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培训机构老师管理制度.docx

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资源描述
1、任课教师要保证教室卫生,上课前必须打扫卫生。秋春季每周上课前必 须先扫再拖一次,暑假期间视卫生情况另定。 2、教师要为人师表,严于律己;不许着奇装异服,不许穿鞋拖。进入课堂要 精神饱满;未经教学主管允许不能随意调课、停课;不能在校外兼职;不能私自与 学员约定上课;不能默许或随意带外来人员旁听课程。 3、上课时发现没有请假又未到的学生,课后必须及时联系家长询问原因。 对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。 4、老师不许体罚或变相体罚学生;要注意保护学生自尊心;学生回答问题 错误不许笑话学生;对不确定的答案不许随意说其回答不正确;课上课下要保证 学生的安全;要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。 5、学生到校后要关注每一个学生的情绪,发现情绪不稳定的要及时询问原 因并给予引导;课上要充分调动学生的积极性,发现上课不认真的要及时给予提 醒, 严重者课下要和学生沟通, 有必要时要和家长取得联系, 共同督促学生改正 不足。 6、教学思路要清晰,由浅入深, 由表及里,注意培养学生的思考能力、学习 习惯、学习品质; 课堂教学要轻松有序, 活而不乱; 要引导学生形成良好的班风、 学风.课堂上不忽略任何学生,要“面面俱到",不设“发言专业户",不冷落后进 生; 要引导发言不积极的学生积极发言; 对发言声音小的要引导声音洪亮; 对回 答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖;要灵活处理突发事件。 7、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个学生尽收 眼底(知道哪些学生正在认真听讲,哪些学生在做小动作等 ) ,还是对所讲内容 把握好 (哪些是重点, 如何提高本次教学效果等),都要在事先备课的基础上用心 体会、思考、揣摩,尽快成长为一个教学经验丰富的老师。 8、老师每学期开始前要 (整本)写出学期计划、月计划、周计划,上交教 学主管审阅;期末要上交备查。 9、每上三次课,必须进行学情分析,针对不同情况给予相应处理.对差生、 进步不大或存在问题的学生进行个别指导, 给予补课 (要和家长学生沟通好, 不 要让学生认为是自己学习差才补课的) ;学情分析要上交教学主管审阅;期末要 上交备查。 →此条主要指英语 10、老师每周四上午下班前要把本周备课教案本上交教学主管审阅; 每期结 束后要把备课教案本上交备查。英语教案中要付作业内容。 11、每周四下午教师间教案要互阅;要从重难点是否突出、内容是否完整、 步骤是否清晰、是否有教学亮点等方面给予在教案的右边做出书面意见。
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