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小学艺术教育管理制度.docx

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小学艺术教育管理制度 XXX 艺术教育工作管理制度 为了全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,促进学 校艺术教育教学活动的开展,规范学校艺术教育工作,提高艺 术教育工作的质量,培养学生的创新意识、审美情趣和欣赏能 力,根据“XXX 学校艺术教育工作规程实施意见 ”,制订以下 规章制度: 一、加强组织管理 1、重视艺术教育工作,构建艺教管理网络。做到有校级 领导分管学校艺术教育工作,有校中层干部具体负责艺术教育 工作,将艺术教育工作列入学校学年、学期工作计划之中。 2、成立艺术教育领导小组,每月召开一次艺术领导小组 专题会议,研究艺术教育工作,解决实施艺术教育教学工作中 存在的问题。 3、按规定要求配备专用教室,配备现代化信息技术设备 以及音乐、美术教学器材,订制并用好艺教音像材料。 4 、每年有艺教活动经费投入,添置演出服装、艺教设备, 维修保养艺教器材。 二、落实课程计划 1、严格执行课程标准,开齐开足艺术类必修课程,学校 音乐美术开课率达到 100%。结合学校实际开设书法等艺术类 校本课程。 2、组织全体艺术教师进行课改培训,坚持“先培训,后上 岗”的原则,将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。 3 、艺术学科的教学质量逐年提高,教学能坚持基本常规, 对学生的成绩考核科学、规范,课堂教学效果显著。 1 三、 XXX 老师职责 1 、音乐、美术专职教师,负责艺术教学和课外艺术活动, 每人负责指导一个兴趣小组,力争出成绩。 2、重视艺术教师的进修、培训工作,组织全体艺术教师 进行课改培训,坚持“先培训,后上岗”的原则,将课改的有关 内容纳入教师继续教育的范畴。 3、艺术教师要有较强的教学基本功 , 能够运用多媒体技术 辅助教学, 40 岁以下的艺术教师必须获得计算机应用能力考 核等级证书。 4 、校园艺术文化氛围浓厚,开辟艺术画廊、艺术专栏、 书法长廊,陈列学生的艺术作品。校园整体布局规划群策群力, 布置更换工作落实到人。 四、教研活动到位 1、积极参加教研室构造的各种小学音乐、美术学科培训 活动、研讨活动,能开设区级及区级以上的研讨课,示范课。 2、根据实际情况继续申报美术、音乐课题,加强课题的 规范管理,建立课题档案,定期开展课题活动,确保课题研究 的质量。 3 、能定期开展学校教研活动,一次活动突出一个主题, 解决一个问题。活动做到有布置、有活动记录、有评价。 5、艺术活动厚实
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