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德育工作常规制度.docx

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德育工作常规制度 学校的德育工作具有整体性、管理性、协调性、指导性等特点,为了使德育 工作科学有序的进行,实现对学生的科学管理,并做好未成年人的思想道德建设 工作,使学生养成良好的行为习惯,特制定德育工作常规制度如下 : 1、加强德育工作的组织领导,由德育副校长分管学生德育工作,建立德育 工作领导小组和教导处统一领导、协调、监督、考核学校各条线的德育工作,并 帮助指导年级主任、班主任、教师做好学生个体思想教育工作。 2 、期初制定工作计划,平时作好工作记录,期末搞好总结。 3、 定期召开由班主任、 年级主任参加的德育工作会议, 分析学生思想状况, 检查计划落实情况,确定下一步活动步骤。 4、 做好班主任的培养工作, 加强对班主任工作的管理和指导,定期 (每周一 次)召开班主任工作的管理和指导,定期(每周一次)召开班主任工作会议,学 习、交流、部署工作,每年评选一次优秀班集体和优秀班主任. 5、每学期在各年级召开一至两次学生座谈会,听取学生对学校管理、 班级工 作、团队活动、文化教学的意见,以便及时作出调整和改进. 6、严格执行教学计划 ,各科要重视德育渗透,政治课、劳技课、班团活动、 课外活动等课要充分发挥德育主渠道作用,内容落实,不得受教学任务的冲击和 干扰. 7、在有关节日、纪念日,必须开展全校或年级规模的生动活泼的宣传教育 活动。 8 、认真落实党和政府及上级有关部门下达的宣传教育任务。 9、健全、整修橱窗、广播等宣传工具以活动室等德育场所,重视图书、图 片、音像磁带等德育软件建设,并有专人专管, 分工负责,很好地应用于思想教育。 10、每学年组织学生开展 1-2 次社会实践活动,如义务劳动、社会调查等。 11 以多种形式,加强与家长、社会的联系,积极争取各方面的支持和配合,逐步 建立社区教育网络。每学期至少召开一次家长座谈会, 或举办一到两期家长学校, 每学期由学校召开一次地区有关学校、单位联席会议,互通情况,共商对策,争 取配合。 12 、不断完善各项规章制度,加强对学生的法制、纪律教育和制度管理。 13、 督促、 指导班主任认真做好学生品德操行的考核评估工作, 做好三好学 生、优秀学生干部的评选和表彰工作。 14、坚持每周一次的教职工政治学习制度 ,结合社会形势和党的路线方针政 策,加强教职工队伍的思想建设,并结合各部门工作实际,分析研究管理育人、 教书育人、服务育人的具体情况和改进措施。 15、以班主任工作研究形式,积极开展德育科研活动,在德育途径、德育方 法上有所创新,有所特色。 16、 每学期期末, 对各部门及科任教师执行德育常规, 履行德育职责的情况 进行考核, 作出鉴定,记入档案, 对积极从事德育工作,取得一定成绩的教职工给 予表彰 头道初中 2008 年 5 月 德育常规细则 1、 五讲、四美、三热爱 五讲:讲文明,讲礼貌,讲道德,讲秩序,讲卫生 四美:语言美,心灵美,行为美,环境美。 三热爱:热爱党,热爱人民,热爱社会主义。 2、 学生文明礼貌细则 (1)、早晨到校门(或在路上)遇到老师要热情打招呼.如说:“老师早晨好!” “老师好!”晚上放学时向老师道别,可说“老师再见" 。 (2)、进入办公室(或教室)要喊“报告”,待老师允许时方可入内,向老师 敬礼,然后说明来意,离开时向老师告别。 (3)、当老师走进教室说“上课”时,学生起立,目视老师,老师说“同学们 好”,学生回答“老师好”,然后老师说“请坐",同学们方可坐下。 (4)、有校外领导、教室听课时,要全体起立,鼓掌欢迎.