，下一步将制定指导性文件，对每一方面的突出问题， 逐项明确整治范围、措施、时限、成效等要求。要采取网上网下相结合的方式，积极征求群众意见建议。自觉接受群众监督，畅通群众监督渠道。适时向党员群众通报立行立改、集中整治等情况。落实“四下基层”制度，弘扬“寻鸟调查”唯实求真精神， 弄清楚人民群众的急难愁盼，弄清楚基层亟待解决的突出问题。 要坚持“当下改”与“长久立”相结合，针对薄弱环节建章立制， 完善强化贯彻中央八项规定及其实施细则精神的制度规定，健全作风建设常态化长效化制度机制。要将中央八项精神纳入民主生活会和组织生活会对照检查重要内容。2025年度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，要把开展学习教育情况作为对照检查的重要内容，切实抓好整改落实。
三、压实工作责任，严格工作纪律
中央和省委明确，不分批次、不划阶段，提出“聚焦主题、 简约务实，一体推进学查改，融入日常、抓在经常”等要求，并要求领导班子成员要落实“一岗双责”，发挥行业系统主管部门党组(党委)对本行业本系统指导作用。这次学习教育不派指导组和督导组，市及以下不制定学习教育实施方案，结合实际列出工作计划，作出时间安排，明确具体要求，抓好组织实施。县委专班日常负责同志要切实履行第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导；专班班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管组室学习教育的指导。学习教育要在注重实效、提高质量上下功夫，要坚决反对形式主义，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，做到“六个防止”:防止做表面文章，不解决实际问题；防止与中心工作“两张皮”；防止“低级红”“高级黑”；防止上下一般粗，简单化、一锅煮；防止冷热不均、跑冒滴漏； 防止搞体内循环、自娱自乐。要严格按照党中央、省委、市委部署要求，与县委同题共答，把专班的各项工作寓于帮助服务之中， 深入了解情况，提出意见建议，做到到位不越位、指导不包办。 在全程指导、全面指导的同时，突出重点对象、重点措施、重点要求，注意发现总结经验典型。要虚心向党员干部学习，尽快熟悉情况，提高指导工作能力；严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律和保密纪律，坚持以严的标准、好的作风抓好专班各项工作。