下课时,要全体起立, 鼓掌欢送。 (5)在课堂上(或自习)当老师(或客人)问话时,要起立回答, 当老师走到身边 检查作业时,也要起立接受老师的检查. (6)、课间要到操场活动,严紧在教室、走廊里喧哗或打闹.经过走廊时,要靠 右侧通行,遇到老师(或客人)要自觉让路。 (7)、衣着打扮要端庄,风纪严明,不穿奇装异服,衣扣要齐全,不敞怀,不歪 戴帽子(女学生不烫发,不穿高跟鞋,不搽粉抹红) 。 (8)、搞好环境和个人卫生。不随地吐谈,不随地大小便,不乱人扔果皮、纸 屑,不在黑板、墙上乱鞋乱画。 (9)、要自觉的使用和推广礼貌用语,如谢谢、请、请原谅、别客气等等 . (10) 、 同学之间要互相爱护, 不打架, 不骂人, 不给别人起绰号。 严禁说粗话、 脏话和低级下流的话。 (11)上学或放学的途中,不得在路上打架,不得随便搭车。在马路上行走要靠 右侧通行;几个人同行,不能在路上横行。 (12)尊老爱幼,对老人、小孩及行动有困难的人要主动让路或让座,协助解决 困难。 (13)热爱集体,爱护公物,不做对集体和别人有害的事 ,损坏东西要自觉的承 认,并按价赔偿。 (14) 自觉的尊守公共秩序,如在电影院不能吃带皮的东西, 不喧哗,不打闹, 进 退场时不故意拥挤,观看影剧时不影响别人。 3、 校内常规 (1) 早晨进校门时,见到老师要敬礼问好(老师早、老师好),晚上放学向老师 道“再见"。 (2) 骑自行车者到校门立即下车,将车推入自行车棚。 (3) 进入教室进行预习课程(默认),保持肃静,做到不指唇不动。 (4) 进入办公室、教室要报告,当老师允许时方可入内,进办公室后向老师敬 礼,然后和老师谈话,离开时向老师敬礼。进教室时向老师敬礼,经老师允许方 可回座位。 (5) 预备铃向后要立即进教室,把本节课所须物品整齐的摆在桌面上,静侯老 师上课,男同学要脱帽,女同学要摘掉围巾. (6) 当老师走进教室说“上课"时,全体起立, 目视老师。老师说“同学们好”, 学生回答“老师好”,老师说“请坐",然后学生一齐坐下 . (7) 当公开教学有外地领导和老师走进教室,要全体起立,鼓掌欢迎。下课时全 体起立,鼓掌欢送。 (8) 当老师讲课时,要认真听讲,主动思考,遵守纪路纪律,不搞小动作。 (9) 作业要独立思考,独立操作,按时完成,要规范化。 (10) 拿、看书姿势要端正,视距保持 30 厘米左右,不在光线过强或过弱的地方 看书. (11) 当老师走到你身边与你谈话时,要站立答话,老师允许坐下方可坐下. (12) 当你走进走廊时不要喧哗,要靠右侧通行,遇到老师、领导和客人要主 动让路。不能在走廊内玩耍、打闹和逗留。 (13) 当看到校内某一地方卫生不好时要主动打扫(分担区)。 (14) 别人帮助你时,要以礼相待,要说“谢谢",对方可回答“别客气”。 (15) 当你给老师送东西时,要双手递给老师,接老师给你的东西时要双手接。 (16) 当受到批评时,应该虚心接受批评,不隐瞒掩盖自己的错误,对批评者要 表示谢意,“谢谢老师对我的帮助"、“谢谢老师对我的批评” . (17) 当受到错误批评或情况有出入时, 要如实向老师说明解释, 以有则改之、 无则加勉的态度来对待问题. (18) 受到讽刺打击时,正确的要坚持,不泄气,并向老师反映情况, 以求老师 帮助。 (19) 向别人指出缺点、错误时,要诚恳耐心,讲清道理。 (20) 发现别人做了坏事 或错误时(像损坏财产之类) ,要敢于斗争,主动向 有关人员反应情况。自己做了错事,没有被认发现时,要主动承认自己的错误, 主动改正错误。 (21) 当损坏了学校财产或国家、单位、个人的财产时,要说“对不起”、“请 原谅",并主动承认错误,赔偿损失。 (22) 当同学发生口角或矛盾时,要主动调解,使双方和解。 (23) 听到间操铃, 立刻到指定地点, 站好队, 认真做操, 间操过后, 站队走“直 角”按指定顺序回教室. (24) 晚放学一律退校, 值日生要检查班级备品, 室内和分担区要彻底清扫, 关 好室内灯,要锁好门方可回家. (25) 拾到东西要交公. (26) 衣裤要大众化,不穿奇装异服,衣扣要齐全,不敞怀,帽子要戴正。 (27) 背书包时, 书包带要长短适当。 不要把书包挂在脖子上、 搭在胸前或背后, 要斜挎在背后或双肩挎好。 4.校外常规 (1) 对老师、长辈要用“您”来说话。 (2) 当你在路上遇见老师时,要主动上前敬礼,同时问候“老师好”或“老师 您好"。见到熟人、同学要打招呼,问候“您好"、“你好”。 (3) 在公共场所,要遵守公共场所秩序,如在电影院或集会不乱吃带皮的东西, 不喧哗,不打闹说笑。 (4) 在车上遇到老人、 儿童、病残者、抱小孩的妇女主动上前礼貌让座.说‘“您 请坐”、“大爷请坐”、“大娘您请坐”等。 (5) 上下午放学途中, 要靠右侧通行, 要顺行走, 几个人一起走时不能横排走。 (6) 当拾到别人东西时,要主动交还失主,如找不到失主,要主动交公别人把 拾到的东西还给你时,要说“谢谢”。 (7) 放学回家后要主动与家人打招呼, 对长辈要问候。 帮助父母坐力所能及的零 活。 (8) 当老师家访到家时, 要主动上前给老师开门敬礼表示问候, “老师您好‘, 给老师让座,给老师倒水。老师和家长谈话时主动回避. (9) 当你发现邻居、 军烈属或五保户家里有困难时,要主动帮助解决困难,坚持 经常做好事。 5.家庭常规 (1) 放学后回到家里, 要主动与家人打招呼,对长辈要问候, 帮助父母做力所能 及的零活. (2) 当老师家访到你家时,要主动上前给老师开门敬礼,表示问候: “老师您 好. ”并主动为老师和家长作介绍,然后给老师让座,为老师倒水。来了客人要 主动打招呼,热情招待客人。当老师和客人离开时,要主动上前开门,送出门外 道别 : “老师,有时间来串门。”“谢谢老师的关心. ” (3) 当老师或客人到你家与家长谈话时,要倒水让座,主动回避。当向你问话 时,要上前礼貌回答。 (4) 上学前要认真检查书包,看看学习用品是否带齐,当离开家时,要主动向 家长道别, 向爸爸(妈妈)说“我上学了”. “我有事出去了,爸爸(妈妈)再见…… " (5) 当你发现邻居、军烈属或五保户家里有困难时,要主动帮助解决困难,坚 持经常做好事。 (6) 衣裤要大众化,不穿奇装异服。衣扣要齐全,不敞怀,衣服勤洗勤换,整 洁卫生,帽子要戴正.女生不准戴耳环、项链、戒指,不准烫发 (7) 背书包时,书包带要正,长短适宜,不要把书包挎在脖子上或搭在胸前背 后,要斜挎在背后或双肩挎好。 (8) 坚持按时洗脚、洗头、理发、洗澡、刷牙、漱口,保持个人卫生。 6.学习纪律 (1) 学生在校学习应做到不迟到、不早退、不旷课,因故不能参加者必须向班 主任请假,并办理请假手续做到三签字,到家后给班主任打回平安电话 (2) 上课铃响后立即进入教室坐好, 教师进教室后学生起立, 教师示意后坐下, 迟到或因事在课中要离开课堂的学生,要经任课教师允许后方可出入教室。 (3) 上课要集中精力认真听讲,认真作笔记, 回答问题要起立,向老师提出问 题时要举手报告,进入课堂一律脱帽. (4) 按时参加课间操和文体活动,体育课和体育活动不穿皮鞋和妨碍体育锻炼 的服装。 (5) 认真完成作业,严格遵守考试纪律,杜绝作弊现象。 (6) 严格遵守图书室规定,爱护图书杂志和报刊,损坏图书资料要按价或加价赔 偿。对有意损坏或盗窃图书资料者,要给予纪律处分。 头道初中 200。 5
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